Čas čítania: 2 min
Rozmarné dieťa je jednoducho dôvodom, ktorý povzbudzuje dospelých, ktorí vychovávajú deti, aby premýšľali o svojich vlastných činoch zameraných na výchovný vplyv, ako aj pripomenutie dôležitosti rodičovskej pozornosti pre deti. Rozmarnosť detí často naznačuje súhlas ich dospelého prostredia. Dospelé prostredie príbuzných, ktorí sa podieľajú na výchove detí, umožňuje tým najmenším správať sa v tomto duchu, neposlúchať požiadavky a pomocou plaču a hysteriky vyhrať, čo chcú.
Existuje však aj opačná strana detskej rozmarnosti, ktorá môže naznačovať prítomnosť chronického ochorenia alebo vznik akútneho procesu. Okrem toho detská neposlušnosť, rozmary a plač závisia aj od momentálneho emočného rozpoloženia drobcov a celkového fyzického stavu. V procese pedagogického vplyvu a formovania osobnosti detí sa spravidla úplne všetci rodičia naraz stretávajú so všetkými druhmi prejavov rozmarnosti detí.
Deti už od najútlejšieho detstva vyjadrujú svoje túžby rôznymi spôsobmi. Niektorí používajú niektoré všeobecné gestá, zatiaľ čo iní sa uchyľujú k „vydieraniu“, pričom používajú výlučne prostriedky, ktoré majú k dispozícii, a to slzy, hádzanie vecí, krik. Inými slovami, rozmar dieťaťa je túžba dieťaťa dostať to, čo chce, za predpokladu, že je somaticky zdravé.
Neposlušné dieťa 2 roky
Rozmarnosť a občas až hysterické správanie sa považujú za prirodzený spôsob a prakticky jedinú príležitosť, ktorou sa dieťa snaží prejaviť svoje vnútorné pocity. Takýmto správaním sa deti snažia vysvetliť, čo im je.
Z akého dôvodu sa 2-ročné dieťa zrazu stalo rozmarným a ufňukaným? Ako by sa mala správať vaša rodina a ako môžete svojmu dieťatku pomôcť?
V dvojročnom období sa náladovosť spája s potrebami detí (napríklad piť, jesť) alebo ich pocitom nepohody (napríklad menšie topánky sú tesné na nohe). Prejavy rozmarnosti môžu často súvisieť s vnútorným stavom detí. V prípade choroby môžu pociťovať úzkosť a bolesť, ktorú deti nie sú schopné ani pochopiť, a ešte viac vysvetliť dospelým. Keď deti čelia nepochopiteľnému nepohodliu, najprv sa ich snažia potlačiť, v dôsledku čoho požadujú, aby sa splnilo jedno „chcem“ a potom druhé. Nepohodlie však nezmizne, a tak sa rozplakali. Rodičia môžu považovať takéto správanie za rozmar.
Deti po chorobe často zostávajú vrtošivé a vyžadujú si rovnakú zvýšenú pozornosť, akú mali počas choroby. V dôsledku toho sa pre mnohých rodičov stáva naliehavou otázkou, ako vychovať rozmarné dieťa? K tomu je potrebné, aby výchova dospelých pochopila, že dvojročné dieťa je už schopné primerane vnímať zákazy, pamätať si pravidlá a dodržiavať ich. Preto sa odporúča, aby si rodičia vybrali líniu správania, ktorá bude založená predovšetkým na konzistentnosti a jednote.
Dôslednosť vo výchovnom vplyve znamená, že ak je dieťaťu raz zakázané niečo robiť, musí sa toho držať.
Jednota spočíva v konzistentnosti vzdelávacej stratégie medzi všetkými účastníkmi tohto procesu. Inými slovami, ak otec potrestal dieťa za nejaké činy, potom by mama mala otca podporovať. Ak s jeho konaním nesúhlasí, treba sa o aktuálnej situácii porozprávať, ale len tak, aby bábätko nepočulo.
Musíte tiež vziať do úvahy, že rozmarné deti milujú verejnosť. Ak teda necháte bábätko chvíľu samé v izbe, upokojí sa samo. Rodičia týmto správaním demonštrujú svoje postavenie, čo je pre dieťa jasný signál, že takýmto konaním nič nedosiahne. V dôsledku toho zmizne potreba správať sa týmto spôsobom.
Nezbedné 3 ročné dieťa
V prípade 3-ročného dieťaťa sa rodičom odporúča, aby si zapamätali, že sú oveľa staršie ako ich vlastné deti, a preto sú múdrejšie. Preto nie je potrebné hrať s dieťaťom hru s názvom „kto sa s kým prehovára“. Svojmu dieťaťu môžete ustúpiť v nejakej maličkosti, aby ste obhájili svoje vlastné postavenie v niečom významnejšom.
Tiež predtým, ako budete nadávať deťom, keď sú rozmarné, musíte pochopiť dôvody, ktoré odpovedajú na otázku, prečo sa dieťa stalo rozmarným? Problém vrtošivosti v troch rokoch spočíva predovšetkým v dospievaní detí a ich prekonávaní prirodzenej vývinovej krízy. V trojročnom období drobci často robia všetko naruby, akoby starším vzdorovali. Takýmto správaním sa jednoducho snažia brániť svoje vlastné právo na nezávislosť a odlúčiť sa od matky. Preto, keď poznáte túto vlastnosť bábätiek, môžete ju využiť vo svoj prospech. Napríklad dovoliť dieťaťu urobiť niečo, čo by nechcelo dovoliť. Na vetu dieťaťa: „Nebudem sa kúpať“ odpovedzte: „Dobre, potom si otec pôjde ľahnúť do vane a bude sa hrať s hračkami namiesto teba.
Aby ste sa vyhli dlhotrvajúcim hysterikám v dôsledku nespokojného rozmaru, môžete využiť ďalšiu charakteristickú črtu trojročných detí - ich rýchle prepínanie na nové akcie. Preto, ak si rodič všimne, že dieťa je fixované na jedno z „chcem“, psychológovia odporúčajú okamžite skúsiť zmeniť pozornosť. Včasné prepínanie pozornosti detí povedie k ich pochopeniu, že hysterici od dospelých nič nedosiahnu. V dôsledku toho už nebude potrebná hysterika.
Ak sa teda dieťa náhle stane rozmarným, potom nie je potrebné panikáriť, v prvom rade musíte pochopiť dôvod tohto správania a potom sa ho pokúsiť použiť na svoje vlastné účely bez použitia zbytočných výkrikov.
Nezbedné 4 ročné dieťa
Štvorročné deti sú už celkom samostatné jedince. Chodia do predškolského zariadenia, majú obľúbené činnosti, majú svoje preferencie. A tiež štvorročné deti sú už dosť staré na to, aby pomocou slov formulovali svoje „chcem“, vyjadrovali pocity a potreby.
Prečo sa potom dieťa stalo rozmarným vo veku 4 rokov? Možno je jeho rozmarnosť akýmsi kopírovaním tradičného modelu správania pre túto rodinu? Koniec koncov, ak sa dospelí navzájom ovplyvňujú týmto spôsobom, čo potom môžete očakávať od ich detí? Preto sa musíte pokúsiť zabezpečiť, aby dieťa nebolo prítomné počas hádok a konfliktných situácií medzi príbuznými. Tiež by ste s ním nemali komunikovať zvýšeným hlasom.
Hysterika, okázalá neposlušnosť a vrtošivosť trojročného obdobia boli pre deti akousi skúškou manipulácie zo strany rodičov. Podobné správanie vo veku štyroch rokov naznačuje, že toto správanie sa už stalo zvykom. Pre štvorročné deti je totiž vrtošivosť osvedčeným spôsobom, ako dostať od starších to, čo chcú. Prečo ich teda zanedbávať?
Často sa pomocou rozmarov dieťa len snaží upútať pozornosť rodičov. Spolu s tým sú často rozmarné aj príliš láskavé deti. Nadmerná pozornosť prechádzajúca do prehnanej ochrany deti unavuje, v dôsledku čoho sa stávajú nekontrolovateľnými a hysterkami si prídu na svoje.
Rozmarné, neposlušné dieťa je vo väčšine prípadov výsledkom nesprávneho výchovného vplyvu na deti v ranom veku. Často je však príčinou takéhoto správania negativizmus súvisiaci s vekom.
Výchova štvorročného vrtošivého dieťaťa sa zásadne nelíši od výchovného vplyvu na trojročné vrtošivé dieťa, treba však vynaložiť oveľa viac úsilia na nápravu ustáleného správania a trpezlivosti. Hlavnou zbraňou v boji proti detskej rozmarnosti by preto mala byť dôslednosť v zakázaných a povolených veciach, ako aj jednota výchovnej stratégie.
Nezbedné 5 ročné dieťa
Ak sa rozmarnosť vo veku troch rokov považuje za normu, potom takéto správanie predškolákov naznačuje pedagogické zanedbávanie. A v prvom rade za to môžu rodičia a všetci ostatní dospelí, ktorí sa aktívne podieľajú na výchove dieťaťa. Neustále rozmary predškoláka by preto mali viesť rodičov k zamysleniu sa nad správnosťou zvoleného modelu vzdelávania.
Rozmary vo veku piatich rokov môžu často naznačovať dozrievajúce nedorozumenie medzi dieťaťom a jeho dospelým prostredím.
Prílišné zotrvávanie až tvrdohlavosť a nadmerná plačlivosť u detí, keď sa snažia dosiahnuť to, čo chcú, je väčšinou dôsledkom nevhodne vybudovaných vzťahov s nimi. A tu nehovoríme len o ich pokazení. Rozmary päťročného predškoláka totiž často ukazujú, že svoje vlastné zážitky jednoducho nevie komunikovať inak. S najväčšou pravdepodobnosťou je hysterika pre neho zvyčajným prostriedkom zameraným na upútanie pozornosti rodiča. Taktiež dopriať deťom všetky túžby a okamžite splniť ich požiadavky môžu deti vnímať ako prejav rodičovskej lásky.
Rodičia, ktorí sú príliš zaneprázdnení prácou, sa často snažia kompenzovať nedostatok času, ktorý im venujú, uspokojovaním rozmarov svojich detí. Takáto stratégia však nielenže nedokáže vyriešiť problém, ale vedie aj k povoľnosti, nedostatku hraníc a rozmaznanosti. Pre takéto deti bude dosť ťažké prispôsobiť sa školskému prostrediu.
Ako vychovať rozmarné 5-ročné dieťa? V prvom rade sa dospelé prostredie predškoláka musí naučiť povedať mu jasné „nie“ a zároveň jasne odôvodniť dôvod odmietnutia.
Rozmarné, neposlušné 5-ročné dieťa potrebuje, aby mu starší povedali, že vrtošivosť a neposlušnosť nie sú najlepším prostriedkom na získanie toho, čo chce. Tento postulát demonštrovali aj v praxi, uspokojovali len tie túžby, ktoré sú vyjadrené pokojným tónom vo forme žiadosti a ignorovali tie, ktoré sú sprevádzané krikom, plačom a dupotom nôh.
Neposlušné dieťa - čo robiť
Mnohí rodičia sa sťažujú, že dieťa sa stalo rozmarným a kňučaným. Nadmerná plačlivosť a neposlušnosť u detí sú pomerne bežným javom, ktorý sa dá ľahko napraviť, ak rodičia dodržiavajú jednoduché odporúčania.
Po prvé, dospelí by mali zistiť dôvod tohto správania a vylúčiť prítomnosť somatickej choroby. Ak sa dieťa stalo rozmarným, ale je absolútne zdravé, jeho rozmarnosť je reakciou na prostredie, správanie rodičov, ich metódy výchovy atď. Preto sa dospelí musia naučiť kompetentne reagovať na prejavy detskej neposlušnosti a rozmarnosti:
Nemali by ste používať krik a nadávky ako výchovné opatrenie;
Niekedy je lepšie dať drobcovi menej, aby zakázal viac;
Je potrebné dať dieťaťu právo uplatňovať nezávislosť;
Za najlepší spôsob, ako sa vysporiadať s vrtošivosťou, sa považuje komunikácia s deťmi, preto sa musíte snažiť venovať viac času komunikácii ako rovný s rovným, bez použitia mentorského tónu;
Pred potrestaním dieťaťa za rozmarné správanie by ste mali pochopiť motívy jeho činov;
Mali by ste sa tiež pokúsiť vyjednávať s dieťaťom a nedostať od neho potrebné kroky, tlačiť na rodičovskú autoritu alebo kričať;
Akýkoľvek zákaz musí byť dieťaťu jasne vysvetlený;
Musíte sa naučiť rozlišovať medzi detskými rozmarmi (v jednom prípade môže rozmar naznačovať výskumnú činnosť dieťaťa a v inom túžbu robiť veci naopak).
Dieťa sa stalo rozmarným - čo robiť? Pre formovanie harmonicky rozvinutej osobnosti dieťaťa musia rodičia pochopiť, že deti nie sú ich osobným vlastníctvom, že neexistuje rovnaký model správania pre všetky deti, každé bábätko je individuálne, a preto si vyžaduje rovnaký prístup. Náladovosť neznamená vždy neposlušnosť alebo tvrdohlavosť, často môže naznačovať vnútornú nepohodu, nedostatok pozornosti rodičov, nadmernú ochranu atď.
Hovorca lekárskeho a psychologického centra "PsychoMed"
Všetky rozmary detí sú výsledkom činnosti ich rodičov. Rozmarné dieťa je malým opomenutím v rodičovskej výchove. Len rodičia dovolia svojmu dieťaťu, aby bolo vrtošivé, sedelo mu na krku a prekonalo hystériu, kňučanie a vyhrážky. Dieťa môže hodiť hlavu dozadu, búchať do nej a prepuknúť v slzy.
To, ako rodičia vychovávajú a budujú vzťahy s dieťaťom od narodenia, určí, ako sa bude neustále správať, keď vyrastie.
Deti môžu byť rozmarné v závislosti od ich temperamentu, ich emocionálneho a fyzického stavu. Od toho závisia rozmary dieťaťa v rôznom veku (v 1 roku, 3 rokoch, 8 rokoch): dieťa našpúli pery, veľa plače, hádže všetko, čo mu príde pod ruku.
Dieťa je rozmarné z rôznych dôvodov. V rôznych rokoch majú deti nové túžby a požiadavky. Prečo je potrebné na to reagovať inak. Súhlasíte, rozmary ročného dieťaťa a 3-ročného dieťaťa sú veľmi odlišné.
Príliš vrtošivé dieťa prináša rodičom veľa nepríjemností, nedáva im pokoj, neustále spôsobuje, že sa mama a otec červenajú na verejných miestach alebo ich núti reagovať na rozmary krikom.
Mnohí rodičia sa čudujú, prečo nedokážu zastaviť rozmary svojho dieťaťa vo veku 2 rokov a vo veku 5 rokov. Zdalo by sa, že bábätko rastie a robiť s ním čokoľvek je čoraz ťažšie. A každý rok sa dieťa správa oveľa horšie ako predchádzajúce, je rozmarné s obnovenou energiou.
Rodičia hľadajú odpovede na mnohé otázky: ako sa stalo, že dieťa začalo konať; čo je potrebné urobiť, aby sa to prekonalo; ako sa vyrovnať s detskými rozmarmi. Dnes sa pokúsime vyriešiť tieto otázky.
Čo robiť, ak je vaše dieťa rozmarné
Pravidlo č.1
Všetci rodičia si musia pamätať toto pravidlo: určiť hlavnú príčinu rozmaru, hnevu, prečo je dieťa nervózne a ako sa s tým vysporiadať.
Ak sa dieťa pozrie na hračku v obchode a začne kričať a naliehavo sa dožadovať jej kúpy, ide o neopodstatnený rozmar. Dieťa je len rozmarné a to je všetko.
Ak sa dieťa nečakane rozhodne zaviazať si šnúrky na topánkach samo a matka sa ponáhľa a nedovolí dieťaťu, aby to urobilo samo, a dieťa začne trvať na nezávislosti, hádže hlavu dozadu, kričí, hysterizuje, potom v tomto prípade je úplne na vine matka, teda dospelý.
Je celkom normálne, že bábätko začne niečo robiť samo, to je veľmi dobré. Musíte byť len trochu trpezliví - a nebudú žiadne nervy, žiadny plač, ale iba pozitívny a produktívny výsledok.
Pravidlo č. 2
Keď sa všetko len varí, pokúste sa okamžite niečím rozptýliť pozornosť dieťaťa. Predstierajte prekvapenie, hovorte, čo chcete, len aby vrtošivé dieťa okamžite na niečo prešlo a zabudlo na svoj úmysel byť vrtošivý.
Ak je rozmarné dieťa v takejto chvíli stále adekvátne, potom ľahko zareaguje na komentár alebo akciu zvonka a rýchlo zabudne na to, čo chcelo urobiť.
Pravidlo č.3
Ak dieťa na váš trik nereaguje, mali by ste ho na krátky čas nechať samého a nereagovať na rozmary.
Zvyčajne je dieťa na verejnosti rozmarné a veľmi rýchlo sa upokojí, ak naň nikto nereaguje, pretože na to neexistujú žiadne závažné dôvody. Dieťa chce len upútať pozornosť: hodí hlavu dozadu, kričí, kňučí.
V takejto situácii stačí byť trpezlivý a neprejaviť vzrušenie. Keď si bábätko zvykne na neustálu pozornosť, začne to využívať a to, že naň nikto nereaguje, ho zmätie a upokojí sa.
A nemali by ste predpokladať, že ak má dieťa 2-3 roky, 5 rokov, potom je to skutočný prejav pocitov a emócií. Nie Deti aj vo veku 3 rokov, 6 rokov sú už veľmi dobrí manipulátori, ktorí si to uvedomujú.
Neprepadajte panike ani nebuďte nervózni, ak cudzí ľudia uvidia rozmary dieťaťa a zdá sa, že z vašej strany nereagujete. Názory cudzích ľudí nie sú vôbec dôležité.
Koniec koncov, vzťah, ktorý bude existovať, keď dieťa vyrastie, je oveľa dôležitejší ako to, čo si o vás budú 5 minút myslieť cudzí ľudia. A verte mi, že veľa cudzincov dokonale rozumie vášmu správaniu a málokto ho odsúdi.
Ak rozmary naberajú na obrátkach – bábätko sa rozplače, hodí hlavu dozadu, začervená sa, začne sa dusiť, tak ho treba začať oslovovať potichu, bez emócií, láskyplne. Upokojte dieťa jemnými slovami, ale nepodľahnite jeho provokácii, najmä ak je bez zvláštneho dôvodu rozmarné.
Pravidlo č. 4
Psychológovia odporúčajú rodičom, aby sa rozhodli o taktike svojho správania počas rozmarov dieťaťa a vždy sa ho držali, ak dieťa začne svoj „koncert“.
Konaním tohto princípu sa rodičia budú môcť dočasne poistiť proti nepríjemným situáciám v budúcnosti. Bábätko už dlhé roky žije doma s rodinou a až tu prežíva prvé konfliktné situácie.
Ak sa dieťaťu (bez ohľadu na to, koľko má rokov) podarí dosiahnuť svoj cieľ pomocou rozmarov, potom sa táto metóda stane jeho obľúbenou. Koniec koncov, čo by mohlo byť jednoduchšie: hodiť hlavu dozadu, trochu kričať a je to, dostanete, čo chcete. A keď to rodičia pochopia, bude už neskoro. Bábätko bude nekontrolovateľné a bude ťažké získať všetko späť.
To je hlavný dôvod, prečo sa rozmary dejú znova a znova - reakcia rodičov na ne. Už od jedného roka treba bábätko učiť na vašu reakciu na jeho hystériu a hnev, potom tento spôsob uspokojovania svojich túžob bude používať len veľmi zriedka, najmä pred inými ľuďmi. A potom ho ani nenapadne, aby hodil hlavu dozadu a zúril.
Za žiadnych okolností si nedovoľte, aby ste sa na svoje dieťa vrhli ako odpoveď na jeho kňučanie alebo kňučanie. Ako sa s nimi vysporiadať? - Existuje len jedna cesta von. Toto je mier. Rozvíjajte v sebe reflex - reagovať na rozmary iba s pokojom. Váš krik a výprask situáciu len zhorší.
V tomto stave dieťa nebude schopné pochopiť dôvod tohto výsledku. Toto správanie len dotlačí bábätko do ešte väčšej hystérie. A nabudúce bude dieťa konať iba prostredníctvom rozmarov, sĺz, kriku.
Vo všeobecnosti je lepšie neoddávať sa detským rozmarom, nech si dieťa pýta čokoľvek. Ak je matka poháňaná súcitom, potom mu sľúbte, že mu kúpite, čo chce, ale iba ak sa dieťa bude správať dobre. Len nezabudnite dodržať takéto sľuby - to je veľmi dôležité.
Snažte sa nebyť jedným z dôvodov rozmaru. Ak je túžba alebo požiadavka dieťaťa úplne opodstatnená, mali by ste mu dovoliť robiť, čo chce. A neeskalujte situáciu.
Ale ak ste zrazu sami priviedli situáciu do stavu konfliktu, skúste sa z toho dostať bez vážneho poškodenia - zastavte jeho hystériu, ale iným spôsobom, bez naplnenia jeho rozmaru: rozptýliť ho, ponúknuť niečo na oplátku.
Pravidlo č. 5
Buďte opatrní so svojím vlastným emocionálnym stavom. Nervózny rodič má zlý vplyv na stav bábätka, a to je veľmi nebezpečné. Deti na rozdiel od dospelých nedokážu svoje pocity dlho uchovávať. Je pre nich oveľa jednoduchšie vyhodiť zo seba všetky negatívne emócie.
Ak je už dieťa na hrane, tak za žiadnych okolností tento stav neudržiavajte. Buďte ostražití a ovládajte sa – nevyvolávajte reťazovú reakciu.
Vyváženým tónom povedzte svojmu dieťaťu, že sa vám nepáči jeho správanie. Dokonca aj chladné ticho urobí, ak máte pocit, že sa neviete uskromniť.
Nie je potrebné sa s ním pokúšať uvažovať slovami - dieťa nebude rozumieť logickým vysvetleniam (najmä ak má 2-3 roky, aj keď má 4-5 rokov). Upokojiť ho môže iba okamžité uspokojenie túžby, a to nie je potrebné, pretože takéto prípady sa budú vyskytovať pravidelne.
Deti sa často stávajú rozmarnými, keď necítia dostatočnú pozornosť dospelých. Niekedy rodičia, ktorí dieťaťu venujú veľa času, no stále sa stretávajú s častými rozmary. A nie je na to veľa dôvodov, hoci si nad tým rodičia tvrdohlavo lámu hlavu.
Deti len cítia, keď sa im rodičia venujú s radosťou a strachom a keď je to pre nich záťaž. A tým pádom je pre nich manipulácia s mamou či otcom oveľa príjemnejšia a niet cesty späť.
Pravidlo č. 6
Nikdy nepomýšľajte na vydieranie svojho dieťaťa!
Používanie vydierania a vyhrážok nevedie k ničomu dobrému. Touto metódou vy sami dotlačíte dieťa, aby klamalo, a naučíte ho robiť to isté, čo vy.
Len pre svoje osobné účely. Najmä tento spôsob kontroly nemožno použiť, keď dosiahne vek 12-15 rokov. Zvláštnosti dospievajúcej psychiky vám nedovolia spoľahlivo pochopiť: manipuluje iba so svojou matkou alebo hovorí vážne.
Pravidlo č. 7
Keď sa rozmarné dieťa upokojí a preberie zo stresu, určite sa s ním láskavo porozprávajte o tom, čo sa stalo.
Vysvetlite mu svoje emócie a pocity. Len to neporovnávajte so zločinom - zlým, rozmarným atď. Naopak, treba bábätko presvedčiť, ukázať mu, že ho mama s otcom ľúbia aj napriek rôznym konfliktom.
Povedzte mu, že ste si istí, že sa už takto nebude správať. Takýto rozhovor je veľmi potrebný, aby sa u detí nevyvinul pretrvávajúci pocit viny, ako sa to často stáva po veľmi silných výbuchoch emócií.
Treba mať na pamäti, že deti do 16-17 rokov nevedia úplne ovládať svoje pocity a emócie. Keď je po všetkom, netreba deťom nič vyčítať ani hroziť trestom. Pamätajte, že dieťa sa v istom zmysle trestalo samo.
Nelámte si hlavu nad tým, ako sa vyhnúť rozmarom. U detí to tak bude vždy. Pri pohľade späť si ani nevšimnete, ako ste sa naučili zvládať detské záchvaty hnevu.
Všetci teoreticky vieme, ako vychovávať dieťa. Ale v praxi sa všetko pokazí. Byť rodičom je práca, titánska práca v schopnosti vychovávať deti. My rodičia sa musíme naučiť zložitosti výchovy dieťaťa. A to nie je ľahké, ba veľmi ťažké, pretože musíme vychovávať naše dieťa, ktoré máme veľmi radi.
Ako často sa stane, že keď sa chystáte do práce, ste naozaj unavení a dieťa začne plakať, byť rozmarné alebo hysterické? Alebo možno pri večeri odmieta jesť, hodí lyžicu a plače. Alebo iná situácia, keď dieťa odmietne spať a prepadne záchvatu hnevu. Takých situácií je veľa. A každý sa s nimi stretol. Existuje pocit, že dieťa skúša vašu trpezlivosť. A trápi vás otázka, čo sa deje s vaším dieťaťom. A ako dlho to bude trvať? Skúsme na to prísť spoločne.
Vo veku od jedného do piatich rokov prechádza telo dieťaťa reštrukturalizáciou, viac rozumie a ostrejšie prežíva emocionálne konflikty. Vtedy dieťa začne konať. Uvedomujúc si, že okrem slova „áno“ existuje aj slovo „nie“.
Pediatri nazývajú vek od jedného do piatich rokov „prvým vekom tvrdohlavosti“. Takto sa my rodičia stretávame s rozmarmi, tvrdohlavosťou a odmietaním dieťaťa splniť naše požiadavky. Navyše záchvaty hnevu môžu byť veľmi škaredé, dieťa môže hádzať všetko, čo mu príde pod ruku, dupnúť nohami, kričať, ľahnúť si na podlahu. Robí všetko preto, aby svojou hystériou dosiahol uspokojenie svojich požiadaviek.
Prečo je dieťa nezbedné?
Dôvody takejto hysteriky sú jednoduché. Prečo je dieťa rozmarné? Tu sú možné odpovede na túto otázku.
Možnosť jedna.
Dieťa sa stáva hysterickým, ak ho niečo trápi alebo je choré. Malé deti nerozumejú a nedokážu cítiť, čo sa deje v ich tele. Dospelý môže pochopiť, že ochorie, dieťa nie.
Možnosť dva.
Bábätko priťahuje pozornosť. Nanešťastie si na komunikáciu s vami vybral hysterky. Dieťaťu chýba spoločnosť rodičov a ich láska.
Možnosť tri.
S hysterikou sa dieťa snaží dostať od rodičov niečo, čo chce, môže to byť prechádzka, niečo, čo mu rodičia zakazujú, alebo niečo kúpiť.
Možnosť štyri.
Vyjadrenie protestu proti silnému opatrovaniu rodičov. Túžba po nezávislosti. Zvyčajne ide o protest proti autoritárskej výchove.
Možnosť päť.
Nie je dôvod. Ide o konflikt medzi dieťaťom a jeho vnútrom.
Rozmary dieťaťa môžu byť tiež spôsobené hádkami medzi rodičmi, takto vyjadruje svoj protest kvôli nadávkam, únave, zlej nálade alebo možno len málo spánku.
Skúsme sa na všetky tieto možnosti pozrieť podrobnejšie. A skúsme prísť na to, čo robiť.
Dieťa je choré
Jedným z dôvodov záchvatov hnevu dieťaťa je, že je choré. No keďže dieťa nerozumie tomu, čo sa s ním deje a nevie vám to vysvetliť, práve odtiaľto pramenia rozmary.
Hlavným znakom, že dieťa je choré, je zmena správania. Chuť dieťaťa klesá a je ťažšie ho kŕmiť. Rodičia si tieto zmeny na dieťati väčšinou všimnú.
Zmerajte teplotu dieťaťa. Venujte pozornosť tomu, či vaše dieťa nemá nádchu alebo kašeľ. Opýtajte sa svojho dieťaťa, čo ho bolí a čo ho trápi. Zistite, či vaše dieťa bolia uši. Emocionálne deti často bolí brucho, hoci to nemusí byť nevyhnutne nejaký druh choroby. Skontrolujte, či vás nebolí hlava, zdravé deti mávajú bolesti hlavy len zriedka. Sledujte stolicu svojho dieťaťa, či zvracia. Skontrolujte, či vaše dieťa nemá vyrážku. Existuje mnoho spôsobov, ako zistiť, či je vaše dieťa choré. Hlavná vec je byť trpezlivá a rozprávať sa s dieťaťom.
Choré deti sú veľmi rozmarné. A postoj k chorým deťom sa príliš nelíši, snažia sa uspokojiť všetky svoje rozmary. Dieťa chápe, že keď je choré, rodičia mu plnia jeho želania. A potom s ním môže manipulovať. Predstieranie choroby. Hlavná vec je nepreháňať to v starostlivosti o choré dieťa.
Malá komunikácia a pozornosť zo strany rodičov
Dieťa potrebuje rodičovskú lásku. Hlavná vec je udržať si líniu, pretože prebytok starostlivosti a pozornosti môže viesť aj k nebezpečenstvu. Dieťa to začne zneužívať. Často záchvat hnevu dieťaťa znamená jednu vec: chce, aby sa mu venovala pozornosť.
Dopyt detí po rodičovskej pozornosti je vyjadrený najmä hystériou a rozmarmi. Aby ste sa vyhli rozmarom, trávte s dieťaťom veľa času.
Deti sa v prítomnosti rodičov cítia istejšie a chránené. Veľakrát sme pozorovali, ako sa v neznámom prostredí (napríklad na párty) dieťa schováva za mamu a drží sa jej. Po nejakom čase sa bábätko začne rozhliadať, skúma nové prostredie a pomaly sa začína vzďaľovať od mamy, smerom k veciam, ktoré upútali jeho pozornosť. Začína prejavovať záujem o dospelých.
Veľmi často sa sťažujeme na nedostatok voľného času. Pri domácich prácach komunikujte so svojím dieťaťom. Deti cítia klamstvo a neúprimnosť, neprirodzené správanie. Pri komunikácii s deťmi buďte preto sami sebou a prejavte o ne skutočný záujem.
Venujte sa svojmu dieťaťu, komunikujte s ním a potom vám čas strávený s ním prinesie radosť. Majte rodinné sviatky.
Rodičovský zákaz
Pre dieťa v tomto veku je ťažké porozumieť slovám ako „možné“ a „nemožné“. Reakciou na rodičovský zákaz môžu byť slzy. Pre deti je ťažké pochopiť, čo je možné a čo nie. Rodičia by mali pomôcť svojmu dieťaťu pochopiť to. Vždy je potrebné brať do úvahy fyziologické vekové charakteristiky a mentálne vlastnosti dieťaťa. Vo veku jedného roka deti často plačú a plačú za predmetmi záujmu. Premeňte pozornosť dieťaťa na niečo iné.
Rodičia často kupujú dieťaťu príliš veľa hračiek. Po určitom čase dieťa hračky omrzia a nemá záujem sa s nimi hrať. A potom sa dieťa začne snažiť o niečo nové a zakázané. Aby sa to nestalo, snažte sa nedávať hračky naraz, alebo ešte lepšie, občas ich vymeňte.
Po roku sa dieťaťu začnú prerezávať zúbky a kvôli tomu je potrebné všetko dávať do úst. Počas tohto obdobia musíte hračky starostlivo kontrolovať, aby neboli ostré, malé alebo krehké. Pri hračkách treba dbať aj na nezávadnosť materiálu. Pri nákupe hračiek si nezabudnite u predajcu overiť certifikát kvality.
Do troch rokov začína mať dieťa potrebu spoznávať svet okolo seba. A stať sa plnohodnotným členom rodiny. Zaujímajú ho všetky domáce práce a je potrebné rodičom dokazovať jeho dôležitosť. V tomto období ho rodičia začínajú obmedzovať. Pretože sa boja o svoje milované dieťa. Dieťaťu ale treba dať možnosť spoznávať svet, v ktorom je a žije. V tom by mu mali pomôcť rodičia.
Ak ste zaneprázdnení praním, dajte mu umývadlo a nechajte ho umyť si ponožky. Ak varíte, nechajte svoje dieťa hrať sa a kŕmiť jeho hračky. Dieťa je stále s vami a vy môžete kontrolovať jeho činy a smerovať jeho energiu pokojnejším smerom. Ďalšou výhodou takejto zábavy je, že dieťaťu medzi rečou vysvetlíte účel predmetov a ako s nimi zaobchádzať. Tiež ukážte a vysvetlite nebezpečné zóny v byte a čo sa môže stať.
Keď sa dieťa hrá na ulici s rovesníkmi, môže nastať situácia, že chce rovnakú hračku ako ten chlapec alebo dievča. Tu sa budete musieť porozprávať a vysvetliť bábätku, že má hračky, ale nie je možné kúpiť všetky hračky na jeho prvé želanie. Potom sa s dieťaťom zahrajte na nákupy. Poskytnite mu peniaze na hračky a ukážte mu na príklade, ako rýchlo sa peniaze môžu minúť a čo robiť, ak peniaze nie sú.
Komunikujte so svojím dieťaťom ako s rovnými. Ak ste vždy ochotní vypočuť si svoje dieťa a pomôcť mu pochopiť problém, ktorý je preňho dôležitý, vysvetlite mu a poraďte. Dieťa bude vyrastať pokojnejšie a sebavedomejšie. A rozmarov bude oveľa menej. Hlavná vec je byť konzistentný vo svojich činoch a úsudkoch.
Sebapotvrdenie
Prílišná rodičovská láska a nadšený vzťah k dieťaťu rozvíja u detí sebectvo a sebectvo. Rozvíja sa aj nafúknuté sebavedomie a nadmerné nároky na druhých. Veľmi často sú takéto deti unavené zvýšenou rodičovskou láskou a starostlivosťou. Takáto únava sa prejavuje v slzách, rozmaroch a hysterikách, opozícii voči všetkému, čo hovoria dospelí.
Deti vždy prijímajú starostlivosť rodičov rôznymi spôsobmi, niekedy ako prejav lásky k nim, niekedy ako potláčanie ich potrieb a ako prekážku. Pre plný a harmonický vývoj dieťaťa musíte udržiavať rovnováhu medzi starostlivosťou a slobodou. Aby sa dieťa cítilo chránené a sebavedomé. A zároveň, že má právo voľby a vlastného rozhodnutia, že ho rodičia rešpektujú a chápu.
Mnohí rodičia si myslia, že sú zástancami demokratickej výchovy, no v skutočnosti to tak vždy nie je. Deťom zvyčajne nie je dovolené urobiť krok, čo ich obmedzuje na výkriky: „Tam nemôžeš ísť! Nedotýkajte sa toho! Tu nemôžete hrať!" a mnoho ďalších vecí, ktoré dieťa počuje. Samozrejme, rodičia by mali chrániť svoje deti pred problémami, ale ako často je to potrebné? Prečo nevysvetlíte dieťaťu, že to nie je možné z takých a takých dôvodov a ak to urobíte, stane sa to a to. Veď toto už bude znieť inak, nie ako obmedzovanie akcií, ale čo ak sa toto spraví, tak... Deti sa potrebujú všetko naučiť a všetko si sami vyskúšať a bez rozbitých kolien a naberania hrčiek toto nedostanú skúsenosti. Je potrebné dieťaťu vysvetliť, čo má v určitých situáciách robiť. Až potom vyrastie dieťa nezávislé a nebude sa držať „matkinej sukne“. V horšom prípade dieťa vyrastie infantilne.
Neviditeľné dôvody pre rozmary
Ako viete, ľudia sa rodia s rôznymi typmi nervového systému a čo je dobré pre jedného, je pre druhého zlé. Rôzne deti môžu na rovnakú situáciu reagovať úplne inak.
Pred piatym rokom majú deti veľmi málo životných skúseností a nie vždy dostatočne chápu kritické situácie. Nevedia, ako na ne reagovať, a to môže byť pre dieťa veľmi dráždivé. Napríklad: hádky medzi rodičmi, agresivita voči členom rodiny alebo zvieratám, nejaké pouličné bitky a mnoho iného.
Niektoré deti to pokojne znesú, iné budú dlhodobo práceneschopné a budú pre nich stresujúce. Všetko závisí od psychotypu dieťaťa. Na to by si mali dať pozor aj rodičia.
Takéto rozmary u detí je ťažké rýchlo zastaviť. Skúste ho rozptýliť, prečítajte mu jeho obľúbenú rozprávku, nakreslite, zmeňte miesto prechádzky, urobte s dieťaťom niečo nové. Premeňte jeho emócie pozitívnym smerom.
Čo robiť, ak je dieťa nezbedné?
Mám si dopriať svoje rozmary?
Často pri veľmi tvrdej výchove detí rodičia obetujú svoje záujmy, osobné záležitosti, či dokonca prácu. Tu však musíte pochopiť, ktoré obete sú potrebné a ktoré jednoducho zo svojho sebectva „byť supermama alebo superotec“ položíte na oltár vzdelania. Pri výchove dieťaťa sa netreba obetovať, toto mu vyčítate. Požiadalo vás však dieťa o tieto obete? Ako často od vás počuje: „Keby si tu nebol, ja by som...“ tu bude každý pokračovať vo vete sám, alebo „Keby nebolo teba, tak by som....“ Zamyslite sa nad tým, či to dieťa ocení, keď vyrastie a či vám poďakuje. Všetko sa dá predsa kombinovať, ako to mnohí robia.
Dieťa treba naučiť deliť sa, aby sa nestalo chamtivým a nemyslelo len na seba, ale aj na druhých. Vychovávajte svoje dieťa správne.
Musíme vybudovať rozumný vzdelávací systém. A musia ho dodržiavať všetci členovia rodiny, rodičia aj starí rodičia.
- Láska nie je len nežnosť, ale prejavuje sa aj požiadavkami
Náročnosť je vo výchove povinná. Dieťa musí vedieť, že existuje nielen jeho „chcem a nechcem“, ale aj slovo „potrebujem“. To treba dieťaťu vysvetľovať už od malička. Že existujú nielen jeho túžby, ale aj potreba niečoho pre ostatných členov rodiny. Že existujú rozumné požiadavky, ktoré musí bábätko spĺňať. Potom bude adaptácia takéhoto dieťaťa na materskú školu rýchlejšia a menej bolestivá, rovnako ako jeho štúdium v škole. Dieťa už dlho pozná slovo „musí“. A už sa stáva organizovanejším a disciplinovanejším.
Je veľmi dôležité, aby sa rodičia vyhýbali súdom o svojom dieťati. Môžete kritizovať činy dieťaťa, ale nie ako dieťa.
- Jednota výchovných požiadaviek na dieťa
Je veľmi dôležité rozvíjať spoločné požiadavky na dieťa, aby nedochádzalo k situáciám, keď to jeden rodič dovolí, ale druhý zakáže to isté. Existuje iná situácia, keď existuje nejednotnosť v požiadavkách na dieťa, potom sa dieťa začne prispôsobovať tejto situácii a rozvíja oportunizmus. Dieťa rýchlo pochopí, od koho sa môžu laná skrútiť a manipuluje s týmto rodičom.
Rovnako je nemožné polemizovať v prítomnosti dieťaťa o správnosti vašej výchovy, vzájomne sa obviňovať z výchovných chýb. Týmto spôsobom podkopávate svoju rodičovskú autoritu. Vaše dieťa verí, že jeho mama a otec sú najlepší, neničte mu v tom vieru. Pre dieťa je neznesiteľne bolestivé počuť niečo zlé o svojich rodičoch. Alebo vidieť, ako sa rodičia hádajú.
Zvyčajne svojim spôsobom života a správaním idú rodičia svojmu dieťaťu príkladom a ak sú naň požiadavky rovnaké, potom autoritu rodiča dieťa uzná a pomôže vám to predísť mnohým problémom.
Ako reagovať na záchvaty hnevu
V tomto článku sme už preskúmali možné kroky v situáciách, keď je dieťa nezbedné.
Ale vzniká taká hystéria, so záchvatmi zúrivosti, kedy dieťa všetko okolo seba hádže, doslova sa utápa v plači a môže aj omdlieť. Takéto mdloby mu neškodia na zdraví. Ale nie je vhodné dovoliť takéto hysterky. Musíme ich zastaviť bez toho, aby sme priviedli naše dieťa do takého kritického stavu.
Takéto hysteriky naznačujú, že dieťa prežíva skutočný silný vnútorný konflikt.
Ako sa správať ako rodičia v takýchto situáciách: snažte sa porozumieť, nezabudnite si všimnúť možné hranice správania a prejavte sympatie.
Opýtajte sa dieťaťa, čo sa stalo, skúste s ním prísť na situáciu a nájsť kompromis. Povedzte svojmu dieťaťu, prečo nemôžete akceptovať jeho požiadavky, že existujú určité hranice toho, čo je prijateľné. Hlavnou vecou nie je zvýšiť intonáciu, hovoriť jasne a neprejavovať netrpezlivosť. Ukážte aj svojmu dieťaťu, že ho máte radi a že ste veľmi naklonení jeho zážitkom. Vysvetlite, že dospelí často nemôžu robiť všetko, čo chcú. Rozptýlite svoje dieťa tým, že mu ponúknete, že si zahráte hru alebo si prečítate knihu.
Mnohí rodičia si myslia, že ak je dieťa nezbedné, treba ho prísne držať. Nemyslia si však, že rozmary dieťaťa sú často spojené so skutočnosťou, že dieťaťu chýba rodičovské teplo.
Keď dieťa odmieta spať, môže to byť príznakom zvýšenej excitability nervového systému dieťaťa. Položte k bábätku jeho obľúbenú hračku, zaspievajte mu pesničku a skontrolujte, či hračka zaspala. Môžete si prečítať rozprávku, prípadne prehrať audio nahrávku rozprávky.
Vnútorné konflikty dieťaťa môžu byť vyjadrené regresiou. Začne zle rozprávať, potom si vypýta cumlík, potom sa dožaduje kŕmenia z lyžičky. Netreba sa báť, tým menej hanbiť dieťa; toto je typická reakcia dieťaťa na rozpory, ktoré ho trápia. Takto sa dieťa skrýva pred nepríjemnými a nepochopiteľnými situáciami.
Pokúste sa s dieťaťom komunikovať s humorom. Naučte ho milovať a chápať vtipy a inú zábavu. Veľmi často sa detské rozmary a hystérie dajú vyhladiť vtipmi. Smiech vám pomôže vyrovnať sa s náladovosťou.
O rodičovskej láske
Nikdy sa nebojte ukázať svojmu dieťaťu lásku a svoje city. Rodičia veľmi často robia chybu, že skrývajú svoje city a vychovávajú svoje dieťa v prísnosti. Strach, že dieťa vyrastie veľmi rozmaznané. Ale vo všetkom musíte dodržiavať miernosť, len aby ste ho nepokazili nadmernou láskou a nepridávali lásku. Preto sa nebojte povedať, že ich milujete. Deti nám totiž platia tou istou mincou a my na oplátku počujeme, že nás tiež milujú. Je veľmi dôležité, aby dieťa vedelo, že je milované.
Pár slov o tom, ako môžete vyjadriť svoju lásku. Môže ísť o verbálny aj neverbálny kontakt. Verbálne je, keď hovoríte s dieťaťom, a neverbálne sú vaše výrazy tváre a vaše gestá. Tieto dva spôsoby, ako vyjadriť svoju lásku svojmu dieťaťu, sú veľmi dôležité. Aj keď dieťa rastie, nebojte sa ho pohladkať alebo objať. Potrebuje aj tento neverbálny kontakt s rodičmi.
Ako odvrátiť pozornosť dieťaťa od rozmarov
Najjednoduchší spôsob, ako upokojiť dieťa počas jeho záchvatu hnevu, je prepnúť jeho pozornosť na niečo iné. Môžete ponúknuť kreslenie, vyrezávanie alebo zdobenie. Deti milujú kresliť. Môžete si dať na jeho obľúbenú karikatúru, alebo ponúknuť postaviť veľkú vežu. Možností ako prepnúť pozornosť je veľa, hlavné je byť v tomto čase pokojný a nezvyšovať hlas.
Skúste sa hrať na rodinu, ale vžite sa do role dieťaťa a nechajte svoje dieťa byť mamou alebo otcom. Hrajte sa s ním, simulujte situácie, keď je rozmarný. Nechajte ho vidieť sa zvonku a vy môžete zvonku vidieť, ako sa správate. Táto skúsenosť bude pre vás veľmi užitočná.
Každá rodina má deti sú rozmarní svojím spôsobom: niekto kričí, niektoré sa začnú hneď valiť hysterický pri páde na podlahu odhoďte malé predmety, ktoré sa nachádzajú po ruke. To samozrejme závisí od temperamentu a emocionálny stav dieťaťa, no podstatný vplyv má aj celková situácia v rodine.
Prečo je dieťa rozmarné?
Dôvody sa môžu líšiť. Mimochodom, môže ich byť niekoľko súčasne, napríklad dieťatko malo málo spánku a mama a otec sa doma neustále hádajú. To všetko zanecháva odtlačok na stav dieťaťa a postupne oslabuje jeho nervový systém. Preto skôr, ako sa pokúsite vyviesť svoje dieťa z negativity, vezmite do úvahy, že na nejaký čas si v ňom všimnete nasledujúce stavy:
- Dieťa je rozmarné a veľmi ufňukané. Len trochu - hneď do plaču.
- Chceš mu zavolať najrozmarnejšie dieťa rokov veľmi často.
- Dieťa Možno letargický a náladový na dlhú dobu.
- Prejav neposlušnosť tiež hovorí o rozmarnosti dieťaťa.
- Rozmarné rozmaznané dieťa sa bude podľa toho správať, stačí túto skutočnosť podchytiť a zaznamenať, a tiež nájsť dôvod.
- Dieťa Veľmi Nervózny a kde vrtošivý.
Každý štát, podobne ako tehlový dom, je položený od základov a rozmarom predchádzajú rôzne faktory. Ich účinok je umocnený tým, že sa hromadia a ako snehová guľa z ničoho nič dopadnú na rodiča. Kde hľadať dôvody detských rozmarov? Poďme na to.
Rozmarné dieťa a dôvody
Najprv musíte pochopiť dôvod akýkoľvek prejav rozmar. Ak sa zrazu v obchode dieťa dožaduje akýchkoľvek sladkostí alebo hračiek, nemali by ste ich kupovať a snažiť sa mu to dopriať. Aj keby spadol na zem.
Ale ak chce bábätko v niečom prevziať iniciatívu, napríklad ísť radšej vedľa vás v obchode, ako sedieť v nákupnom košíku, zaviazať si šnúrky na topánkach či učesať sa samo a rodičia sa ponáhľajú, tak v v tomto prípade je potrebná trpezlivosť dospelého. Netreba obmedzovať dieťa v tom, aby sa pokúsilo niečo urobiť samo. Inak príčina rozmaru Môže sa stať banálnou túžbou dieťaťa robiť niečo bez rodiča, skúšať jeho silu a veriť v seba samého!
Tvorba rozmarov môže začať bežnými situáciami. Dieťa je rozmarné:
- Po chorobe;
- Po očkovaní;
- Po zlom nočnom spánku;
- Po materskej.
Nervózne rozmarné dieťa po návštev MATERSKÁ ŠKOLA Svojich rodičov dokáže priviesť k šialenstvu, pričom ani nerozumejú tomu, čo chce. V tomto prípade môžete jednoducho objať dieťa a pobozkať ho. Vaše objatia budú fungovať lepšie ako všetky slová a morálne učenia. Po záhrade sa spravidla cíti neisto a vyžaduje si vašu pozornosť len kvôli objatiam a pocitu lakťa. On sám si to však nevie vysvetliť. Vašou úlohou je vytvoriť priaznivé prostredie.
Ako vychovať rozmarné dieťa
V prípade, že sa bábätko ešte len chystá byť rozmarný, netreba zavesiť na tomto a pokúsiť sa rozptýliť ukážte mu krásneho vtáčika na strome, alebo obrázok na billboarde a ponúknite mu niečo chutné. Skúste mu dať jeho obľúbenú hračku, ktorú je vhodné vziať so sebou na cesty, aby sa dieťa rozptýlilo a už si nepamätalo na svoje pretrvávajúce túžby.
Ak ho nemôžete prepnúť na niečo iné, môžete dočasne nereaguj na jeho sceny, skús na to menej sústrediť svoju pozornosť. Niektoré deti sa totiž rady váľajú scény z rozmarov na verejnosť, a keď si ich nikto okolo nich nevšíma, stíchnu. V každom prípade sa nestarajte o to, čo si myslia ostatní; hlavným cieľom je nadviazať vzťahy s vaším dieťaťom.
Na radu psychológov potrebujete správne aplikovať určitú taktiku na dieťa a držte sa ho od prvých rozmarov, nedovoľte si povedať „nie“ dnes a „áno“ z rovnakého dôvodu zajtra. V opačnom prípade dieťa často s pomocou dieťaťa urobí scénu, aby rodičia vyhoveli jeho požiadavke.
Ak sa náhle objaví záchvat hnevu, je dôležité v tejto chvíli sa s dieťaťom porozprávať ticho, bez prudkých pohybov a zvyšovania hlasu ho upokojte svojimi objatiami a vrúcnymi slovami. Depresívny emocionálny stav rodičov tiež negatívne ovplyvňuje dieťa. Pamätajte, že nemáte právo požadovať radosť na tvári vášho dieťaťa, ak vy sami vyžarujete iba negativitu.
Na rozdiel od dospelého, dieťa nevie ovládať svoje emócie. Dokonca aj novorodenec reaguje plačom, ak je jeho matka emocionálne narušená. Rovnako deti v dospievaní pociťujú rodičovskú úzkosť, vidia správanie, počujú hrubosť, netaktnosť a bábätko môže vďaka tomu žiť ešte dlhšie. vyvádzať, alebo ešte horšie, hádzať záchvaty hnevu. Ešte horšie bude, ak ho rodičia začnú karhať. V tomto prípade je lepšie mlčať alebo pokojne povedať dieťaťu, že veľmi rozrušuje svojich rodičov.
Stáva sa, že deti sa pravidelne správajú zle z nedostatku pozornosti dospelých voči nim. Skúste si urobiť čas na svoje deti, oddýchnite si od pomôcok, hrajte aktívne hry so svojimi deťmi, čítajte s dieťaťom knihy a robte zaujímavé remeslá. Nepochybne, prejav lásky, pozornosti, náklonnosti a starostlivosti zo strany rodičov svojmu dieťaťu ho robí pokojnejším a sebavedomejším. Veď veľmi často sa v dysfunkčných rodinách deti cítia nepotrebné, sú divoké, nevychované, kvôli nedostatku pozornosti a starostlivosti príbuzných.
Taktiež nevydierajte svoje deti. Za žiadnych okolností im nehovorte: „Ak nebudeš držať hubu, nebudem ťa milovať“ a tak ďalej. V tomto prípade môže dieťa začať klamať. Niektorí rodičia robia tú chybu, že neustále komentujú: „Neseď tak..., nerob to, nehovor to.“ Treba použiť pozitívnejšiu metódu: „Skúsme si takto sadnúť... a toto sa dá urobiť inak, napríklad takto...“ a podobne.
Keď dieťa prestane byť rozmarné, musíte mu pokojne vysvetliť, že vás jeho správanie veľmi rozrušilo. Mali by ste svoje dieťa uistiť, že ho veľmi ľúbite a dúfať, že sa bude v budúcnosti správať dobre.
Ako vychovať rozmaznané dieťa? Otázka je záhadou, dalo by sa povedať. Záleží na tom, ako a kto ho rozmaznával. V každom prípade sa to nezaobíde bez vytrvalého odporu z jeho strany. Mali by ste byť trpezliví a držať sa svojej línie. Ak bol rozmaznaný dlhým spánkom u starej mamy alebo kopou sladkostí, prípadne mu nedovolili umývať riady odporúčané mamou, samozrejme, že po príchode domov nebude chcieť. robiť čokoľvek. Je to tak pohodlné. A tento názor budete musieť zmeniť z pohľadu potreby a dôležitosti jeho pomoci pre domácnosť. A pokarhajte babičku a uveďte príklad, ako sa jej „pomoc“ ukázala ako „mimochodom“.
Skôr ako začnete svoje dieťatko vychovávať silou alebo nahlas rozoberať jeho správanie s kamarátmi na ihrisku, upokojte sa. Ak je to možné, čítajte knihy o detskej psychológii. Nie je potrebné sa ponoriť do džungle vedy, existujú populárne knihy, v ktorých je všetko jasne a jasne popísané.
Užitočné video
Slávny doktor Komárovský povie vo svojom programe o detských záchvatoch hnevu a manipuláciu rozmarné dieťa. poviem ti to čo robiť a ako správne reagovať:
Výsledky
Rozmary sú ako lakmusový papierik pre váš vzťah. Objavujú sa, keď sa niečo pokazí. Vašou úlohou je identifikovať zmeny, nájsť príčinu a potrebné opatrenia.
Fotografie a videá: bezplatné internetové zdroje
Rozmary detí sú vec nepríjemná, no prirodzená, aspoň v našej dobe a v našich podmienkach. U detí je väčšia pravdepodobnosť, že budú rozmarné, keď sa necítia dobre a keď cítia, že je v poriadku, že sú rozmarné. Často sa stáva, že dieťa je vrtošivé s matkou, ale nie s otcom, pretože otec vás dostane do problémov, ale matka sa len vyhráža.
Čo robiť s rozmarmi? Je jasné, že neexistuje jediný recept, ale so skúsenými rodičmi sú deti skutočne rozmarné menej často.
Pri pohľade na rozmary myslite na budúcnosť
Rozmar k rozmaru – rozpor. Jedna vec je zvyk pomstiť sa za niečo, čo sa podľa nej neurobilo, druhá skúška sily, výskumná činnosť: „Koľko toho dokážem svojím spôsobom? Môžem byť niekde silnejší ako moja mama alebo stará mama? “ Zvyk pomstiť sa je z pohľadu budúceho dieťaťa zlou akvizíciou, ale skúšanie vlastných síl je pre rastúceho malého muža normálne. K skúške sily môžete pristupovať s humorom a pozitívnym prístupom: „Páni, chceš to po svojom, ako dospelý!“, ale pomstychtivosť nemožno podporovať. Pri pohľade na rozmary myslite na budúcnosť.
Pozor na fyzickú pohodu!
Cez deň som dobre nespal, večer pobehoval, dlho čakal v rade alebo na ceste, mal priveľa nových zážitkov, len som ochorel – slabá fyzická pohoda zvyčajne vytvára pôdu pre rozmary. Zdravé deti sú menej často rozmarné - postarajte sa o zdravý životný štýl svojho dieťaťa. Ak vaše dieťa predtým nebolo rozmarné, ale dnes sa zdá, že bolo nahradené - všimnite si, že nie je choré? Toto je naozaj dôležité. Žiaľ, nie je tu všetko jednoduché: úzkostné matky sa najviac starajú o fyzické blaho svojich detí a práve úzkostné matky majú najčastejšie rozmarné deti. Aké je riešenie? O zdravie detí sa netreba báť – o zdravie detí sa treba starať. Cítili ste ten rozdiel? Nemali by ste sa báť, ale premýšľať a robiť všetko múdro. Napríklad malé deti naozaj nemajú radi obliekanie a vyzliekanie: ak je vaše dieťa otužilé, tento postup bude jednoduchší a menej častý a život vášho dieťaťa a vášho dieťaťa bude radostnejší.
Sloboda zarámovaná objednávkou
Ak dieťa nesmie robiť všetko, ale nikto sa nepozerá a mama s otcom si medzi sebou rozdelia moc a urovnajú veci, určite dôjde k výstrelkom. Najlepším vzdelávacím modelom na predchádzanie rozmarom je priestranný domov, svet rozumných obmedzení. Ak svojmu dieťaťu zakážete všetko na svete, nie je rozmarné dieťa, ale vy ste krátkozraký. Ak svojmu dieťaťu dovolíte, aby si robilo, čo chce, nevyrastie z neho vrtošivé, ale z neho psychopat.
Úplné áno tomu, čo je rozumné v rozmaroch
Snažte sa nepovažovať rozmary svojho dieťaťa za ďalší pokus o mučenie. Predstavte si mimozemšťana, ktorý nehovorí dobre pozemským jazykom a snaží sa niečo preniesť do vášho vedomia. Pamätajte, že postavenie dieťaťa ešte viac komplikuje skutočnosť, že na rozdiel od mimozemšťana nemá „rodný jazyk“, ktorým by hovorilo úplne plynule. Snažte sa pochopiť, čo od vás dieťa skutočne chce, a hľadajte možnosť súhlasiť s tým, v čom má pravdu. Dajte mu to, čo mu môžete dať. Ak chce nezávislosť, doprajte mu nezávislosť, len tak, aby to vyhovovalo jeho výške.
Po prečítaní správy jasne povedzte svojmu dieťaťu, ako ste jej porozumeli a čo s tým urobíte.
Klasické "Ja sám!" Nevie jesť čisto, ale siaha po lyžičke. Sám sa snaží zaviazať si šnúrky na topánkach, potom ich celá rodina pol hodiny rozmotáva. Tvrdohlavo si oblieka nohavice dozadu a túži ísť do škôlky. Keď sa snaží napraviť situáciu, hnevá sa a kričí. Ani to nie sú rozmary. V týchto prípadoch má zmysel najprv pochváliť dieťa za jeho túžbu po nezávislosti a zaznamenať jeho zjavné úspechy a potom ho informovať, že na dokončenie situácie a jej zladenie je potrebné urobiť niečo iné. Deti v tomto veku spravidla vyžadujú uznanie svojich pokusov, pretože je priskoro hovoriť o skutočnej autonómii a v skutočnosti tomu veľmi dobre rozumejú.
Ak sa nechystáte nič robiť, určite nám o tom povedzte a vysvetlite dôvod. Napríklad: „Dobre chápem, že si unavený, a naozaj s tebou súcitím. Ale na zastávku sú to ešte dva bloky a nemáme kočík. Takže budete musieť ísť tak, ako ste šli. Som si úplne istý, že sa ti tam podarí dostať."
Ak vás dieťa po prerušení kňučania chce opraviť alebo doplniť, pozorne ho počúvajte a určite ho pochváľte za jeho konštruktivizmus. Napríklad: „Dobre, že si to vysvetlil. Teraz je mi už oveľa jasnejšie, čo presne ťa trápi. Teraz bude pre nás jednoduchšie sa s tým vyrovnať."
Nikdy neodporujte svojmu dieťaťu, keď hovorí o svojom stave. Lepšie vie, čo presne prežíva. Nenahrádzajte jeho vlastnú citlivosť svojou. V budúcnosti to môže viesť k veľmi nepríjemným následkom, keď sa už dospelé dieťa zameria na rodičov alebo rovesníkov pri hľadaní odpovede na otázku „ako sa teraz cítim? Vy sami chápete, že prijatá odpoveď nebude mať nič spoločné so skutočnými pocitmi dieťaťa.
Častou chybou, ktorú rodičia robia, je výber možností pre vrtošivé dieťa, keď jediné, čo môže urobiť, je doslova ukázať prstom na položku, ktorá sa mu páči na zozname:
- Vanechka, si unavená? Možno vás bolí hlava? Alebo možno bruško? Alebo ťa možno tvoja babička urazila? Babička ti ublížila, však? Alebo chceš koláčik?
Je jasné, že ani v tomto prípade nepôjde o skutočné posolstvo dieťaťa, ale o najvýhodnejšiu ponuku.
Po analýze situácie teda povedzte svojmu dieťaťu ovocie svojich myšlienok kladným tónom a dajte mu možnosť súhlasiť s vami alebo proti vám namietať.
Naučte svoje dieťa vyjadrovať svoje pocity slovami, nie rozmarmi.
Existuje na to len jeden spôsob - samotní rodičia musia hovoriť o svojich pocitoch v prítomnosti dieťaťa. Už trojročné dieťa, ktoré je zvyknuté počúvať sa a nestretáva sa s námietkami pri opisovaní svojich pocitov, vie dobre povedať:
- Už som nahnevaný! Práve teraz som strašne nahnevaný! Mačka ma nahnevala, lebo som sa chcel hrať, ale poškriabala. Teraz odo mňa všetci utečte, budem sa hnevať v kuchyni. A potom prídem, a budete ma ľutovať (priama reč je pravá, zaznamenaná jednou pozornou mamou zo slov svojho trojročného syna).
Pre predchádzanie detským rozmarom a boj s už rozvinutou emocionálnou nestabilitou má veľký význam jednotné výchovné postavenie všetkých členov rodiny zapojených do starostlivosti o dieťa.
V prísnych aj demokratických rodinách sa deti pomerne ľahko prispôsobujú existujúcim pravidlám, ak sú tieto pravidlá jednotné a podporujú ich všetci členovia rodiny. A tam, kde sa nikto neodváži vziať lyžicu, kým dedko nezačne jesť, a kde každý kedykoľvek jedia rukami z veľkého hrnca, ktorý je stále na sporáku, môže pokojne, emocionálne stabilné dieťa vyrásť.
Ale ak mama niečo povolí, ale otec kategoricky zakáže to isté, a u babičky to všetko závisí od nálady a u starého otca od zdravotného stavu a u strýka od známok, ktoré dieťa dostalo v škole. A to všetko sa týka jednej veci, napríklad či sa dá skákať na pohovke... Práve proti tomuto „pluralizmu“ deti často svojvoľne protestujú.
V rodine, kde je veľa ľudí a viacero pedagogických pozícií, má zmysel usporiadať akýsi „okrúhly stôl“, pri ktorom sa prostredníctvom kompromisov rozvíja jednotný výchovný štýl a rozhodne sa raz a navždy, či sa je možné skákať na pohovku, jesť klobásy rukami a kopať mačku. Niekedy, aby sa predišlo ďalším nezrovnalostiam, má na základe dosiahnutých dohôd zmysel dokonca vypracovať záverečný písomný dokument, v ktorom môže ktokoľvek v prípade potreby objasniť, čo robiť v konkrétnom prípade.
Nevyhnutná je konzistentnosť vo vyhláseniach a požiadavkách, ktoré voči dieťaťu kladie ten istý člen rodiny.
Bez ohľadu na to, ako sa zmení vaša nálada a okolnosti, ak ste niečo zakázali malému dieťaťu, potom nech je to „nedovolené“. Ak to dovolíte, potom budete znášať všetky následky až do konca.
Ak ste si pri prechádzke povedali, že si dnes v stánku nič nekúpite, držte sa tejto pozície. Napriek všetkým vrtochom. Vaším jediným ústupkom je aj posolstvo. Od vás po dieťa. A text tohto posolstva je nasledovný: „Niekedy, za určitých (nie celkom jasných) okolností, prostredníctvom rozmarov môžete odo mňa dosiahnuť to, čo chcete. Po prijatí takejto správy sa dieťa nevyhnutne pokúsi. A má veľkú vytrvalosť.
Ako môže pomôcť špecialista?
V prvom rade by sa rodičia detí trpiacich jedným alebo druhým somatickým alebo neurologickým ochorením mali poradiť s odborníkom o detských rozmaroch. Práve tieto deti potrebujú najmä správnu a dôsledne uplatňovanú metódu výchovy, ktorá by sa v tomto prípade mala nepochybne rozvíjať individuálne a zohľadňovať schopnosti dieťaťa. To platí najmä pre deti trpiace prenatálnou encefalopatiou a deti s minimálnou mozgovou dysfunkciou (MCD). Tu môže správne zvolená životospráva a výchova dieťaťa do značnej miery oslabiť prejavy ochorenia, zabrániť zhoršeniu stavu a predísť takým nebezpečným komplikáciám, ako je detská mozgová obrna (DMO).
Okrem toho môže odborník pomôcť rodičom určiť dôvody rozmarnosti dieťaťa a vyvinúť taktiku správania pre členov rodiny, ktorá napraví nežiaduce správanie dieťaťa.
Ak sú príčinou rozmarnosti dieťaťa konflikty v rámci rodiny, potom má zmysel obrátiť sa na metódu, ako je rodinná psychoterapia. Aj krátkodobá pozitívna rodinná psychoterapia vedená kvalifikovaným odborníkom môže často výrazne zlepšiť správanie dieťaťa a zároveň zlepšiť vzťahy v rodine.
Crybaby. Príklad práce psychológa
Je jasné, že v rodine Larisy a Galyi pramenili rozmary z neschopnosti matky jasne sprostredkovať svoju vzdelávaciu pozíciu svojej dcére.
Aktívne, šikovné dievča už naplno spoznáva svet okolo seba (vrátane osobnosti svojej matky) a Galya ju stále vníma ako svoje fyzické pokračovanie. Zároveň sa zdá, že pre Larisu je všetko, čo je pre Galyu zrejmé, „samozrejmé“. Pozri →
Video z Yana Šťastie: rozhovor s profesorom psychológie N.I. Kozlov
Témy rozhovoru: Akou ženou musíte byť, aby ste sa úspešne vydali? Koľkokrát sa muži ženia? Prečo nie je dosť normálnych mužov? Bez detí. Rodičovstvo. Čo je láska? Rozprávka, ktorá sa nemohla stať lepšie. Platba za príležitosť byť v blízkosti krásnej ženy.
