Ամանորյա տոն տարրական դպրոցում. Ամանորյա սցենար տարրական դպրոցի խաղերով

Նստած են հյուրերը, երեխաներն էլ, ձյան փաթիլով տարազներով աղջիկները։ Ողջույններ. Մի քանի խոսք անցած տարվա մասին. Շնորհավորում եմ։ Ցանկություններ.

Ինչպիսի՞ տոն է սա: Ե՞րբ է այն հորինվել: Ո՞վ է տվել Ամանորի տոնակատարության հրամանագիրը:

«Ի նշան միմյանց ուրախացնելու լավ սկզբի, շնորհավորեք միմյանց Ամանորը... ազնվական փողոցներով դարպասների և տների մոտ, ծառերի և սոճու, եղևնի և գիհու ճյուղերի մի քանի զարդեր պատրաստեք... կրակ: փոքր թնդանոթներից և հրացաններից... բարձր պայթուցիկ հրթիռներ արձակել և կրակ բացել ամենուր:

Իսկապես, սա հիանալի տոն է։ Տարվա ո՞ր ժամանակն ենք մենք նշում այն: Ի՞նչ կանեինք, եթե ձմեռ չլիներ։

Ասա ինձ, առանց ո՞ւմ չի կարող լինել Նոր տարի: (Առանց Ձմեռ պապի և Ձյունանուշի):

Այսպիսով, առաջին հյուրը եկավ մեզ մոտ:

Ներս է գալիս Ձյունանուշը: (Մ. Խլեբնիկովայի «Նոր տարի» երգին)

Ձյունանուշ.

Բարև տղաներ:
Ես Ձյունանուշն եմ՝ ձյան փաթիլը,
Անտառում տխուր էի զգում
Երգեր, կատակներ և զվարճանքներ
Ես այն բերում եմ ձեզ տոնի համար:
Դա լավ է ձեր տոնածառի վրա
Զվարճացեք և պարեք
Մենք այսօր ձեզ հետ կլինենք
Միասին դիմավորեք Նոր տարին։
Ես շտապում էի գալ ձեզ մոտ արձակուրդի համար,
Ողջույններ բերեց անտառից,
Իսկ ումից - պարզեք ինքներդ:

(Պարկի մեջ կան խաղալիքներ՝ սկյուռ, գայլ, ոզնի, աղվես, բու):

1. Արագ փոքրիկ կենդանի
   Թռիր և ցատկիր ծառերի միջով: (Սկյուռ)
2. Ով ձմռանը ցուրտ է
   Անտառում զայրացած, սոված մարդ կա՞: (Գայլ)
3. Թփերի տակ, եղեւնիների տակ
   Ասեղների գունդը գլորվում է
   Վերև - վազել, սարից իջնել - սալտո: (ոզնի)
4. Խորամանկ խաբեբա
   Կարմիր գլուխ
   Փափկամազ պոչը գեղեցկություն է,
   Եվ նրա անունը ... (Աղվես)
5. Ապրում է անտառում, քնում է ցերեկը,
   Գիշերը թռչում է
   Այն ցնցում և վախեցնում է բոլորին: (բու)

Ինչ է դա
Թռչե՞լ օդում:
Ձեռքիդ մեջ հալվում է,
Ավելի թեթև, քան բմբուլը
Աստղեր - ... (Ձյան փաթիլներ)

Ճիշտ.

Ձյունանուշ. Որտե՞ղ են իմ ձյան փաթիլները:

Ձյան փաթիլներ.

Մենք ձյան փաթիլներ ենք
Մենք փափկամազ արարածներ ենք
Եկեք սկսենք շուրջպար:
Ձյունանուշը եկավ մեզ այցելելու,
Շուտով Ձմեռ պապը կգա։
Այս հանդիպումը, այս երեկո
Երեխաները սպասել են ամբողջ տարի:

Ձյան փաթիլների պար.

Ձյունանուշ: Լավ արեցիք: Տղերք, ի՞նչ զվարճություն եք ունենում ձմռանը: (Սահնակներ, դահուկներ...): Դուք ձյունե կին եք քանդակում:

Ես: Այո, և մենք պարզապես մի փոքրիկ անակնկալ ունենք քեզ համար, Ձյունանուշ: («Ձյունե կինը» բանաստեղծությունը):

Տղերք, որտեղ է Ձմեռ պապը: Նա վաղուց չկա:

Հեռախոսազանգ.

Ձյունանուշ: Բարև: Բարև, պապիկ Որտեղ ես? Ինչպե՞ս ես նստած ծառի տակ: Ինչ կասեք հողաթափերի մասին: Որտե՞ղ են ձեր կոշիկները: Ո՞վ է գողացել. Բաբա Յագան և Լեշի՞ն: Մի անհանգստացեք, մենք ինչ-որ բան կպարզենք:

Ձյունանուշ. Տղերք, ի՞նչ անենք: Ո՞վ կօգնի մեզ:

Դուռը թակում է։ Ներս է մտնում գուշակը (երաժշտությունը՝ Բուլանովայի):

Գուշակ. Ես գուշակ եմ: Բարեւ Ձեզ. Ո՞վ է ուզում իմանալ նրանց ճակատագիրը: Ինչ եղավ, ինչ կլինի, ես ձեզ ողջ ճշմարտությունը կասեմ, ոչ մեկին չեմ խաբի. Սկզբից ես ձեռքով կպատմեմ քո բախտը։

Ուշադիր նայեք ձեր ափերին (դադար): Եթե ​​դրանց վրա ավելորդ գծեր եք տեսնում, նշանակում է, որ երկար ժամանակ չեք լվացել ձեր ձեռքերը։ Ձեռքերի վրա չափազանց ճարպային գծերը վկայում են շատ լավ սնվելու մասին։ Եթե ​​ձեր ձեռքին ոչ մի գիծ չեք գտնում (դադար), նշանակում է, որ մոռացել եք հանել ձեր ձեռնոցները:

Այժմ նայեք ձեր ոտքերին (դադար): Ձախ ոտքի վրա դրված միայնակ կոշիկը հուշում է ինչ-որ բացակայության մասին: Կանաչ պոլկա կետերով դեղին կոշիկները ցույց են տալիս նուրբ համը։

Այժմ ուշադիր նայեք ձեր հարեւանների պարանոցին: Փրփրված վիզը խոստանում է շուտով լավանալ։

Հիմա կռահեմ քո անունը։

Նա մոտենում է ինչ-որ մոր և հարցնում նրա անունը։

Գուշակ՝ /Ի. Օ./ անունը (դադար) /Ի. ՄԱՍԻՆ./.

Հիմա, ով համարձակ է, գուշակ պատմի, թղթի կտորները հանի ու մաղթանքները կարդա։

Ծնողները բարձրաձայն կարդում են ցանկությունները:

Ձյունանուշ. Գուշակ, սիրելիս, այս ամենը, իհարկե, լավ է, բայց մեզ պետք է, որ օգնես մեզ գտնել Ձմեռ պապին:

Գուշակը պատմում է գուշակները՝ օգտագործելով քարտերը:

Գուշակ.- Օ՜, նա միայնակ է, խեղճ, սառը: Բայց ես չեմ կարող լավ նայել այդ վայրը: Ձնաբուք, ձնաբուք։ Բայց տեսնում եմ, որ ինչ-որ մեկը մոտենում է մեզ այցելելու։ Ինձ համար ավելի լավ է հեռանամ, և ես ձեզ խորհուրդ եմ տալիս, Ձյունանուշ:

Բաբա Յագան վազում է «Եվ ես մի փոքր զզվելի» երգին:

Բաբա Յագա: Բարև, դու ինձ ճանաչո՞ւմ ես: Այո, ես Բաբուսեչկա-Յագուսեչկան եմ (օհ, ռադիկուլիտ):

Ես: Բաբա Յագա, ինչու եք խանգարում մեր տոնը: Ինչու՞ Ձմեռ պապիկից վերցրեցիք ֆետրե կոշիկները:

Բաբա Յագա: Բայց ինչ գեղեցկություն եմ ես նրանց մեջ:

Ես: Բաբա Յագա, որտեղ է Լեշին:

Բաբա Յագա: Այո, այստեղ նա շտապում է:

Լեշին վազում է Լեշիի երգին: Երգում է.

Լեշի: Բարև, ես Լեշին եմ: Բարև, տատիկ:

Բաբա Յագա. Լեշենկի, առողջ: Ես նման եմ? Ես լա՞վ եմ։

«Դու սարսափելի ես առանց դիմահարդարման» երգը.

Բաբա Յագա: Ախ, կոպիտ:

Լեշի: Լավ, մի մռայլվիր: Տատ, տղերքը քեզ ու ինձ իրենց ընկերների համար են տարել ու մեզնից ընդհանրապես չեն վախենում։ Նրանք հիմար են, դյուրահավատ, ժպտերես, բայց իրենք էլ չգիտեն, որ մենք փչացրել ենք իրենց տոնը, և Ձմեռ պապն իրենց մոտ չի գա։

Ես: Ի՞նչ արեցիր:

Բաբա Յագա և Լեշի. Մենք գողացել ենք նրա ֆետրե կոշիկները: (շշնջալով):

Ես: Ի՞նչ ես շշնջում:

Լեշի. Մենք ուզում ենք պարել տղաների հետ: Եթե ​​լավ ես պարում, միգուցե մենք քեզ կտանք քո ֆետրե կոշիկները։

Ես: Ի՞նչ ես ուզում պարել:

Լեշի: Իմ սիրելի պարը:

"Եթե ուզում ես..."

Ես:Դե քեզ դուր եկավ?

Լեշի: Այո, մենք լավ պարեցինք, բայց մենք չենք հրաժարվի մեր ֆետրե կոշիկներից:

Բաբա Յագա: Իսկ հիմա՝ իմ սիրելի պարը: Ես մոռացել էի, թե ինչպես է այն կոչվում: Դե, ահա այն... (բռնում է մեջքի ստորին հատվածը):

Դե թռչունների պար, հավի պար, չէ, սագի պար, բայց ես հիշում եմ՝ բադի պար:

Ես: Ոչ թե բադի պար, այլ փոքրիկ բադերի պար:

«Փոքրիկ բադերի պար»

Ես: Ձեզ դուր եկավ:

Բաբա Յագա. Ինձ դուր եկավ, բայց ես չեմ տա իմ ֆետրե կոշիկները:

Ես: Դուք ինքներդ կարող եք պարել:

Բաբա Յագա. Օ,, ես աշխարհի լավագույն պարուհին և երգչուհին եմ:

Պարում է, պահելով ստորին մեջքը

Բաբա Յագա.

Դե, ծափ տվեք ինձ համար:
Ես չէի ուզում պարել
Ես կանգնած էի և ամաչկոտ էի,
Եվ հարմոնիկը սկսեց նվագել,
Ես չկարողացա դիմադրել:
Ես պարեցի երեք ոտքով
Կորցրել եմ կոշիկներս
Ես հետ նայեցի
Իմ կոշիկներն այնտեղ ընկած են։
Ոզնին նստած է կեչի ծառի վրա,
Սպիտակ վերնաշապիկ,
Գլխին կա կոշիկ,
Նրա ոտքին գլխարկ է:
Սարի վրա սայլ կա
Արցունքները կաթում են աղեղից։
Սարի տակ մի կով կա,
Հագնում է կոշիկները:
Եթե ​​ջուր չլիներ,
Բաժակ չէր լինի
Եթե ​​ես չլինեի,
Ո՞վ կերգեր դիթիս:

Բաբա Յագա. Գուշակիր հանելուկները. ես քեզ կտամ իմ ֆետրե կոշիկները, դա այն է, ինչ ես որոշեցի (պարզապես պատասխանեք բոլորին միասին):

Շարժում է ականջները
Թռչում է թփերի տակ
Փոքրիկ մոխրագույն վախկոտ
Նրա անունը ... (Bunny)

Բաբա Յագա: Դե, ոչ այնքան լավ:

Յուրաքանչյուր տան տոնածառի մոտ
Երեխաները պարում են շրջանագծի մեջ:
Ինչ է այս տոնի անունը:
Պատասխան... (Ամանոր)

Ես. Դուք գուշակեցիք, տվեք ինձ իմ ֆետրե կոշիկները:

Բաբա Յագա: Ոչ, հիմա ասա ինձ ցանկություն:

Ես: Իսկ եթե չգուշակե՞ս:

Բաբա Յագա. Չկա մի հանելուկ, որը ես չկարողացա կռահել:

Ես: Իսկ եթե չգուշակեք, ինձ կտա՞ք իմ ֆետրե կոշիկները:

Բաբա Յագա: Այո:

Լեշի: Այո, ավելի շատ հավատացեք նրան: Եթե ​​նա ստում է, նա շատ բան չի գանձի:

Բաբա Յագա: Մի խառնվեք:

Ես: Լավ, լսիր.

Նա զվարճալի խաղալիք է
Գլխարկով և չախչախով,
Իսկ նրա անունը...

Բաբա Յագա: Շոռակարկանդակ!

Բաբա Յագա. Ես գիտեմ, գիտեմ, «գորտը»:

Տղաներ: Մաղադանոս!

Ես: Վերջ, Բաբա Յագա, տուր ինձ իմ ֆետրե կոշիկները:

Բաբա Յագա: Ոչ, ոչ:

Ես: Խոսքդ տվեցիր:

Բաբա Յագա. Անկեղծ ասած, ես պատրաստ եմ ստել: Ես իմ խոսքի տերն եմ. Խոսքս տվեցի, հետ վերցրեցի։ Ստիպիր ինձ ծիծաղել։

Ես: Լավ, նայիր:

Տեսարան «Ասա ինձ, Ձյունանուշ…»

Բաբա Յագա. Օ՜, դու կարող ես ծիծաղել:

Ես: Տուր ինձ քո կոշիկները:

Բաբա Յագա. Ես չեմ հրաժարվի դրանից: Ես իրոք հավանում եմ քեզ!

Լեշի: Լսիր, տատիկ, դու նույնիսկ գիտե՞ս, թե քեզ ինչպես են բոլորը անվանում:

Բաբա Յագա: Ինչպե՞ս:

Ծեր տիկին - տավարի միս
Վրեդինան ագահ մարդ է։

Ոչ, ես սխալ հասկացա.

Ագահ - վնասակար,
Տավարի միսը նուրբ է:

Ո՛չ, դարձյալ ոչ այսպես.

Տատիկ - Յագուսկա,
Վրեդինան բծախնդիր է,
Ագահ,
Յաբեդա - կորյաբեդա!

Բաբա Յագա: Կոպիտ!

Ես Լեշի, դու շարունակում ես հայհոյել Բաբա Յագային, իսկ քո մասին ի՞նչ կասես: Ցանկանու՞մ եք մնալ մեզ մոտ արձակուրդի համար:

Լեշի: Այո՛:

Ես: Հետո օգնիր մեզ, համոզիր Բաբա Յագային հրաժարվել իր ֆետրե կոշիկներից:

Լեշի: Լավ, բայց ես մի պայման ունեմ:

Լեշի. Դուք բոլորդ այնքան սրամիտ և գեղեցիկ եք այստեղ: Դուք կողոպտիչներ ունե՞ք։ Ընդհանրապես կա՞ն ծովահեն: Ընդհանրապես կոպիտ մարդիկ կա՞ն: Ամեն ինչ ավելի հեշտ կլինի սրտի վրա:

Ես- Տղերք, եկեք 5 րոպեով արտիստ ձևանանք և Լեշիին գերազանցենք:

«Byaki-buki» երգը

Լեշի. Դա այլ խոսակցություն է: Տատիկ, լավ, արի նվիրենք ֆետրե կոշիկները։

Բաբա Յագա: Ոչ, ոչ, ոչ:

Ես: Տղերք, եկեք սիրով հարցնենք. «Տատիկ Յագուսեչկա, խնդրում եմ, տուր ինձ իմ ֆետրե կոշիկները»:

Բաբա Յագա (լաց).

Ես: Ի՞նչ է պատահել քեզ հետ: Ինչո՞ւ ես լացում։

Բաբա Յագա: Ուրախության համար: Ես ապրում եմ երեք հարյուր տարի և ոչ մի բարի խոսք չեմ լսել։ Ամեն ինչ տատիկ է, այո Յագա: Երեխաները ծաղրում են. «Ոզնին-կարտոֆիլ, ոսկրային ոտք»: Եվ դուք այնքան քաղաքավարի եք. «Տատիկ, խնդրում եմ»: Ահա ձեր ֆետրե կոշիկները, տարեք Ձմեռ պապի մոտ, և ես կքայլեմ անտառ, ես ամաչում եմ, որ ուզում էի ձեզ հետ պահել Նոր տարին նշելուց:

Լեշի: Լսիր, տատիկ, հիշո՞ւմ ես, թե որ ծառի տակ ենք թողել պապիկին:

Բաբա Յագա. Ոչ, ես սկլերոզ ունեմ:

Լեշի. Որտե՞ղ է իմ փայլուն դետեկտիվը: (Ծափահարում է ձեռքերը 3 անգամ):

«Ես փայլուն դետեկտիվ եմ»

Լեշի. Գնացեք անտառ, գտեք Ձմեռ պապին, տվեք նրան ձեր ֆետրե կոշիկները և բերեք նրան այստեղ:

Դետեկտիվ. Կկատարվի:

(Բաբա Յագան հանում է ֆետրե կոշիկները):

Բաբա Յագա. Կլինե՞մ բոբիկ: Ես ունեմ ռադիկուլիտ և ռևմատիզմ:

Ես- Ահա ձեր հողաթափերը, հագեք դրանք:

Բաբա Յագա: Իմ սիրելի չափսը: Իսկ հետո կհանե՞ք նրանց։

Ես- Ոչ, մենք ձեզ կտանք:

Բաբա Յագա: Օհ, շնորհակալություն:

Ես: Դե, նստեք, Բաբա Յագա և Լեշի, մենք կսպասենք Ձմեռ պապին: Ձյունանուշ, զանգիր պապիկ:

Ձյունանուշ (հեռախոսով զանգում է). Պապ, որտե՞ղ ես: Արդեն մտել եք դպրոց: Արդեն դասի մոտ եք: Դուք արդեն քայլում եք դռնով:

Ես՝ պապիկ Ֆրոստ, պապիկ Ֆրոստ:

Ձմեռ պապ: Աու, օ-օ-օ-օ-օ-օ-օ-օ-օ-օ-օօ:

Ձմեռ պապ: Բարև, տղաներ: Բարև, թոռնուհի: Բարև ծնողներ: (Ողջունում է բոլոր երեխաներին) Ես տեսա Լեշիին և Բաբա Յագային:

Ձմեռ պապ: Օ,, և դու այստեղ ես: Ես քեզ կսառեցնեմ։ (Լեշին և Բաբա Յագան փակվում են)

Ձյունանուշ- Պետք չէ, պապիկ, խոստացել են լավ վարվել։

Ձմեռ պապ. Երեխաներ, թողնենք նրանց տոներին:

Երեխաներ: Այո !!!

Ձմեռ պապ: Դե, լավ: Պարզապես ձեզ պահեք:

Ձմեռ պապ: Դե, լավ:

Շնորհավոր Նոր Տարի,
Շնորհավոր Նոր Տարի!
Շնորհավորում ենք բոլոր երեխաներին։
Շնորհավորում ենք բոլոր հյուրերին:
Ես քաղաք եմ եկել անտառից,
Ինչ գեղեցիկ, որքան հիանալի
Տոնածառեր ձյան սպիտակ գլխարկներով,
Ինչպես են նրանց ասեղները փայլում:

Ձյունանուշ. Պապ, ժամանակն է վառել տոնածառը:

Ձմեռ պապ (տուփ է տալիս). Վերցրու փոքրիկ սնդուկը, թոռնիկ, կախարդական փայտիկ կա:

Ձյունանուշ. Օ՜, այն չի բացվում: Ձյունը կախարդեց նրան։ Նա ասաց, որ այն կբացվի, երբ երեխաները լուծեն հանելուկները։

Ձմեռ պապը հանելուկներ է հարցնում...

Ձմեռ պապ: Լավ արեցիք, տղերք:

Ձյունանուշ.

Կրծքավանդակը, կրծքավանդակը,
Ոսկեզօծ տակառ,
ներկված կազմ,
Պղնձի փական,
Մեկ երկու երեք չորս հինգ,
Դուք կարող եք վառել տոնածառը:

Ձյունանուշ. Օ՜, բացվեց: Ահա, պապիկ, ծառը միայն քեզ է լսում։

Ձմեռ պապ: Լավ արեցիր, թոռնուհի: (վերցնում է գավազան):

Լույսերը վառ վառիր,
Կանաչ գեղեցկուհի!
Տղաներին ուրախություն տվեք
Եվ բոլոր նրանց, ովքեր մեզ հետ են դահլիճում,
Հաշվեք միասին՝ մեկ, երկու, երեք: (Տոնածառը վառվում է)

Հայր Ֆրոստ.

Մոտենում է Ամանորը,
Ամենուր մոմեր էին վառվում
Կենսուրախ են բոլորը՝ ծեր ու երիտասարդ:
Բոլորը ուրախ են Նոր տարին նշելու համար:
Պայծառ Ամանորյա տոն
Մենք հանդիպում ենք ամեն տարի:
Ո՞վ է ուզում զվարճանալ:
Միացե՛ք շուրջպարին:

«Կլոր պար»

Հայր Ֆրոստ.

Բոլոր նրանք, ովքեր լսում են մեզ
Ով մեզ ճանաչում է
Մաղթում ենք ձեզ շնորհավոր Նոր տարի,
Մաղթում ենք ձեզ երջանկություն և հաջողություն,
Առողջություն բեռնելու համար:

Ձյունանուշ.

Շնորհավոր տոներ, ուրախ տոներ,
Բայց մի մոռացեք դպրոցի մասին:
Ուսումնասիրեք «4», «5»:
Օգնիր մայրիկին տան շուրջը,
Մաղթում ենք, որ յուրաքանչյուր տուն
Այն հարուստ էր խաղաղությամբ ու ջերմությամբ։

Ձմեռ պապ: Դե, հիմա ես հանգստանալու եմ, հոգնել եմ:

Ձյունանուշ. Ահա, պապիկ, մի քիչ ջուր խմիր (մի բաժակ կոնֆետի մեջ):

Ձմեռ պապ. Ես կատակում էի քեզ հետ: Դե, հիմա միգուցե ծերունուն հաճոյացնես՝ երգիր, պարիր։ (Հայր Ֆրոստը և Ձյունանուշը նստում են)

Երեխաները դուրս են գալիս և բանաստեղծություններ են արտասանում ձմռան մասին...

Երգ (բոլորը միասին) «Ժամացույցը հարվածում է ...»

Տոնական սցենար տարրական դպրոցի համար

«Ամանորյա ներկայացում տոնածառի շուրջ».

Պատրաստեց՝ կրտսեր դպրոցի ուսուցիչ

«Զիկովսկայայի միջնակարգ դպրոց» քաղաքային ուսումնական հաստատություն

Մորդովիայի Հանրապետության Սարանսկի քաղաքային շրջան

Ուխտինսկայա Ելենա Գենադիևնա

1 դաս Բոլորը շտապեք և վազեք այստեղ,

Հավաքվեք այս դահլիճում

Եթե ​​ուզում եք տեսնել

Ամանորյա կառնավալ!

2 դաս Շատ հրաշալի տոներ կան,

Ամեն մեկն իր հերթն է վերցնում

Բայց աշխարհի ամենաբարի տոնը,

Լավագույն տոնը Նոր տարին է:

Երգի կատարումը՝ «Ուրախ ձմեռ եկավ»

Ուրախ ձմեռ եկավ

Շուրջբոլորը ձյան փաթիլների խառնաշփոթ է:

Մի քնիր, շուտ արթնացիր

Շտապե՛ք ձեռք բերել ձեր չմուշկները

Ուրախ ձմեռ եկավ:

Արևը սառեց մինչև սառույցը,

Առավոտյան գնում եմ սահադաշտ։

Եվ դա ցավալիորեն խայթում է քիթս

Զայրացած Ձմեռ պապ,

Արևը սառեց մինչև սառույցը:

Ձնագնդիները արագ են թռչում,

Տղաներից ոչ մեկը վախկոտ չէ։

Եվ թեժ կռիվ սկսվեց,

Չնայած մենք ընկերներ ենք,

Ձնագնդիները արագ են թռչում:

Առաջին համարը կրկնվում է.

3 դաս Շնորհավոր Նոր Տարի

Ե՛վ տանտերեր, և՛ հյուրեր:

Երջանկություն բոլորին, մաղթում եմ ձեզ լավ

Եվ հաճելի, պարզ օրեր:

4 ուսումնասիրություն Շնորհավոր Նոր տարի, շնորհավոր Նոր տարի

Եկեք շնորհավորենք բոլորին, իսկ հետո

Եվ եկեք պարենք շրջանով,

Եվ մենք պարելու և երգելու ենք:

5 դաս Քամին պարում է դաշտերի վրայով

Նա հագել է ներկված ֆետրե կոշիկներ,

Նոր տարում ձեզ հաջողություն է սպասում

Ե՛վ մեծ, և՛ փոքր:

6 դաս Աստղերը փայլում են երկրի վերևում -

Պարզ չէ, կարմիր:

Նոր տարին իր հետ է բերում

Աննախադեպ երջանկություն։

7 ուսումնասիրություն Եկեք ձեռք բռնենք, ընկերներ,

Եվ եկեք պարենք շրջանով,

Ոչ թե ամեն օր, այլ տարին մեկ անգամ

Գալիս է Նոր տարին։

«ՆՈՐ ՏԱՐԻ Է ԳԱԼԻՍ» երգը

1. Օրերն ավելի կարճ են, երեկոն շուտ է գալիս,
Աննկատ գետերը պատված են սառույցով։
Եվ լսվում է ձնաբքի ձայնը.
Եվ ձյունը ընկած է տանիքների վրա, -
Նոր տարին է գալիս!
Ձյունը երգում է ամանորյա երգեր,
Պատուհանից դուրս ձյան փաթիլները պարում են շրջանաձեւ:
Ծառերի վրա լույսերը փայլում են,
Եվ երեխաները ուրախանում են, -
Նոր տարին է գալիս!

Երգչախումբ. Նոր տարին գալիս է մեզ մոտ,
Եվ մենք բոլորս հավատում ենք
Այդ հրաշքները նորից կկրկնվեն։
Նոր տարի է գալիս -
Բացեք դռները։
Չէ՞ որ նա գալիս է միայն այնտեղ, որտեղ իրեն սպասում են։

2. Թող կասկածների և դժբախտությունների առատությունը

Անցնող տարին իր հետ կտանի։

Եվ թող այն սպիտակ լինի ձյան տակ

Նա կթաքցնի բոլոր խնդիրները

Նոր տարին է գալիս!

Երբ մենք նշում ենք տոնը, մենք նախապես գիտենք.

Որ գալիք տարին մեզ երջանկություն կբերի։

Ցանկությունները կիրականանան

Սպասումները կիրականանան

Նոր տարին է գալիս!

Երգչախումբ (2 անգամ)

8 դաս Այսօր մեզ մոտ հյուր եկավ

Ձմեռային Ամանորի տոնին

Մենք նրան հագցրեցինք

Ջերմացավ, վերակենդանացավ:

Առաջատար: -Ինչպիսի՞ հյուր է եկել մեզ մոտ:

9 դաս Բարև, տոնածառ, որքան ուրախ ենք

Ինչու՞ նորից եկար մեզ մոտ:

Եվ կանաչ ասեղների մեջ

Բերեց անտառի թարմությունը:

10 դաս Ձեր ճյուղերի վրա խաղալիքներ կան

Իսկ լապտերները վառվում են,

Բազմագույն ճայթրուկներ,

Կախված են տարբեր ուլունքներ։

11 դպրոց Ահա և մեր տոնածառը,

Պայծառ լույսերի պայծառության մեջ,

Նա բոլորից ավելի գեղեցիկ է թվում

Ամեն ինչ ավելի կանաչ և փարթամ է:

12. Կանաչի մեջ թաքնված է հեքիաթ,

Սպիտակ կարապը լողում է։

Նապաստակը սահում է սահնակով

Սկյուռը ընկույզ է կրծում։

13. Եվ հիմա մենք կկանգնենք շրջանագծի մեջ,

Եկեք ձեռք ձեռքի տայինք,

Եվ ուրախ շուրջպարի մեջ

Եկեք քայլենք երգով:

«Անտառում տոնածառ է ծնվել» երգը

Հնչում է մեղմ երաժշտություն, և Ձյունանուշը դուրս է գալիս:

Ձյունանուշ : Ես սիրում եմ ցրտաշունչ սառնամանիք:

Դուք չեք կարող ապրել առանց ցրտի:

Ձմեռ պապն ինձ համար անուն է ընտրել.

Ես Ձյունանուշն եմ, ընկերներ:

Ձյունանուշը շրջվում է դեպի տղաները և ժպտում նրանց:

Ձյունանուշ : Բարև իմ սիրելի աղջիկներ և տղաներ:

Այսօր սենյակում դուք այնքան շատ եք:

Երևի բոլորդ սպասում էիք ինձ։

Եվ ես շտապում էի տեսնել ձեզ, տղաներ,

Եվ ես շատ ուրախ եմ հանդիպել ձեզ,

Պապս շուտով կգա,

Եվ Նոր տարին նորից կգա:
Դուք բոլորդ ուրախ և խելացի եք:

Բայց ես հիմա կստուգեմ:

Ձյունանուշ : Ես գիտեմ այս խաղը: Ես հարցեր կտամ. Եթե ​​ճիշտ ասեմ՝ զվարթ կծափահարեք, իսկ եթե սխալ ասեմ, ուրեմն կկոտրեք։ Պարզ է?

Ձմեռ պապը հայտնի է բոլորին. Ճիշտ? - Ճիշտ!

Նա գալիս է ուղիղ ժամը յոթին։ Ճիշտ? - Սխալ.

Ձմեռ պապը լավ ծեր մարդ է: Ճիշտ? - Ճիշտ!

Հագնում է մուշտակ և գալոշներ։ Ճիշտ? - Սխալ.

Ձմեռ պապը վախենում է ցրտից. Ճիշտ? - Սխալ.

Նա ընկերություն է անում Սնեգուրոչկայի հետ։ Ճիշտ? - Ճիշտ!

Նրանք օրագրում դյուզներ էին կրում: Ճիշտ? - Սխալ.

Շուտով Ձմեռ պապը կգա։ Ճիշտ? - Ճիշտ!

Նա նվերներ կբերի բոլորին: Ճիշտ? - Ճիշտ!

Ձյունանուշ : Լավ արեց տղաներ! Ես տեսնում եմ, որ դուք բոլորդ կենսուրախ և խելացի եք։

Լսվում է աղմուկ, սուլոց, թրթռոց։ Ձյունանուշը նայում է հեռվում և շփոթված ասում.

Ձյունանուշ. Ուռինները կռանում են, եղևնին հառաչում։

Ճանապարհները ծածկվել են ձյունով։

Իսկապես... իրոք

Ձմեռ պապը գալիս է?

(Հնչում է «Անտառում տոնածառ է ծնվել» մեղեդու հնչյունագիրը)

Դուրս են գալիս Բաբա Յագան և Լեշին:

Բաբա Յագա. Բարև աղջիկներ և տղաներ:

Խուլիգաններ, պարծենկոտներ,

Պարտվողներ և ծույլ մարդիկ

Թռչուններ և սլոբներ.

Գոբլին : Սլոբներ և կռվարարներ,

Անգործունակներ և ստախոսներ.

(Բաբա Յագան նրան հրում է յուրաքանչյուր արտահայտությունից հետո):

Գոբլին: Ես զվարճալի Ձմեռ պապ եմ

Բոլորիդ համար պարսատիկներ եմ բերել (հանում է ճեղապարսատիկ):

Ես քեզ մաստակ եմ բերել(հանում է մաստակի մեծ փաթեթ):

Ես քեզ ծխախոտ եմ բերել

(Բաբա Յագան հրում է նրան կողքից):

Գոբլին: Ա!!! Ես զվարճալի Ձմեռ պապ եմ

Ես ձեզ նվերներ եմ բերել:

Ձյունանուշ. Պապ! Քեզ ինչ պատահեց!

Դու ինչ-որ կերպ այդպիսին չես

Դուք նենգ եք, խորամանկ, չար -

Իսկական Waterman.

Բաբա Յագա : Ինչո՞ւ եք նման բան ասում։

Ուշադիր նայեք.

(Ցույց է տալիս Ձմեռ պապին):

Իսկական Ձմեռ պապը

Ահա գլխարկը, ահա քիթը:

Առկա է գազի բալոն

Իսկ անձնակազմը մեկանգամյա օգտագործման է։

Ձյունանուշ : Ով ես դու?

Բաբա Յագա. Ես? Snow Maiden - սլացիկ կազմվածք

Երկար հյուսեր, սև թարթիչներ։

ես գնում եմ դպրոց ամեն օր

Ես ընկերներ եմ ձեզ հետ, երեխաներ:

Ձյունանուշ. Օ,, դուք նման չեք Ձմեռ պապին, չէ՞, տղաներ: Եվ առավել եւս Ձյունանուշի համար, քանի որ Ձյունանուշը ես եմ:

Բաբա Յագա Ա՜խ, հայրեր, ուշացանք։

Գոբլին: Ես քեզ ասացի, շուտ հագնվիր, մենք կուշանանք։ Իսկական Ձյունանուշն արդեն եկել է։

Բաբա Յագա. Մի՛ մղիր։ Ես ստիպված էի ինձ կարգի բերել, ես կին եմ:

Ձյունանուշ. տղերք, դուք ճանաչո՞ւմ եք նրանց: Ճիշտ! Սա Բաբա Յագան և Լեշին են:

Բաբայա Յագա. Այո՛։ Ես Բաբուսյան եմ, ես Յագուսյան եմ։

Ես շատ հպարտ եմ այս!

Գոբլին: Եվ ես Լեշին եմ, ամենևին էլ չար չեմ,

Ոչ ծեր ու ոչ երիտասարդ:

Ես ապրում եմ անտառում, իրականացնում եմ ծառայություն,

Եվ ով կգա ինձ մոտ անտառում,

Այն կընկնի իմ ճիրաններում։

(Հնչում է «Նավաստու Օ. Գազմանովա» մեղեդու հնչյունագիրը։ Բաբա Յագան և գոբլինը պարում են։ Բաբա Յագան երգում է։)

Բաբա Յագա. Ես ապրում եմ անտառի անապատում,

Այո, ոսկորների խրճիթում,

Ես ընկերներ եմ Կիկիմորայի հետ

Ես հաճախ եմ գնում նրան այցելելու:

Ես չեմ սիրում զվարթ ծիծաղը

Ես ձեզանից ավելի վնասակար և ստոր եմ,

Ես երբեք չեմ անհանգստանում

Ես հպարտ եմ ինձնով:

Երգչախումբ. Ես Բաբուսյան եմ, ես Յագան եմ,

Ես ոսկրային ոտք եմ։

Ես կփչացնեմ ձեր արձակուրդը

Ես քեզ թույլ չեմ տա զվարճանալ:

Ես տատիկ եմ, ես այդպես եմ ուզում

Ես հմայելու եմ, շշնջամ,

Ձմեռ պապը ձեզ մոտ չի գա

Նոր տարին չի գալու.

Գոբլին : ( Երգում է «My Bunny» երգը)

Տատս, ես քո Լյոխան եմ։

Ես ինձ շատ վատ եմ զգում առանց քեզ:

Իմ ոզնին չար է - չար,

Տատիկս, սիրելիս:

Բաբա Յագա : Դու իմ սատանան ես, չար, նենգ,

Այնքան խորամանկ և սարսափելի,

Դու իմ անգլուխ նապաստակն ես,

Դու իմ հիմար ոզնին ես,

Միասին: Մեղր !!!

Ձմեռ պապը չի գա ձեզ մոտ,

Նոր տարին չի գա,

Չի գա, երբեք չի գա։

Մենք կգրավենք մեր շրջապատի բոլոր մարդկանց, ինչ-որ բան կանենք այստեղ,

Մենք ամենավնասակարն ենք աշխարհում, այո, այո, այո, այո:

Ձյունանուշ. Որտեղ է պապիկ Ֆրոստը:

Բաբա Յագա. Նա նստում է իր խրճիթում,

Գորտերը պահպանում են նրան։

Այնպես որ, մի սպասեք նրան

Բոլորը հեռացե՛ք այստեղից։

Ձյունանուշ. Բայց սա անհնար է! Տղերքը հավաքվել էին տոնին, անհամբեր սպասում էին, լավ սովորեցին, փորձեցին, հիմա էլ պետք է տոնը գա։

Գոբլին: Արդյո՞ք սա նրանց տոնն է: Արդյո՞ք նրանք գերազանց ուսանողներ են:

(Մոտենում է երեխաներին, թակում է գլխին, հնչում է դատարկ սպասքի ձայնի սաունդթրեք):

Գոբլին: Տատիկ, դու ճիշտ էիր

Նրանց գլուխները դատարկ են

Եվ իմ փոքրիկ գլուխը լի է խելագարությամբ:

(Թակում է գլխին. լսվում է դատարկ սպասքի ձայնը):

Գոբլին: Այո, նրանք աղքատ ուսանողներ են և աղքատ ուսանողներ, և ոչ թե գերազանցիկ ուսանողներ։

Ձյունանուշ. Բայց դա ճիշտ չէ! Մեր տղաները բոլորը լավ են սովորում և գիտեն, թե ինչպես ընկերանալ:

Բաբա Յագա. Բայց մենք կփորձարկենք դրանք,

Մենք նրանց կպատմենք հանելուկներ:

Մեջքիս հետևում՝ մեծ պայուսակ
Ձմեռ պապը կգա
Հրավիրելով ողջ ժողովրդին
Միասին նշեք...(Նոր տարի)

Այս տոնին ամենուր աղմուկ է։
Պայթյուն, հետո զվարթ ծիծաղ։
Շատ բարձրաձայն խաղալիք -
Ամանորյա... (Clapperboard)

Անկյունում տոնածառ է,
Հատակին պատուհանի մոտ:
Եվ ծառի վրա մինչև գագաթը,
Բոլորը գեղեցիկ են...

(Խաղալիքներ)

Նա հսկայական պայուսակով է,
Քայլելով անտառով...
Ով այսօր շուտ է արթնացել
Նա մեզ մի պարկ քաղցրավենիք է բերում...

Նա գալիս է Ամանորի օրը

Մեր տոնածառի վրա լույս կլինի՞։

Ով է սա? Ահա հարցը.

Եկեք միասին ասենք...

(Հայր Ֆրոստ)

Մենք դրանք գնել ենք տոնի համար,
Տոնածառը զարդարվել է միասին։
Եվ հիմա ծաղիկները վառվում են

Պայծառ փայլում է...

(Փոքրիկ լույսեր)

Ձմեռ պապը Ամանորի գիշերը
Երեխաների համար տոնածառ կբերի։
Եվ կարծես կրակ կա նրա վրա
Ամեն ինչ փայլում է մեծ ...

(Գնդակ)

Ահա գալիս է ծեր պապը,
Հագած կարմիր մորթյա վերարկու։

Քիթը՝ ճակնդեղի պես կարմիր

Երկար փայտ ձեռքին
Ուսիս ծանրացած պայուսակ կա,
Մորուքի մեջ շողշողացող ձնագնդի կա։
(Հայր Ֆրոստ)

Ամանորյա գնդակներ -
Լավագույն նվերը երեխաների համար.
Փխրուն, առասպելական և պայծառ
Այս տոնական…

(ներկա)

Այս ներկված շղթաները
Երեխաները սոսնձում են թղթից:
(Հեքիաթային լույսեր)

Ինչ ամանորյա խաղալիք
Արդյո՞ք այն բարձր է կրակում թնդանոթի նման:
(Clapperboard)

Նա խիստ է, նա նաև բարի է,
Լի մորուքով,
Հիմա նա շտապում է գալ մեզ մոտ արձակուրդի,
Ով է սա? ...

Ձյունանուշ. -Դե, համոզվա՞ծ ես, թե որքան խելացի ու արագաշարժ ենք մենք։

Բաբա Յագա. Եվ իմ Լեշակը և ես

Մենք բոլորից լավ պարում և երգում ենք:

Ո՞վ է ցանկանում մրցել մեզ հետ:

Եվ հետո մենք կծիծաղենք:

Ձյունանուշ. _ Երեխաներ, եկեք ցույց տանք, ինչպես կարող ենք երգել։

ԵՐԳ «Մեր տոնածառը»

1. Շուրջբոլորը ծածկված էր խառնաշփոթ ձնաբքի մեջ:
Ձմեռը ինձ գերեց իր գեղեցկությամբ։
Մենք տոնածառ ենք տանում հեքիաթային անտառից։
Մենք միասին երգ ենք երգելու ուրախությամբ:

Երգչախումբ
Frost ժանյակ ձեր ասեղների վրա:
Մեր տոնածառը կլինի ամենագեղեցիկը։
Մենք ձեզ շրջապատելու ենք արծաթյա անձրևով:
Մեր տոնածառը կդառնա բացարձակ կախարդական:

2. Մոգությունը շուտով տեղի կունենա, պարզապես սպասեք:
Բռնե՛ք նրան ձեր գրկում և բաց մի՛ թողեք։
Շուտով տոնածառը կլուսավորվի վառ ծաղկեպսակներով
Եվ Նոր տարին մեզ մոտ կգա ուրախ երգով:

Երգչախումբ

Բաբա Յագա. - Իսկ հիմա մենք ցույց կտանք մեր ձեռքբերումները, կրկնենք բոլոր շարժումները Լյոխայից հետո։

(Պար «Մենք հենց սկզբից կգնանք...»)

(Բաբա Յագան և Լեշին չեն հաջողվում):

Ձյունանուշ. Հիմա համոզվա՞ծ ես։

Մենք ձեզնից լավ ենք պարում:

Բաբա Յագա. Ես ձեզ մի գաղտնիք կասեմ -

Ես ընկերներ եմ Ստալոնեի հետ

Ես ճանաչում եմ Շվարցենեգերին

Ես սպորտով եմ զբաղվում նրա հետ

Ի վերջո, ես պարզապես նկարիչ չեմ,

Ես բոդիբիլդեր տատիկ եմ:

Բայց հիմա մենք ձեզ կապացուցենք.

Մենք ձեզ ցույց կտանք, թե որքան արագ ենք մենք:

Հեյ, ով քաջ է, դուրս արի։

Ցույց տվեք ձեր արագությունը:

(Մի քանի երեխա կանչվում են: Նրանք պետք է դահուկներով վազեն տոնածառի շուրջը: Ո՞վ է ավելի արագ: Բաբա Յագան և Լեշին նույնպես վազում են նրանց հետ):

Ձյունանուշ. -Օ՜, լավ արեցիք, տղերք: Հիանալի է, որ դուք հաղթեցիք Բաբա Յագային և Լեշիին:

Բաբա Յագա. - Օ՜, օ՜, ես ինձ վատ եմ զգում:

Գոբլին: -Բժիշկները! Բժիշկները!

(Շտապօգնության ազդանշանը հնչում է: Բժիշկը վազելով գալիս է):

Բժիշկ. -Օհ. Տատիկը գունատվեց:

Ի՞նչ, Յագուսյա, դու հիվանդ ես:

Եթե ​​դուք հիվանդանում եք, դա խնդիր չէ

Կերեք գորտը լճակից:

Ավելի հուսալի դեղամիջոց չկա

քան բնական միջավայրը։

Բաբա Յագա. Այս երեխաներն ավելի խելացի են, արագ և ընկերասեր:

Այրվում եմ զայրույթից,

Ես կորցնում եմ իմ ուժը. (Ընկնում է):

Բժիշկ. Ես կօգնեմ ոզնուն։

Ես կգտնեմ իմ մուրճը

Ես նրան ուշքի կբերեմ։

(Վերցնում է մուրճը, թակում է նրա ծնկին, ոտքը ցատկում է, լսվում է ուժեղ ճռռոց, Բաբա Յագան ոտքի է կանգնում):

Բաբա Յագա. -Պահապա՜ Սպանում են։ Դուք ձեղնահարկից ընկա՞ք։ Ահա ես հիմա! (Վազում է բժշկի հետևից ծառի շուրջը։)

Բժիշկ. - Եվ տատիկը կենդանացավ: (Փախչում է։)

Բաբա Յագա. Մեր խարդախությունը ձախողվեց:

Ձմեռ պապը հիմա է գալիս:

Էհ, չստացվեց

Նոր տարին կփչացնեն։

(Լսվում է սմբակների թխկոցը։ Նոր տարի է մտնում։)

Նոր Տարի: _Արի, թող անցնեմ: Ճանապարհ բացեք երիտասարդների համար:

Բաբա Յագա.-Մի՛ շտապիր և մի՛ կոպիտ եղիր։

Տեսեք, մի երիտասարդ կա:

Նոր Տարի: -Բարև, աղջիկներ և տղաներ:

Բաբա Յագա. - Նոր Տարի!

Նոր Տարի: Ձեր աչքերում երիտասարդությունը

Գալիս է Նոր տարին,

Կապույտ թռչող ձյան մեջ,

Հեռավորությունների ու ճանապարհների ազատ քամու հետ։

Կարծում եմ՝ ուրախ եք ինձ տեսնելով:

Բաբա Յագա. Մենք այնքան ուրախ ենք: Անցյալ տարի եկա և փորձանքից բացի ոչինչ չբերեցի։ Լսեք այստեղ՝

Տնակն այրվել է

Ավելը թռավ հեռու

Ես եփեցի դեղը,

Նա նույնիսկ թունավորեց Կոշչեյին։

Ապրել է որջում -

Ոտքերը դուրս.

բավականաչափ չեմ քնել, բավականաչափ չեմ կերել,

Առանց ճանճային ագարիկների ես տառապեցի ամբողջ տարին:

Փայտի փոխարեն՝ պարզ փայտիկ...

Դե դու ինձ չե՞ս խղճում???

Գոբլին: - Այո, այո, սա այնքան անհեթեթություն է,

Քեզնից միայն տհաճ բաներ են տեսել։

Նոր Տարի : Բաբա Յագա, հին տարին վատ էր ձեզ համար, բայց ես նոր եմ, երիտասարդ: Եվ երիտասարդներն ամենուր ողջունելի են:

Բաբա Յագա. -Օ՜, երիտասարդ! Ասա ինձ, ուզում ես, որ քո տարին հավերժ տեւի:

Գոբլին: -Ուզու՞մ ես հավիտենական կյանք:

Բաբա Յագա : Ցանկանու՞մ եք երբեք չծերանալ: Եվ լինել հավերժ երիտասարդ:

Գոբլին : Ուզու՞մ եք իշխանություն և հարգանք։

Նոր Տարի: - Ուզում!!! Բայց ինչպես?

Բաբա Յագա. - Հիանալի արեցիր, տղա՛ս: Մենք ունենք վիտամիններ. Կերեք ձեր վիտամինը:

Գոբլին: Կերեք ձեր առողջության համար:

Ձյունանուշ : - Նրանցից ոչինչ մի՛ վերցրու։

Բաբա Յագա. -Մի լսիր նրան, նա խանդում է քեզ: Եվ դու կեր, տղա՛ս: (Ամանորը վիտամիններ է ուտում։)

Գոբլին: (շշուկով, դիմելով Բաբա Յագային):- Սա ի՞նչ վիտամին է։

Բաբա Յագա. Վիտամին I!

Գոբլին: - Ես երբեք չեմ լսել նման վիտամինների մասին:

Բաբա Յագա. - Ամեն ոք, ով կուլ է տալիս գոնե մեկ վիտամին, կմոռանա աշխարհում բոլորի մասին և կսկսի մտածել միայն իր մասին: Բոլորը կվիճեն, և գուցե նույնիսկ կռվեն: Վիտամին I-ից վատ բան չկա։ Այն վերցնելուց հետո բոլորը մտածում են միայն իրենց մասին։

Գոբլին: -Դու աշխարհի ամենափայլուն տատիկն ես: Եվ նրան այլեւս ոչինչ չի՞ օգնի։

Բաբա Յագա. - Միայն վիտամին ՄԵՆՔ կարող ենք օգնել: Իսկ WE վիտամինով տուփը ապահով թաքնված է իմ ամենախոր գրպանում:

(Բաբա Յագան և Լեշին հեռանում են):

Ձյունանուշ. (դիմում է Ամանորին) -Ամանոր, տեսեք, թե ինչքան զարդարված է մեր տոնածառը, որքան գեղեցիկ ու կենսուրախ են երեխաները։ Նրանք քեզ երկար են սպասել։ Երգե՛ք նրանց հետ, պարե՛ք։

Նոր Տարի: - Ես?! Ես չեմ! Իսկ ծառը փշոտ է... Իսկ խաղալիքները վատն են... Իսկ տղերքը վնասակար են... Իսկ ես՝ այդքան գեղեցիկ ու երիտասարդ, ի՞նչ անեմ այստեղ։

Ձյունանուշ. -Ի՞նչ կա նրա հետ, տղերք:(Տղաները խոսում են):

Ձյունանուշ. Ինչ? Օ Աստված! Սա շատ վտանգավոր վիտամին է, նա, ով այն կուլ է տալիս, մտածում է միայն իր մասին, մոռանում է ընկերների մասին, դառնում կոպիտ, ծույլ, անընդհատ կրկնում է ես բառը։ Ավա՜ղ, ես այստեղ անզոր եմ։ Ինչ անել? Եկեք փորձենք կոտրել կախարդանքը ուրախ երգով:

Երգ «Եթե ձմեռը չլիներ…»

1. Եթե միայն քաղաքներում ու գյուղերում ձմեռ չլիներ։

Փոքրիկները չէին պտտվի ձյունե կնոջ շուրջը,

Եթե ​​միայն լեռնադահուկային ուղին չվերջանա, եթե միայն դա տեղի ունենար:

2. Եթե ձմեռ չլիներ, չկա գաղտնիք,

Շոգից կթորանայինք, ամառից կհոգնեինք։

Եթե ​​մեզ մոտ ձնաբուք չգար, գոնե մի օր,

Եվ ցլֆինչը չէր նստի եղևնի վրա, եթե միայն, միայն թե միայն, եթե միայն:

3. Եթե չլիներ ձմեռ, բայց միշտ ամառ,

Մենք չէինք իմանա այս ամանորյա քաոսը։

Ձմեռ պապը փոսերի միջով չէր շտապի մեզ մոտ։

Գետի սառույցը չէր սառչի, եթե միայն, եթե միայն, եթե միայն:

Եթե ​​միայն քաղաքներում ու գյուղերում ձմեռ չլիներ։

Մենք երբեք չէինք իմանա այս երջանիկ օրերը։

Նոր Տարի: - Վատ երգ! Իսկ դու վատ ես երգում։ Ես այստեղ եմ…

Ձյունանուշ. - Եվ երգը չի օգնում: Տղերք, միգուցե գիտեք, թե ինչպես բուժել Նոր տարին: Ինչ? Վիտամին ՄԵՆՔ? Սա ոչ մի կախարդական գրքում չկա: Եթե ​​միայն Ձմեռ պապը լիներ այստեղ:

Ձյունանուշ : Աղջիկներ և տղաներ,

Մատներս սառչում են

Ականջները ցուրտ են, քիթը սառը,

Դուք կարող եք տեսնել այն մոտիկից ... (Ձմեռ պապ)!

( (Սմբակների թրթռացող հնչյունագիր):

Լսո՞ւմ ես։ Գալիս է։ Գալիս է։

Հյուրին բարեկամաբար ողջունելու համար,

Բոլորը պետք է ասեն, տղերք.

«Ձմեռ պապ, մենք սպասում ենք քեզ»: (կրկնել):

(Ձմեռ պապը ներս է մտնում):

Հայր Ֆրոստ : Հեյ, ընկերներ։ Ես նորից քեզ հետ եմ!

Ինչպե՞ս ես ապրում: Որքանո՞վ եք առողջ:

Ես երկար քայլեցի։ Ճանապարհին

Ինձ հաջողվեց այցելել բազմաթիվ դպրոցներ։

Շնորհավոր Նոր Տարի

Եվ Ձյունանուշը և ես

Շնորհավորում ենք, ընկերներ:

Ես այցելել եմ քեզ մեկ տարի առաջ,

Ուրախ եմ քեզ նորից տեսնելու համար:

Ես դեռ նույն սպիտակ մազերով եմ

Բայց ինչպես երիտասարդ:

Ձեզ հետ նույնիսկ հիմա

Ես պատրաստ եմ սկսել պարել:

( Բոլորը պարում են ռուսական ժողովրդական երաժշտության «Կալինկա» ներքո):

Հայր Ֆրոստ : - Ձյունանուշ, մի բան կա, որ ես չեմ հասկանում: Ամանորը մեզ դիմավորում է բոլոր տոնածառերի վրա։ Օգնում է խաղալ երեխաների հետ: Ըստ երևույթին այստեղ ինչ-որ բան պատահե՞լ է:

Ձյունանուշ. - Հայր Ֆրոստը, Բաբա Յագան և Լեշին կախարդեցին Նոր տարին: Նրան կերակրել են վիտամին Y-ով։

Հայր Ֆրոստ. - Թաքնվա՞ծ:

Ձյունանուշ. -Այո, միայն ՄԵՆՔ վիտամինը կարող է քեզ փրկել։

Հայր Ֆրոստ. -Ի՜նչ խնդիր։ Ո՞ւր են գնացել այս խուլիգանները. (Երեխաները հուշում են. Ձմեռ պապը դուրս է գալիս միջանցք, լսվում են աղմուկ և ճիչ. Ձմեռ պապը հայտնվում է Բաբա Յագայի և Լեշիմի հետ:)

Բաբա Յագա. - Այս երեխաները! Փոքրիկ ստախոսներ. Այս տարի մենք ոչինչ չենք կերակրել: Ինքը, ըստ երեւույթին, ամեն տեսակ հիմարություններ է կերել։

Գոբլին: - Եվ դա ընկնում է մեզ վրա:

Հայր Ֆրոստ. - Ես գիտեմ, որ երեխաները չեն ստում: Ճի՞շտ է, տղերք: (Այո։)

Դե, դրեք վիտամին ՄԵՆՔ: Հակառակ դեպքում ես դրանք կսառեցնեմ և կդարձնեմ սառցե արձաններ քաղաքի տոնածառի վրա:

Բաբա Յագան և Լեշին. - Ների՛ր մեզ։ Մենք դա այլևս չենք անի:(Նրանք մեզ տալիս են վիտամին WE):

Ձյունանուշ. - Տղերք, հավատա՞նք նրանց խոստմանը։ (Երեխաների պատասխանները:)

Ձյունանուշ. -Ահա, ամանորյա վիտամին ՄԵՆՔ:(Ամանորը ուտում է վիտամինը և հետո պտտվում):

Նոր Տարի : -Ի՞նչ է պատահել ինձ: Տղերք, եկեք խաղանք և զվարճանանք:

Երգ. Երգ «Ձմեռ պապ»

1. Ձմեռ պապը ողջ գիշեր կախարդանք է արել:
Ես ապակու վրա նախշ գծեցի։
Իսկ տոնածառի վրա՝ կանաչի վրա
Նա խաղալիքներ դրեց:
Շարքով կախեց լապտերները։
Տեսեք, թե որքան պայծառ են նրանք վառվում:
Եվ բյուրեղյա զանգերը
Բոլորը հրավիրված են դիմակահանդեսի։

Երգչախումբ.
Կլոր պարի լույսերը սկսեցին պտտվել,
Երկնքից ոսկե անձրև է թափվում.
Շնորհավոր Նոր տարի ընկերներ,
Շնորհավոր Նոր Տարի!
Նոր երջանկությամբ,
Եվ նոր երազանքով:

2.Եվ տարբեր կենդանիների քողի տակ
Դուք կճանաչեք ձեր ընկերներին։
Այստեղ արձակուրդում
Բոլոր խեղկատակները
Մեկն ավելի զվարճալի է, քան մյուսը:
Եվ երեկոյան մութ կլինի,
Կատարեք մեկ ցանկություն.
Ամանորի աստղը կփայլի,
Դա անմիջապես կիրականանա։
Երգչախումբ.

Ձյունանուշ. Այսօր, տղերք, մեր արձակուրդում,

Մենք երգելու ենք, խաղալու ենք, պարելու ենք,

Որպեսզի շուրջը միայն երջանիկ դեմքեր լինեն,

Այսօր, ընկերներ, մենք զվարճանալու ենք:

Պապիկ, ծառը տխուր է,

Ինչու չի վառվում:

Հայր Ֆրոստ.- Իհարկե, Ձյունանուշ, ինչպիսի՞ն կլիներ Նոր տարին առանց տոնական լույսերի, մենք կլուծենք այս խնդիրը:

Թող ցանկացած երազանք լինի ձերը

Դրանք իրականություն կդառնան։ Իրականանալ

Թող լույսերը վառվեն մեր տոնածառի վրա

Պայծառ այրվում է:

Երեխաների զվարճանքի համար

Թող լույսերը վառվեն դրա վրա:

( Տոնածառի լույսերը վառվում են։)

Ձյունանուշ : - Տղերք, եկեք Ձմեռ պապի համար երգ երգենք:

Երգ՝ «Տոնածառի երգ»

Հագուստը փայլում է աստղերով,

Ամանորյա ծառեր.

Մեր ընկերական դասարանը ողջ երկրում

Ողջույններ է ուղարկում այսօր:

Երգչախումբ.Մենք հետևում ենք իրար,

Մենք տեղում չենք կանգնած:

Մենք բոլորս ծափ ենք տալիս

Եվ մենք միասին պարում ենք:

Ձմեռ պապը գալիս է մեր տոնածառի մոտ

Ես փաթաթեցի սահնակը:

Նա մեզ խաղալիքներ բերեց

Եվ պատմեք պատմություններ:

Երգչախումբը նույնն է.

Նապաստակը ցատկում է դեզով,

Թռչկոտում են փոքրիկ շագաները։

Կարմիր աղվեսի հետ միասին,

Բեղավոր կատուն պարում է.

Երգչախումբը նույնն է.

Ձյունանուշ. Շնորհավորում եմ բոլորիդ Ամանորը

Երջանկություն և հաջողություն,

Առողջություն բեռնելու համար:

Շնորհավոր տոներ, ուրախ տոներ,

Եվ լավ սովորեք դպրոցում:

Հայր Ֆրոստ. Շնորհավորում եմ, շնորհավորում եմ:

Մաղթում ենք, որ առողջ լինեք:

Միայն ուրախություն և ծիծաղ:

Միայն երջանկություն և հաջողություն:

Եվ երգել մի ամբողջ տարի -

Սկսեք կլոր պար!

(Երեխաներն ու Ձմեռ պապը պարում են տոնածառի շուրջ՝ պարային երաժշտության նվագակցությամբ):

Ձյունանուշ. - Ձմեռ պապ, տղաները ուզում են խաղալ քեզ հետ:

( Father Frost-ը և Snow Maiden-ը մրցույթներ են անցկացնում երեխաների և ծնողների համար):

«Սահնակով» (փուչիկներ տարեք կոնֆետի տուփի մեջ տոնածառի շուրջ):

Տոնածառի շուրջ պարկերով վազում.

«Գնդակ երկուսի համար» Երկու զույգ երեխաներ ուսերով սեղմում են փուչիկները և վազում ծառի շուրջը: Գնդակով երեխաների մի զույգը վազում է մի ուղղությամբ, երկրորդը՝ մյուս ուղղությամբ: Ո՞վ կարող է ավելի արագ վազել Ձմեռ պապի մոտ:

Ո՞վ կարող է ավելի արագ փչել փուչիկը:

Ո՞վ ավելի արագ կպայթի փուչիկը.

Ձմեռ պապը ֆետրե կոշիկներով վազում է տոնածառի շուրջը:

Երաժշտական ​​խաղ «Ձմեռ պապի ձեռնոց». Երեխաները ձեռնոցը փոխանցում են երաժշտությանը: Երաժշտությունը դադարում է, երեխաներից ո՞ւմ ձեռքին է ձեռնոցը, նրանք շրջանաձեւ դուրս են գալիս Ձմեռ պապի մոտ։ Երբ 6-7 երեխա է լինում, հնչում է պարային երաժշտություն, իսկ երեխաները տոնածառի շուրջ պարում են տոնի հերոսների հետ։

Ձյունանուշ. - Ֆրոստ պապիկ, տղաները քեզ համար բանաստեղծություններ են պատրաստել:

(Երեխաները կարդում են նախապես պատրաստված բանաստեղծություններ):

Ձյունանուշ. Ծառը նույնպես ցնցում է իր ճյուղերը,

Նա պետք է հրաժեշտ տա մեզ։

Եկեք միասին ասենք տոնածառին.

«Ցտեսություն, կհանդիպենք հաջորդ ձմռանը»:

Հայր Ֆրոստ : Ցտեսություն, սիրելի ընկերներ: Կտեսնվենք!

Երեխաների Ամանորյա տոնի մասին

Երեխաներն առանձնահատուկ անհամբերությամբ են սպասում այս հրաշալի տոնին, քանի որ դա հեքիաթների, կախարդանքի և, իհարկե, հիանալի նվերների ժամանակ է: Ուստի անհրաժեշտ է հնարավորինս շատ մարդկանց ներգրավել տոնական միջոցառման նախապատրաստմանը, որպեսզի երեխաները հիշեն այն։ Նոր տարին հայրիկ Frost է նվերներով և Ձյունանուշով, զարդարված տոնածառով, ձյան փաթիլներով և զանգերով, ծիծաղով, զվարճանքով, հարուստ սեղանով, ընդհանրապես, իսկական տոն: Ավելի լավ է նախապես պատրաստվել դրան։

Մահմեդականներն օգտագործում են լուսնային օրացույցը, ուստի Նոր տարվա ամսաթիվը ամեն տարի առաջ է շարժվում 11 օրով: Իրանում (երկիրը նախկինում կոչվում էր Պարսկաստան) Ամանորը նշվում է մարտի 21-ին։ Ամանորից մի քանի շաբաթ առաջ մարդիկ փոքրիկ ուտեստի մեջ ցորենի կամ գարու հատիկներ են տնկում։ Ամանորին բողբոջում են հատիկները, որը խորհրդանշում է գարնան սկիզբն ու կյանքի նոր տարին։

Հինդուիստները, կախված իրենց բնակության վայրից, տարբեր կերպ են կազմակերպում Ամանորը։ Հյուսիսային հնդկացիները զարդարում են իրենց վարդագույն, կարմիր, մանուշակագույն կամ սպիտակ ծաղիկներով: Հարավային Հնդկաստանում մայրերը հատուկ սկուտեղի վրա դնում են քաղցրավենիք, ծաղիկներ, փոքրիկ նվերներ։ Ամանորի առավոտյան երեխաները պետք է փակ աչքերով սպասեն, մինչև իրենց բերեն սկուտեղի մոտ և նվերներ ստանան։ Կենտրոնական Հնդկաստանում շենքերի վրա նարնջագույն դրոշներ են կախված։ Արեւմտյան Հնդկաստանում Ամանորը նշում են հոկտեմբերի վերջին։ Տների տանիքներին փոքր լույսեր են վառվում։ Ամանորի օրը հինդուները հատկապես հիշում են հարստության աստվածուհի Լակշմիին:

Հրեական Նոր տարին կոչվում է Ռոն Հաշանա։ Հրեական տարվա վերջին ամսում առավոտյան կարդում են «Սլիխոտ»՝ հատուկ աղոթք, որում մարդիկ խոսում են իրենց մեղքերի մասին և Աստծուց ներում խնդրում: Այնուամենայնիվ, Ամանորն ինքնին զվարճալի տոն է: Այս օրը բոլորի սեղանին խնձոր ու մեղր կա: Խնձորի կտորները թաթախում են մեղրի մեջ ու ուտում։

Վիետնամում Նոր տարին կոչվում է Տետ: Նրա հետ հանդիպում են հունվարի 21-ից փետրվարի 19-ը։ Տոնի ճշգրիտ ամսաթիվը տարեցտարի փոխվում է: Վիետնամցիները հավատում են, որ յուրաքանչյուր տանը աստված է ապրում, և Ամանորի օրը այս աստվածը գնում է դրախտ՝ պատմելու, թե ընտանիքի յուրաքանչյուր անդամ ինչպես է անցկացրել անցած տարին: Վիետնամցիները ժամանակին հավատում էին, որ Աստված լողում է կարպի մեջքով: Մեր օրերում Ամանորի օրը վիետնամցիները երբեմն կենդանի կարպ են գնում, իսկ հետո բաց թողնում գետ կամ լճակ։ Նրանք նաև հավատում են, որ այն մարդը, ով առաջինը կմտնի իրենց տուն նոր տարում, հաջողություն կբերի:

Ճապոնիայում Ամանորի գիշերը տեղի է ունենում հունվարի 1-ին: Չար ոգիներից զերծ պահելու համար ճապոնացիները իրենց տների մուտքի մոտ կախում են ծղոտի կապոցներ, որոնք, նրանց կարծիքով, հաջողություն են բերում: Նոր տարին գալուն պես ճապոնացիները սկսում են ծիծաղել. նրանք հավատում են, որ ծիծաղն իրենց հաջողություն կբերի։

Չինացիները Նոր տարին նշում են հունվարի 17-ից փետրվարի 19-ը՝ նորալուսնի ժամանակ։ Փողոցային երթերը տոնի ամենահետաքրքիր մասն են: Հազարավոր լապտերներ են վառվում՝ լուսավորելու ճանապարհը դեպի նոր տարի: Չինացիները կարծում են, որ Ամանորին շատ չար ոգիներ են դուրս գալիս: Ուստի նրանց վախեցնում են ճայթրուկներով ու ճայթրուկներով։ Երբեմն չինացիները, որպեսզի դևերին չմտնեն իրենց տուն, թղթով ծածկում են պատուհաններն ու դռները։

Ամանորը տարրական դասարանների աշակերտների համար. Սցենարներ

Ամանորյա խնջույք՝ հիմնված «Ձյունե թագուհին» հեքիաթի հիման վրա տարրական դասարանների աշակերտների համար Բացատրական նշում «Ձյունե թագուհին» սցենարի մշակումը նախատեսված է տարրական դասարանների աշակերտների հետ ամանորյա միջոցառումներ անցկացնելու համար: Ամանորյա տոների և ձմեռային արձակուրդների նախաշեմին անհրաժեշտություն է առաջանում բազմազանեցնել երեխաների ժամանցը և ծանոթացնել նրանց ամանորյա ավանդույթներին։ Ամանորը երեխաների համար կարևոր և սպասված տոն է։ Երեխաներն այս պահին հավատում են հրաշքներին և մոգությանը, ինչը կարևոր է...

Ուսումնական միջոցառում կրտսեր դպրոցականների համար «Ամանորյա կալեիդոսկոպ». Համառոտ Հեղինակ՝ Լյուբով Միխայլովնա Դյատլովա, Լյուբով Միխայլովնա Դյատլովա, Նևիննոմիսսկի նախատոմատոլոգիական մանկական թատրոնի քաղաքային բյուջետային հիմնարկի լրացուցիչ կրթության ուսուցիչ: Նկարագրություն. Այս նյութը կարող է հետաքրքրել լրացուցիչ կրթության ուսուցիչներին, տարրական դասարանների ուսուցիչներին դասաժամերին և ուսումնական միջոցառումներին: Նպատակը` ուսանողներին ծանոթացնել Ամանորի տոնի պատմությանը: Նպատակները՝ երեխաներին սովորեցնել տոնի ըմբռնումն ու իմաստը, ընդլայնել նրանց մտահորիզոնը: Ես կսկսեմ...

Ամանորյա թեմատիկ հանելուկներ պատասխաններով Նկարագրություն. Առաջարկվում են ամանորյա հանելուկներ, որոնք կարող են օգտագործվել ընտանեկան զվարճանքի և տոնական միջոցառումների համար։ Հրատարակությունը հետաքրքրում է լրացուցիչ և նախադպրոցական կրթության ուսուցիչներին, ինչպես նաև տարրական դասարանների ուսուցիչներին: Հեղինակ. Դարմաևա Բիլիգմա, 5-րդ դասարանի աշակերտուհի Ագինսկի շրջանային գիմնազիա - գիշերօթիկ դպրոց, Անդրբայկալյան երկրամասի Ագինսկոյե գյուղ: Վերահսկող. Դարմաևա Վեներա Բայասխալանովնա, քաղաքային ուսումնական հաստատության «Ագինսկայա միջնակարգ...

Հեղինակի չափածո. Շուտով, շուտով Նոր տարի: Հեղինակ՝ Վախրուշևա Օլգա Գիվիևնա, լրացուցիչ կրթության ուսուցիչ MBOU DO DDT Kaltan Նպատակը. բանաստեղծությունը նախատեսված է ուսանողների, ինչպես նաև տարրական դասարանների ուսուցիչների և լրացուցիչ կրթության ուսուցիչների համար: Նպատակը` արտահայտել ձեր զգացմունքները, ամանորյա տրամադրությունը բանաստեղծական տեսքով: Նպատակները՝ - պատկերել առօրյան, բնական երևույթները, ամանորյա տրամադրությունը: Ամանորը ամենասիրված և սպասված տոնն է, բոլորը պատրաստվում են նրա ժամանմանը։ Նոր Տարի...

Ամանորյա բանաստեղծություն տարրական դասարանների երեխաների համար Հեղինակ՝ Դաշա Բելոզերովա, 11 տարեկան, «Ես հետազոտող եմ» ասոցիացիայի սան, Կալթան, Կեմերովոյի շրջան: Ղեկավար՝ Վախրուշևա Օլգա Գիվիևնա, լրացուցիչ կրթության ուսուցիչ, MBOU DO DDT, Kaltan Նպատակը. բանաստեղծությունը նախատեսված է 1-5-րդ դասարանների աշակերտների համար, ինչպես նաև օգտակար կլինի տարրական դասարանների ուսուցիչների և լրացուցիչ կրթության ուսուցիչների համար: Նպատակը` արտահայտել ձեր զգացմունքներն ու տրամադրությունները բանաստեղծական ձևով: Առաջադրանքներ՝ - որոշել թեման...

Դպրոցականների համար «Ամանորյա տերեմոկ» տոնական ներկայացման սցենար Հեղինակ՝ Գորբաչևա Մարինա Գրիգորիևնա - Պետական ​​ուսումնական հաստատության լրացուցիչ կրթության ուսուցիչ YaO «Ռիբինսկի թիվ 1 գիշերօթիկ դպրոց» Տոնական ներկայացման սցենար «Ամանորյա տերեմոկ» Այս միջոցառումը անցկացվել է VIII տիպի հատուկ ուղղիչ դպրոցի 4-9 դասարաններ. Բայց դա բավականին հարմար է միջնակարգ դպրոցների միջին և ավագ մակարդակներում օգտագործելու համար: Ընդ որում, դերերը կարող են խաղալ ինչպես ավագ դպրոցի աշակերտները, այնպես էլ մեծահասակները։ Ամբողջ...

Տարրական դպրոցի դասաժամը Ամանորյա թեմայի շուրջ «Նվիրիր քեզ արձակուրդ և կյանք տուր տոնածառին» Նյութի նկարագրությունը. դասարանի աշակերտները և նրանց ծնողները. Այս նյութը օգտակար կլինի տարրական դասարանների ուսուցիչներին Ամանորի տոնակատարությանը նվիրված միջոցառումներ կազմակերպելիս։ Պարունակում է տեղեկատվություն տոնածառը զարդարելու ավանդույթի պատմության մասին։ Թեմա՝ Նվիրիր քեզ տոն և կյանք տուր տոնածառին...

Հաշմանդամություն ունեցող երեխաների ամանորյա ներկայացման սցենար Նպատակը` ուրախություն պատճառել հաշմանդամ երեխաներին տոնական ծրագրից, առողջ և հաշմանդամ երեխաների սոցիալականացում համատեղ շուրջպարերում, խաղերում, մրցույթներում: Նպատակները. - բարելավել շարժիչ հմտությունները, սովորեցնել կոլեկտիվ, ընկերական փոխգործակցություն կանոններով խաղերում; - երեխաների մոտ ձևավորել պատկերացումներ Ամանորի տոնի, Ամանորի սովորույթների և ավանդույթների մասին. - զարգացնել հետաքրքրությունը երաժշտության նկատմամբ, նպաստել ռիթմիկ շարժումների հմտությունների զարգացմանը...

Ամանորյա բանաստեղծություններ երեխաների համար Հեղինակ՝ Կարգապոլովա Տատյանա Միխայլովնա Բացատրական նշում. Նոր տարին բերում է շատ ուրախություն, ծիծաղ և հանդիպումներ ընկերների հետ: Մեր դպրոցում ամանորյա պատի թերթերի մրցույթ էր, երեխաները գրում էին իրենց գրառումներն ու բանաստեղծությունները։ Բանաստեղծությունները գեղեցիկ ու ամանորյա ստացվեցին։ Նպատակը. Նոր տարվա գաղափարի ձևավորում; Առաջադրանքներ՝ ստեղծել ամանորյա տրամադրություն; Ամանորին նվիրված դասաժամին արտահայտիչ կերպով կարդացեք ձեր բանաստեղծությունները. ---------- Ձմեռը եկել է որպես իր տիրուհի քաղաք, Եվ շատ ձյուն կա Երկրի վրա...

Պատմվածք դպրոցականների համար «Կախարդական Նոր տարի» Ձմեռ... Ի՞նչ է ձմեռը. Տարվա հիանալի եղանակ դահուկներ քշելու, սահնակով սահելու, ձնեմարդ պատրաստելու և մեծ թվով տոներ նշելու համար։ Ռուսների ամենասիրված և սիրված ձմեռային տոնը Ամանորն է։ Ամանորը կախարդական տոն է երեխաների և մեծերի, տատիկների և պապիկների համար: Այս շողշողացող ձմեռային տոնին բոլոր երեխաները միմյանց նվերներ են տալիս և մաղթանքներ անում, քանի որ Նոր տարին տեղի է ունենում մի կախարդական գիշեր, երբ հրաշքներ են կատարվում...

Մրցութային ծրագիր կրտսեր դպրոցականների համար. Սցենար «Ամանորյա անակնկալներ» նյութի նկարագրությունը. Ձեր ուշադրությանն եմ ներկայացնում տարրական դասարանների աշակերտների մրցութային ծրագրի սցենարը «Ամանորյա անակնկալներ»: Սցենարը բաղկացած է կրթական և ժամանցային մրցույթներից և կարող է հաջողությամբ կիրառվել դասարանի ժամերին, արտադասարանական միջոցառումներին և ժամանցային երեկոներին: Նյութը օգտակար կլինի տարրական դասարանների ուսուցիչներին, լրացուցիչ կրթության ուսուցիչներին, դասղեկներին, ուսուցիչների կազմակերպիչներին...

Սցենար ամանորյա խնջույքի կրտսեր դասարանների համար «Հեքիաթային անախորժություն». Աշխատանքի նկարագրություն. Ցերեկային սցենարը նախատեսված է կրտսեր դպրոցական տարիքի երեխաների համար։ Նպատակը. Երեխաների համար տոնական մշակույթ ձևավորել, հաճույք պատճառել, առաջացնել հուզական արձագանք: Ամանորյա երեկույթ «Հեքիաթային անախորժություն». Կերպարներ Ներկայացնող Ձյունանուշ Ձմեռ պապ Բաբա Յագա Գայլ Կարմիր Գլխարկ Երեխաներ. տոնածառեր Ձյան փաթիլներ և ձնեմարդիկ Փոքրիկ այծեր Por...

Ամանորյա հեքիաթ «12 ամիս 21-րդ դարում». Սցենար տարրական և միջնակարգ դպրոցի աշակերտների համար Հեքիաթը տեղի է ունենում տարբեր վայրերում, Հեքիաթի տունն անընդհատ բեմում է, և նա մեկնաբանում է բոլոր տեսարանները։ Հեքիաթի մեջ ներգրավված են ամենահայտնի մանկական ֆիլմերի և մուլտֆիլմերի հերոսները, երաժշտությունն ընտրված է համապատասխան մուլտֆիլմերից և ֆիլմերից։ Պատմաբան - Ֆրեկեն Բոկ - ժամանակակից երեխաներն այնքան անհանգստություն են պատճառում իրենց ծնողներին: Եվ կապ չունի, թե որտեղ են ապրում ընտանիքները՝ պալատներում, թե տնակներում, ամենուր խնդիրներ կան...

Տարրական դասարանների աշակերտների ամանորյա ներկայացման սցենար «Ամանորյա կատու և մուկ»Սցենար ամանորյա միջոցառման տարրական դասարանների աշակերտների համար. Այս նյութը նախատեսված է ուսուցիչ-կազմակերպիչների համար։ Ներկայացումը տեղի է ունենում բեմում՝ ժողովների դահլիճում։ Բեմը դրված է դղյակում հեքիաթային խոհանոցի պես: Միջոցառման նպատակը՝ ստեղծել ուրախ տոնական մթնոլորտ և ներգրավել հեռուստադիտողին այս մթնոլորտում: Առաջադրանքներ. - ուսանողների հանգստի կազմակերպում; - բարոյական որակների կրթություն; - ստեղծագործական կարողությունների զարգացում...

Տարրական դպրոցականների Ամանորի տոնակատարությանը նվիրված սպորտային մրցումների սցենար՝ թաեքվոնդոյի տարրերով, խորհուրդ է տրվում մարզական բաժինների մարզիչներին և ուսուցիչներին՝ մարզական և ժամանցի արտադասարանային ձևերի կազմակերպման համար: Ծրագիրը նախատեսված է 6-10 տարեկան երեխաների համար և նվիրված է Ամանորի տոնակատարությանը: Նպատակը` բարձրացնել երեխաների հետաքրքրությունը ֆիզիկական դաստիարակության և սպորտի նկատմամբ: Նպատակները՝ 1. Երեխաներին սովորեցնել նոր խաղաձևեր...

ԱնձնավորություններՀեքիաթասեր, երկուսը դագաղից, Տոսկա Գրին, Ողջյուն, Քեռի Ֆյոդոր, կատու Մատրոսկին, շուն Շարիկ, Հայր Ֆրոստ, Ձյունանուշ:

Տոնի առաջընթացը

Երաժշտություն է հնչում։ Դահլիճ են մտնում հեքիաթի հերոսները։ Նրանք Պատգարակին տանում են վրանի ձևով պատգարակի վրա: Վրանը դրվում է հատակին, և Հեքիաթասերը դուրս է գալիս այնտեղից։

հեքիաթասաց.Արի՛, երկու զամբյուղից, արտաքին տեսքով նույնական։ Ասա ինձ, որտեղի՞ց ես ինձ բերել։

Զամբյուղից երկուսը. Արձակուրդին!

հեքիաթասաց. Սա ի՞նչ դպրոց է։

Զամբյուղից երկուսը. Եվ սա... (Անվանեք թաղամասը և քաղաքը, որտեղ գտնվում է դպրոցը):

հեքիաթասաց.Հեռացրեք վրանը և զգոն պահեք այն:

Զամբյուղից երկուսը:Կարո՞ղ եմ դիտել արձակուրդը:

հեքիաթասաց.Հնարավոր է, հնարավոր է։

Զարդատուփից երկու հոգի վրանը մի անկյուն են տանում ու կողք կողքի կանգնում՝ խաչակնքելով իրենց լծակները։

հեքիաթասաց(դիմում է երեխաներին):

Բարձր հինգ տրամադրություն:

Սկսենք արձակուրդը...

Նոր տարվա գիշերն ասում են.

Ամենը, ինչ կցանկանաք,

Ամեն ինչ միշտ կլինի

Ամեն ինչ միշտ իրականանում է:

Քեռի Ֆեդոր.

Նույնիսկ տղաները կարող են

Բոլոր ցանկություններն իրականանում են

Միայն անհրաժեշտ է, ասում են.

Ջանք գործադրեք։

Մատրոսկին.

Մի ծույլ մի եղիր, մի հորանջիր,

Քո տանջանքի համար:

հեքիաթասաց.

Նոր տարվա գիշերն ասում են.

Ամենը, ինչ կցանկանաք,

Ամեն ինչ միշտ կլինի

Ամեն ինչ միշտ իրականանում է:

Գնդակ.

Ինչպե՞ս չցանկանալ...

Համեստ ցանկություն -

Կատարել կատարյալ

Դպրոցական առաջադրանքներ.

հեքիաթասաց.

Որպեսզի ուսանողները

Սկսեց սովորել

Օրագրերում դյուզներ ստանալու համար

Մենք չկարողացանք անցնել:

Կանաչ Տոսկան վազում է դահլիճ: Ուլերը տխուր թափառում է նրա հետևում:

Մելամաղձոտ կանաչ.Ամեն ինչ պարզ է! Տոնն արդեն սկսվել է և, իհարկե, առանց ինձ։ Ինչու՞ եմ ինձ մոռացել: Ինչո՞ւ նրանց չեն հրավիրել... Բայց ես առանց հրավերի եմ եկել։

հեքիաթասաց.Ով ես դու?

Մելամաղձոտ կանաչ.Ինչպե՞ս: Դուք չգիտե՞ք, թե ով եմ ես: Այո, դուք բոլորդ պետք է ճանաչեք ինձ: Ես Տոսկա-ա-ա Զե-լե-նա-յա-ն եմ:

հեքիաթասաց.Ամանորին ինչի՞ն է մեզ պետք մելամաղձոտ, և նույնիսկ կանաչ մելամաղձոտություն: Մենք ուզում ենք զվարճանալ, ոչ թե տխրել:

Մելամաղձոտ կանաչ.Գիտեմ, որ ինձ չէին սպասում։ Եվ ես նույնպես ցանկանում եմ լինել տոնին: Ծառը կանաչ է, իսկ ես՝ կանաչ։ Այսպիսով, մենք գրեթե կապված ենք նրա հետ:

հեքիաթասաց.Այսպիսով, ես մի միտք հղացի՝ գտնվեց հարազատը: Տոնածառը բոլորին ուրախացնում է, իսկ դու միայն տխրեցնում ես։

Կարոտ Կանաչ(ձեռքը թափահարում է նրա վրա և շրջվում դեպի տղաները): Եվ ես մենակ չեմ եկել ձեզ մոտ: Ես երբեք մենակ չեմ քայլում: Հավատարիմ ընկերը միշտ ինձ հետ է: Սա Հառաչելն է: Ես գողանում եմ, իսկ նա թաքնվում է։ Ես տխուր եմ, իսկ նա լաց է լինում։ Տեսեք, թե քանի տարեկան է նա։ Փոքրիկ, բայց արդեն ծեր մարդ։ Քանի որ նա շատ է լաց լինում: Այստեղ!

հեքիաթասաց.Դե, ինչի՞ն է պետք տոնին քո արցունքներն ու մելամաղձությունը։

Մելամաղձոտ կանաչ.Եվ սա միայն հրդեհի դեպքում։ Հանկարծ տոնածառը վառվում է։ Ահա նա, ինչպես է նա փայլում: Բայց հրշեջներ չկան։ Չէ, չէ՞։ Ո՞վ է մարելու կրակը. ոռնացող. Բայց այսօր ես ուրախ տրամադրություն ունեմ, և ես զվարճանալու եմ: Տրամադրությունս թաքնված է այստեղ՝ կրծքի մեջ։ Ես գողացա այն Ձյունանուշից։ Հիմա նա լաց է լինում ու լացում, իսկ ես զվարճանում եմ։ Այս կրծքավանդակում շատ ավելին կա: 4-րդ դասարանում ես գողացել եմ աղջիկների ու տղաների բարեկամությունը։ Իսկ 3-րդում՝ լավ գնահատականներ։ Հիմա նրանք այնքան վատ գնահատականներ ունեն: Միայն 1-ին դասարանում ես ոչինչ չեմ գողացել: Որովհետև այնտեղ խորամանկ են։ Ես նրանցից գողանալու բան չեմ գտնում: Ես երևի գողանամ նրանց դասարանի ուսուցչին։ Եվ հետո նա նստում է և ժպտում: Դե, հիմա եկեք զվարճանանք: Այսօր հատուկ օր է ինձ համար։ Կյանքումս առաջին անգամ է, որ լավ տրամադրություն ունեմ։ Արի խաղանք. Ես կլինեմ հաղորդավարը: Նա, ով կարող է ամենից շատ վիրավորել, կհաղթի։ Հաղթողը կստանա սուպեր մրցանակ, ասում են՝ «փռվի՛ր»...

Դուռը թակում է։ Մուտքագրեք Ձմեռ պապը և Ձյունանուշը: Ձյունանուշը տխուր և տխուր տեսք ունի:

հեքիաթասաց.Պապ Ֆրոստ, ինչպես ես ժամանակին: Հակառակ դեպքում ես չգիտեմ, թե ինչպես հանգստացնել այս կանաչ տիկնոջը: Նա կփչացնի մեր ամբողջ տոնը: Դա բոլորին կտխրեցնի։ Այո, նույնիսկ կանաչ: Դա կփչացնի բոլորի տրամադրությունը։

Հայր Ֆրոստ(Ծափահարում է ձեռքերը): Երկու զամբյուղից՝ արտաքին տեսքով նույնական։ Դե արի, Գրին Տոսկային դրիր նրա տեղը։

Մելամաղձոտ կանաչ.Որտեղ, որտեղ է իմ տեղը.

Զամբյուղից երկուսը բռնում են նրա թեւերից և տանում վրան։ Ուլերը վազում է հետևից:

ոռնացող.Եւ ես? Ես էլ եմ ուզում այնտեղ գնալ։

Զամբյուղից երկուսը(միաձայն): Իսկ դու ո՞ւր ես գնում։

ոռնացող. Նրա հետ.

Զամբյուղից երկուսը(միաձայն): Ինչի համար?

ոռնացող.Լաց.

Զամբյուղից երկուսը. Չես կարող։

ոռնացող(վերադառնում է): Հետո ես կնստեմ Ձյունանուշի մոտ: Ես կվճարեմ նրան: (Նստում է Ձյունանուշի կողքին):

Հայր Ֆրոստ(դիմում է տղաներին):

Մենք քայլեցինք ձնառատ անտառային արահետներով,

Քայլեցինք մարգագետիններով, անծայրածիր դաշտերով։

Զվարճալի երգերը մեզ օգնեցին ճանապարհին -

Ավելի հետաքրքիր է գնալ կատակով կամ երգով:

Եվ հենց երկրի ծայրերից

Մենք ձեզ ենք բերել մեր շնորհավորանքները:

Շնորհավոր Նոր տարի սիրելի ընկերներ:

Ավելի հետաքրքիր բան չկա

Որքան հրաշալի է նման օրը:

Ձմեռային արձակուրդների սեզոն

Հանդիպեք երեխաներին:

Ձյունանուշ(գրեթե լաց է լինում):

Իր սպիտակ տանը

Ես ու պապս միասին ենք ապրում։

Դարավոր անտառի թավուտում

Մենք հաճախ ենք լսում քամու ոռնոցը...

Բայց մենք չենք վախենում ցրտից,

Ուրախ ենք ցրտաշունչ օրերի համար։

Մեր տանը վառարան չկա, -

Պապը վախենում է կրակից.

Լույսը և ես վախենում եմ

Ի վերջո, իմ անունը Սնեգուրոչկա է։

Ձյունանուշը նորից նստում է: Ուլերը նստում է նրա կողքին։

հեքիաթասաց.Ձմեռ պապ, ինչու է Սնեգուրոչկան տխուր:

Հայր Ֆրոստ.Ես չգիտեմ, թե ինչ է պատահել նրան: Նա կենսուրախ էր և հանկարծ տխրեց։ Ես ոչինչ չեմ կարող անել նրան ուրախացնելու համար: Միգուցե դու, հեքիաթասաց, կարող ես օգնել նրան:

հեքիաթասաց.Իսկապե՞ս ճի՞շտ է, որ Կանաչ մելամաղձոտությունը գողացել է նրա տրամադրությունը: Պետք է շտապ բժիշկ կանչենք. Որտեղ է հեռախոսը: (Զանգում է հեռախոսով): Սա շտապօգնությո՞ւն է: Մեր Ձյունանուշը ծանր հիվանդ է, տխուր է, նրա լավ տրամադրությունը գողացել են նրանից։ Մեկ միջոց կա, ասում եք. Վիտամին C? Այս վիտամինը կա՞ ծիծաղի մեջ: Պարզ է. (Կախում է): Տղերք, Ձյունանուշին անհրաժեշտ է վիտամին C՝ ծիծաղի վիտամին: Դուք պետք է ստիպեք նրան ծիծաղել: Ամբողջ հույսը ձեր վրա է տղաներ:

Հայր Ֆրոստ.Ում հաջողվի Ձյունանուշին վերադարձնել լավ տրամադրություն, ես նրան խոստանում եմ Սառցե թագավորության կեսը։

Երեխաները կատարում են.

Հայր Ֆրոստ.Տեսեք, Ձյունանուշն արդեն ավելի կենսուրախ է դարձել, որպեսզի նա երբեք չտխրի

հեքիաթասաց.Ես դա պարզեցի: Հիմա մենք խաղալու ենք նրա Տոսկա Գրինի հետ, արի խաղա մեզ հետ։

Կարոտ ԿանաչՀաճույքով. (Նա գոհունակ հայացքով մոտենում է տոնածառին):

հեքիաթասաց.Բայց ինչպես կխաղաք կրծքավանդակի հետ, դա կխանգարի ձեզ: Եթե ​​նորից գցես, ոտքդ կկոտրես։

Կարոտ Կանաչ. Ես չեմ կարող նրան թողնել։ Ես այդպիսի թանկարժեք իրեր ունեմ այնտեղ։

հեքիաթասաց.Դրեք այն այստեղ: Մեզնից ուրիշի ունեցվածքը ոչ ոք չի խլում.

Կարոտ Կանաչ. Ոչ ես չեմ կարող

հեքիաթասաց.Դե, ապա տուր այն երկուսին դագաղից պահելու համար:

Կարոտ Կանաչ. Պետք է մտածել! (Դիմում է նրանց։) Պահպանե՞ք։

Զամբյուղից երկուսը. Մենք կանենք!

Կարոտ Կանաչ. Լավ կպահվե՞ս։

Զամբյուղից երկուսը:Լավ!

Մելամաղձոտ կանաչ.Անկեղծ ասած.

Զամբյուղից երկուսը. Ազնվորեն!

Տոսկա Գրինը սնդուկը դնում է վրանում։ Մինչդեռ Մատրոսկինը վերցնում է սնդուկը, հանում պարունակությունը և բաժանում։

Մատրոսկին.Երրորդ դասարան, պահեք ձեր A-երը և B-երը: Նոր տարում պետք է սովորել 4-ի և 5-ի համար: Չորրորդ դասարանը ձեր ընկերությունն է, ամուր պահեք այն և մի կորցրեք այն: (Ձեռք է տալիս նկարը. երկու ձեռքը ձեռքսեղմումով): Եվ ահա ուրախ տրամադրություն (նկար ժպտացող շուրթերով): Սա Սնեգուրոչկինոն է, որքան ուրախալի է: Եվ սա 2-րդ դասարանի համար է։ Պահեք այն և մի կորցրեք այն:

Այս պահին Տոսկա Զելենայան, ի սկզբանե գրավված խաղով, նկատում է, թե ինչ է անում Մատրոսկինը և սկսում է իրարանցում.

Կարոտ Կանաչ. Եվ սա էլ ունեմ... Եվ սա... Եվ սա նույնն է, ինչ ես ունեմ այնտեղ։ (Հուզված:) Իսկ կուրծքը նույնն է, ինչ իմը: Մատրոսկին, սա, պատահաբար, իմ կուրծքն է։ Որտեղից ես այն ձեռք բերել? (Վազում է դեպի վրան:) Որտե՞ղ է կուրծքս: (Լաց է լինում։) Գողացել են։ Որքա՞ն ժամանակ եմ հավաքում, խնայում, պահեստավորում: Ես դա ոչ մեկին չեմ տվել! Իսկ հիմա ես ոչինչ չունեմ։ Եվ ես նույնպես լավ տրամադրություն չունեմ:

ոռնացող.Հանգստացիր, Կանաչ Տոսկա: Ուզու՞մ եք, որ ես վճարեմ ձեզ համար:

Մելամաղձոտ կանաչ.Ես չեմ ուզում, ես ինքս լաց կլինեմ.

Հայր Ֆրոստ.Հանգստացիր, Կանաչ Տոսկա: Դուք բարի եք մեզ հետ:

Կարոտ Կանաչ. Չար, չար, չարե՜

Ձյունանուշ.Լավ!

Կարոտ Կանաչ. Վատ! Վատ!

Հայր Ֆրոստ.Կոնֆետ եք ուզում:

Մելամաղձոտ կանաչ.Չեն ուզում.

հեքիաթասաց.Դու այստեղ գեղեցիկ ես, փոքրիկ կանաչ:

Կարոտ Կանաչ(դադարում է լաց լինել): Այո? (Ձմեռ պապին) Ուրեմն ինձ կոնֆետ տվեք:

Հայր Ֆրոստ(տալիս է կոնֆետ): Հիմա չե՞ս լացի։ Կներե՞ք Մատրոսկինին։

Կարոտ Կանաչ.Ինձ էլ կոնֆետ կտա՞ս։ (Ձմեռ պապը կոնֆետ է տալիս): Կտա՞ք այն Հաուլերին:

Հայր Ֆրոստ.Եվ ես այն կտամ Հաուլերին:

Մատրոսկին.Ձմեռ պապ, իսկ ես?

Հայր Ֆրոստ. Ի՞նչ ես ուզում, Մատրոսկին, մի քիչ կոնֆետ:

Մատրոսկին.Ոչ, դուք խոստացել եք Սառցե թագավորության կեսը նրան, ով կվերադարձնի Ձյունանուշի լավ տրամադրությունը:

Հայր Ֆրոստ. Օ, այո, ես մոռացել էի: Ծերացավ։ Խոստումս, իհարկե, կպահեմ։ (Նա հանում է մի մագաղաթ և բացում այն։ Թղթի վրա նկարված է Սառցե թագավորությունը։ Ձմեռ պապը կիսով չափ պատռում է սավանը)։ Ահա քեզ թագավորության կեսը, Մատրոսկին։ (Մատրոսկինը վերցնում է սավանն ու ուրախ հեռանում):

Գնդակ.Կանգնիր, Մատրոսկին, տար ինձ քեզ հետ, ես կպահպանեմ քո ունեցվածքը։

Հայր Ֆրոստ. Դե, հիմա եկեք զվարճանանք:

Ձյունանուշ. Շարունակենք տոնը։ Եկեք բոլորս միասին պարենք!

Կլոր պարեր, խաղեր, ատրակցիոններ, պարեր.

Հայր Ֆրոստ.Լավ տղերք, դուք գիտեք, թե ինչպես զվարճանալ: Դե, իսկ հիմա ես պետք է հեռանամ:

Մաղթում եմ, որ աճես և չձանձրանաս,

Մայրերին ու տատիկներին շատ մի՛ վշտացրեք։

Եվ միշտ ներողություն խնդրեք

Ցանկացած հիասթափության համար:

Մաղթում եմ, որ բոլորը խստանան և դառնան ավելի խելացի,

Եվ ամբողջ տարվա ընթացքում ես երբեք չեմ հիվանդացել:

Երբեք մի մեծամիտ եղիր

Եվ ազատվեք ծուլությունից:

Դե, հաջորդ տարի

Ես կգամ ձեզ մոտ տոնի համար: (Տևում է):

Պարում. Խաղեր. Մրցույթներ.

հեքիաթասաց.Մենք ձեզ հետ շատ զվարճացանք: Բայց մեր ժամանակն անցել է։ Ժամանակն է, որ մենք ճանապարհ ընկնենք:

Ժամացույցի զանգը լողում է երկնքի վերևում,

Պատուհանների լույսերը քաղաքները չեն հանգցնում։

Շնորհավորում եմ բոլորի Ամանորը:

Միշտ երջանիկ եղեք կյանքում..

Երաժշտություն է հնչում։ Պատմողը նստում է վրանը, որը երկուն բերում է դագաղից, և հերոսները հեռանում են

Ուշադրություն. Rosuchebnik.ru կայքի ադմինիստրացիան պատասխանատվություն չի կրում մեթոդական մշակումների բովանդակության, ինչպես նաև մշակման Դաշնային պետական ​​կրթական ստանդարտին համապատասխանության համար:

Ինչ-որ կերպ Լեշին և Բաբա Յագան որոշեցին գողանալ Հայր Ֆրոստը իրենց դստեր Յագուսյայի համար... Կերպարներ՝ Ձնեմարդ, Ձյունանուշ, Հայր Ֆրոստ, Բաբա Յագա, Յագուսյա, Լեշի:

Թիրախ:ամանորյա խնջույքին նախապատրաստվելու ակտիվ գործունեության միջոցով պայմաններ ստեղծել ուսանողների ստեղծագործական կարողությունների զարգացման համար.

Առաջադրանքներ.

• 1-4-րդ դասարանների երեխաների ստեղծագործական ներուժի զարգացում.
• մանկական թիմի համախմբում;
• ծանոթացում Ամանորյա տոնակատարությունների մշակույթին:

Դուք կարող եք ներբեռնել այս սցենարը:

Տոնի առաջընթացը

(Ամանորյա երաժշտության ուղեկցությամբ երեխաները ուսուցչի հետ մտնում են դահլիճ):

Ուսուցիչ:

Նորից եկա այստեղ
Տոնածառ և ձմեռային տոն
Այս տոնը Ամանոր է
Մենք անհամբեր սպասեցինք։
Խիտ անտառ, ձնաբքի դաշտ
Ձմեռային արձակուրդը մոտենում է մեզ
Այսպիսով, եկեք միասին ասենք

Երեխաները երգչախմբում.Բարև, բարև Նոր Տարի 2019:

Ուսուցիչ:

Ամանորը մեզ զվարճալի գաղափարներ բերեց
Եկեք սկսենք մեր շուրջպարը ուրախ զանգով:

(Կլոր պար երգ):

Ուսուցիչ:

Տեսեք տղաներ, մենք եկել ենք տոնածառի մոտ:
Հյուրերն այստեղ են, բայց հարցն այն է.
Ո՞ւր է թափառում մեր ուրախը։
Լավ Ձմեռ պապ?
Նրա գալու ժամանակն է, ճանապարհին ուշացել է
Եկեք գոռանք «Ավ.Ավ» նրան
«Ձմեռ պապը կանչում է քեզ»: ( Երեխաները գոռում են, օհ, օ:)
Հանգստացրեք աղմուկը
Ականջներդ խփիր,
Լսեք, որ ինչ-որ մեկը գալիս է մեզ մոտ
Մուշտակ կարմիր քիթ, գուցե Ձմեռ պապի՞ն է։

(Ձնեմարդը վազում է դահլիճ՝ ուրախ երաժշտության ձայնի ներքո):

Ձնեմարդ.

Վայ, ինչքան երեխաներ:
Ե՛վ աղջիկներ, և՛ տղաներ։
Իսկ ես կանգնեցի փողոցում և ձեռքերիս ավելն էի պահում
Հանկարծ ես լսեցի, ով! Ես գոռում եմ, վազում, վազում
Ես զվարճալի ձնեմարդ եմ
Ես սովոր եմ ցրտին
Ես սովորական ձնեմարդ չեմ
Ես կենսուրախ եմ և չարաճճի:
Ես ուղղակի տխուր եմ
Դուք բոլորին հրավիրել եք երեկույթի
Եվ նրանք ամբողջովին մոռացան ինձ:

Անկարգություն։ Լրիվ խայտառակություն։ Բայց ես, տղերք, Ձյունանուշի և Ձմեռ պապի իսկական օգնականն եմ: Եվ որքան վիրավորական եմ ես, որ ոչ ոք ինձ չհիշեց։

ՈւսուցիչՁնեմարդ, մի բարկացիր, խնդրում եմ, ներիր մեզ, իհարկե, մենք բոլորս հրավիրում ենք քեզ այցելել մեզ տոնի համար:

Ձնեմարդ.Արդյոք դա ճիշտ է? Օ՜, շնորհակալ եմ: Ես տղաներ սիրում եմ զվարճանալ: Ես պարզապես չեմ տեսնում պապիկ Ֆրոստին, որտեղ է նա:

ՈւսուցիչՈւրեմն մենք գոռացինք նրան, իսկ դու վազելով եկար։ Միգուցե ինչ-որ բան է պատահել, գուցե նա մոլորվել է:

Ձնեմարդ: Մի անհանգստացեք! Ես գիտեմ անտառի բոլոր ուղիները, եթե Ձմեռ պապը չգա քեզ մոտ, ապա մենք ինքներս կգնանք նրա մոտ, ես քեզ կտանեմ, եկեք բոլորս ձեռք բռնենք և գնանք կախարդական անտառ, և որ մենք անենք. Մի ձանձրացիր, մենք կախարդական երգ ենք երգելու:

(Նրանք երգում են.)

Ուսուցիչ:Օ,, տղաներ, որտեղ ենք մենք:

ՁնեմարդՍա կախարդական անտառ է: Մի վախեցեք, ես ամեն ինչ վերահսկում եմ: Եթե ​​ինչ-որ բան պատահի, ես կպաշտպանեմ քեզ: Օ՜, ես քեզ կպաշտպանեմ։ Դե, ընդհանուր առմամբ, ես թույլ չեմ տա ձեզ վիրավորել: Կարծես ինչ-որ մեկը գալիս է այստեղ, արի թաքնվենք։

(Եվ նա փախչում է, հայտնվում են Բաբա Յագան, գոբլինը և Բաբա Յագայի դուստրը):

ՅագուսյաԱհ, ախ, ախ, բայց ես չեմ ուզում: Հոգնե՞լ է դրանից։

Բաբա ՅագաԻ՞նչն է անհանգստացնում Յագուսենկային: Ընկույզ? Ցանկանու՞մ եք սառցալեզվակ:

Յագուսյա.Ո՛չ։ Ինձ մենակ թող! Ինչու՞ եք ցանկանում սառեցնել ձեր սիրելի երեխային: Դրսում ժամը մինուս երեսուն է, և նա ինձ սառցաբեկորներ է առաջարկում:

Բաբա ՅագաԴե, միգուցե հետո տաք դոդոշի ժելե:

Յագուսյա: Չեմ ուզում! Ահ, ախ, ախ, բայց ոչ ոք ինձ չի սիրում:

Բաբա Յագա:Այո, ինչպես կարող է չսիրել: Յագուլենկան և իմ ամենաչսիրված...

Յագուսես: Դժբախտ արարած!

Բաբա Յագա.Դե, էլի ինչ սխալ է, փոքրիկ գորտ: Դե, կեր գորտը: Ցանկանու՞մ եք, որ ձեզ համար տորթ պատրաստեմ:

Յագուսյա- Ես ոչինչ չեմ ուզում, մայրիկ: Ես հոգնել եմ ամեն ինչից!

Գոբլին(չկարողանալով դիմանալ): Այսքանը: Ես էլ եմ հոգնել այս ամենից։ Ես կվերջացնեմ սա հիմա ( շալվարից հանում է գոտին).

Բաբա ՅագաԻ՞նչ էիր կարծում, անտառի հերոս: Դուք ուզում եք վիրավորել իմ փոքրիկին:

Գոբլին: Հա՜ 120 տարեկան և դեռ փոքր և ամեն տարի ավելի վնասակար է դառնում: Նրա համար ամեն ինչ սխալ և սխալ է, մենք արդեն շրջվել ենք նրա առջև, և նորից նրան ամեն ինչ դուր չի գալիս:

Բաբա Յագա- Քո ճակատին եմ խփելու: Տեսեք, ես հրաժարվել եմ հրամաններից: Հրամանատարը գտնվել է. Յագուլենկա, կարո՞ղ ես մեզ գոնե մի հուշում տալ, թե ինչ է ուզում քո զզվելի սիրելին։

ՅագուսյաԵս մայրական երազանք ունեմ. Ես ուզում եմ իսկական Նոր տարի, որ ծառը... ( Գոբլինն ընդհատում է).

Գոբլին- Դե, դա հեշտ է: Ահա ձեր տոնածառը:

Յագուսյա.Ես ուզում եմ, որ ամեն ինչ իրական լինի, Ձմեռ պապ, նվերների տոպրակ, կախարդանք, զվարճանք, խաղեր, պարեր, մինչև գցես: Ուզում Ուզում Ցանկանում!!! Արա, թե չէ հացադուլ կանեմ!!!

Գոբլին:ՀՏՀ! Թող նա սովամահ լինի, գուցե նա գոնե ավելի իմաստուն դառնա:

Բաբա Յագա: Ինչի մասին ես խոսում! Տեսեք, թե ինչ էիք մտածում. Այո, որպեսզի ես, այո, դատապարտեմ իմ երեխային խոշտանգումների: Սա չպետք է պատահի! Ես կվնասեմ ինձ և կստանամ Ֆրոստի դստերը:

Գոբլին:Դե, իսկապե՞ս ես դեմ եմ դրան։ Բայց որտեղի՞ց կարող եմ ստանալ այն:

Բաբա ՅագաԳոբլինն այն է, ինչ կա մեր քթի վրա:

Գոբլին Warts-ը պարզ հարց է:

Բաբա ՅագաԱյ հիմար, Նոր տարին մոտ է, ի՞նչ է դա նշանակում: Որ Ձյունանուշն ու պապիկը կգնան երեխաների տոնին, ախ, ես ատում եմ նրանց, նրանք մեզ երբեք չեն հրավիրում տոնի: Ափսոս է, որ փրփրում է: Մենք պետք է գողանանք դրանք:

Գոբլին:Դե, այդպես էլ պետք է լինի։

Բաբա ՅագաՄենք պետք է չարագործների թիմ հավաքենք, վախենում եմ, որ մենք ինքնուրույն չենք կարողանա հաղթահարել, ախ, ուժը նույնը չէ: Ուրեմն... Ինչպես հավաքել դրանք, մկները կերան ռադիոկայանը...

Գոբլին: Պետք է զանգենք։

Բաբա Յագա: Ճիշտ! Մենք կվայելենք քաղաքակրթության բարիքները։ Այսպիսով…. Պետք է զանգեմ... ում զանգեմ... ում հետ խորհրդակցեմ...

ԳոբլինԴուք կարող եք զանգահարել ինձ, դուք պետք է խորհրդակցեք ինձ հետ:

Բաբա Յագա(ցույց է տալիս հեռախոսը): Ահա նա գեղեցիկ է: Ոչ ոք նման բան չունի: Նորագույնը՝ ճանճը չնստեց։

Գոբլին:Իսկ Բաբա Յագա, գիտե՞ք ինչպես օգտագործել սա:

Բաբա Յագա: Հակառակ դեպքում! Այսպիսով, թույլ տվեք մտածել, թե ում հետ կարող եք խորհրդակցել:

Գոբլին(ընդհատելով): Ինձ հետ…. Դու կարող ես ինձ հետ լինել... Ես մոտ եմ... Ես մոտ եմ..

Բաբա Յագա: ՄԱՍԻՆ! Ես կզանգեմ Կաշչեյին: Ո՞րն է նրա համարը... Ալե Կաշչեյ.... Ալե... ա-լե- ոչինչ չեմ լսում ( խոսում է հեռախոսի մարմնի մեջ) ալե... ալե.. օ՜, օ՜յ Կաշչեուշկա։ Հիանալի Դա դու ես? Եվ սա ես եմ! Արթնացեք Կաշչեյուշկա: Դա Բաբա Յագան է քեզ կանչում: Kashcheyushka արի! Ձմեռ պապն ու Ձյունանուշը եկել են, մենք պետք է ինչ-որ բան անենք նրանց փչացնելու համար: Դուք պետք է գողանաք դրանք: Եվ նրանց երեխաները կփչացնեն ամբողջ տոնը: Ինչպես չես կարող... Ինչու չեք կարող…. Դուք իսկապես չեք կարող...

ԳոբլինԵս կարող եմ, ես կարող եմ, լսու՞մ եք, ես կարող եմ… Խորհրդակցե՛ք ինձ արդեն...

Բաբա ՅագաՄի րոպե, սատանա։ Մի րոպե սպասիր…. Օ՜

Գոբլին:Այսպիսով, ինչ լավ է, լավ, ինչ լավ է ...

Բաբա Յագա.մեջ! Ես կկանչեմ ջրի տղային... Նա կօգնի Բաբա Յագային...

ԳոբլինԻնչ վերաբերվում է ձեր մերմանը, արդեն խորհրդակցեք ինձ հետ...

Բաբա Յագա.Ալե...ջուր...ընկեր, օգնիր ինձ, օգնիր ինձ: Ինչո՞ւ չճանաչեցիր Ոչ, ոչ ջրահարս: Բաբա Յագա! Բաբա Յագա ասում եմ. Տզրուկներն արդեն ականջներիցդ հանիր, ճահիճ անապատ։ Վոդյանոյ, ընկեր, արի օգնիր, Հայր Ֆրոստն ու Ձյունանուշը նորից եկել են, երեխաների համար Նոր տարի են ուզում սարքել, գոբլինով չենք ուզում գնալ... մենք պետք է առևանգենք Ձյունանուշին և Ձմեռ պապին... Ինչ... էլի... չես կարող...

ԳոբլինԴե, չի կարելի, ասացի ձեզ, ինձ հետ... արդեն խորհրդակցեք ինձ հետ, բայց դա ինչ է…

Բաբա ՅագաԱմեն ինչ ջուր է: Այսօրվանից ես ընդդիմադիր եմ ձեզ հետ։

ԳոբլինԴե, հիմա, վերջապես, խորհրդակցեք ինձ հետ...

ԳոբլինԴե, հիմա արի ինձ մոտ... արդեն կապվիր ինձ հետ...

ԳոբլինԼեշի, ի՞նչ անել, ի՞նչ անել, գոբլին:

ԳոբլինԻնչ անել, ինչ անել… Լսեք իմ ծրագիրը: Եկեք գողանանք Ձմեռ պապին խորամանկորեն:

Բաբա Յագա:Դե

Գոբլին:Դե...

Բաբա Յագա-Դե ո՞նց գողանանք, էդքան վկաներ կան։

ԳոբլինԵվ մենք առանց վկաների գողանալու ենք։ Դուք կկախարդեք նրանց, չե՞ք մոռացել, թե ինչպես կարելի է կախարդել:

Բաբա ՅագաԷհ, գոբլին, եթե միայն ես չմոռանայի, թե ինչպես կատարել կախարդանք, ինձ իսկապես պետք կգան այս անիծյալ սրիկաները… Ես ծերացել եմ, մոռացել եմ բոլոր կախարդանքները... վայ... փորձանք... փորձանք... ինչ անել...

ԳոբլինԿարծես մի միտք հղացա... և խնդրեք ինձ օգնել ձեր այս կախարդական մատանին:

Բաբա ՅագաԳոբլին, ինչ հիմար ես դու... հարյուր տարին մեկ կարող ես նրան տանել։

Գոբլին:Դե…

Բաբա Յագա:Դե...հա...ինչ տարի է հիմա:

(Երեխաները պատասխանում են.)

Անցել է հարյուր տարի։ դուք կարող եք նույնիսկ մատանի ստանալ... ախ, աստված իմ: Գլուխ! Վերցրու իմ մատանին: Այսպիսով, մենք սկսում ենք գործողությունը ծածկանունով ... M ... m ...

ԳոբլինՊապիկի առևանգում.

Բաբա ՅագաԻնչու՞ եք հրաման տալիս, ես այստեղ եմ պատասխանատու:

ԳոբլինԻնչու՞ ես խոսում, ես ամեն ինչ հասկացել եմ, նշանակում է` ես հասկացել եմ:

Բաբա ՅագաՀենց հիմա ես կհարվածեմ քո երեսին...Ես եմ ղեկավարում...և մի՛ վիճիր:

Օգնիր իմ մատանին, մոլորեցրու Ձմեռ պապիկին, ես ծածկում եմ ճանապարհի հետքերը, ես մոլորեցնում եմ Ձմեռ պապին, անցորդները անհետանում են, ուր պետք է գնան, նրանք բոլորովին մոռանում են, թափառում և քնում են նստարանների վրա: Չուֆիր. ֆուֆիր. Դե, հիմա պապիկը կգա, կհոգնի, կքնի, և մենք կարող ենք հեշտությամբ բռնել նրան և դնել պայուսակի մեջ:

(Նրանք պարում են «ախ այո մենք, ախ այո մենք», հնչում է կախարդության կախարդական երաժշտությունը):

(Հնչում է Ամանորի երաժշտությունը և հայտնվում է Ձմեռ պապը):

Հայր Ֆրոստ:

Բարև երեխաներ: Աղջիկներ և տղաներ:
Ես այցելեցի ձեզ մեկ տարի առաջ, շատ ուրախ եմ տեսնել բոլորին:

Որտե՞ղ է իմ թոռնուհի Սնեգուրոչկան: Նա դեռ չի՞ եկել: շատ տարօրինակ, նա ինձանից առաջ դուրս եկավ տնից: Օհ, ահա նրա SMS-ը. «Պապ, ես ուշացել եմ, արձակուրդը սկսիր առանց ինձ, ես շուտով այնտեղ կլինեմ»: Ձյունանուշը»: Սրանք ժամանակներ են: Դե, լավ, նա, հավանաբար, շատ կարևոր գործ ունի անելու: Դե տղերք, մենք ժամանակ չենք կորցնի, ժամանակն է, որ Նոր տարին դիմավորենք երգերով և շուրջպարերով, եկեք երգենք իմ սիրելի երգը «Անտառում տոնածառ է ծնվել» ( երգել).

Լավ տղերք, ծերուկին ուրախացրին։ Գիտե՞ք բանաստեղծություններ Ամանորի մասին... ( Երեխաները բանաստեղծություններ են արտասանում). Հիմա եկեք խաղանք իմ սիրած խաղը, սառեցրեք, սառեցրեք ( խաղալ).

Հայր Ֆրոստ: Օ՜, տղաներ: Լավ էի խաղում, լավ պարում էի, բայց ուղղակի հոգնած էի։ Ես կգնամ ձմեռային անտառ և կհանգստանամ տոնածառի տակ ( նստում է տոնածառի տակ գտնվող աթոռին և քնում, հնչում է փոխակերպման ձայնը, երաժշտության ներքո հայտնվում են Բաբա Յագան և Լեշին, պայուսակը դնում պապիկին և գողանում այն:).

(Ձյունանուշը հնչում է երաժշտության ներքո):

Ձյունանուշ.Բարև տղաներ: Կներեք, ես շատ չեմ ուշացել: Ինչու՞ է այստեղ այդքան հանգիստ: Ո՞ւր է պապիկը:

(Երեխաները փորձում են պատմել կատարվածը։ Ձնեմարդը դուրս է վազում:)

Ձնեմարդ.Ձյունանուշ, Ձյունանուշ... Բաբա Յագան ցանկանում է առևանգել Ձմեռ պապին և փչացնել երեխաների տոնը

Ձյունանուշ.Ես արդեն գիտեմ. Ձնեմարդ, որտե՞ղ էիր, երբ այս չարագործները կատարեցին իրենց վայրագությունները:

Ձնեմարդ- Իսկ ես..ես...վախեցա: Ներեցեք. Ես հերոս չեմ... Ես կանգնած եմ իմ պաշտոնի մոտ և գոհացնում եմ աչքը... իմ գործը փոքր է... Բայց ես վազեցի քեզ օգնության, Ձյունանուշ։

ՁյունանուշՄի անհանգստացեք, Ձնեմարդ: Ամեն տարի Բաբա Յագան փորձում է փչացնել մեր տոնը. կամ նվերներ է գողանում, հետո գողանում է ինձ, հագնվում է Ձյունանուշի կերպարանքով և գնում է իմ տեղում տոնի, հետո վախեցնում է անտառի կենդանիներին, իսկ հիմա մտածել է գողանալու մասին։ Ձմեռ պապը, բայց նա չափազանց կոշտ է նրա համար: Նա ուժեղ կախարդ է: Օ,, և ես չեմ նախանձում Բաբա Յագային: Բայց մենք դեռ պետք է օգնենք պապիկին, մենք չենք կարող բաց թողնել արձակուրդը, դու փոքրիկ ձնեմարդ մնացիր տղաների հետ, և ես կգնամ անտառ՝ պապիկին օգնելու համար:

(Նա հեռանում է, հայտնվում են Յագան, Լեշին և Դ.Մ.)

Բաբա ՅագաՅագուսենկա, սիրելիս: Տեսեք, թե ով է ձեր մայրիկը ստացել ձեզ համար: Ներս! Իսկական Ձմեռ պապ, ամեն ինչ այնպես է, ինչպես պատվիրել եք:

Յագուսյա (մորուքը քաշելով): իրական... իսկ որտե՞ղ է կախարդական գավազանը... որտե՞ղ է նվերներով պայուսակը... որտե՞ղ է նրա թոռնուհին՝ Ձյունանուշը: Մամ, ամեն ինչ խառնեցիր, ես արձակուրդ խնդրեցի, իսկ դու ի՞նչ ես... Նրանք փակեցին մի ծեր տղայի և վերջ… Ա…. ա...ա...աղքատ, դժբախտ ես...

Բաբա ՅագաՅագուսենկա, երեխաս, մի ​​լացիր: Հոգիս մի պատռիր. Ա՜խ, ծեր կոճղ, արի, իմ աղջկան արձակուրդ տուր։

Հայր Ֆրոստ: Լավ լավ. Միայն ինձ է պետք իմ աշխատակազմը, ես այն կորցրել եմ ինչ-որ տեղ անտառում, առանց դրա հրաշքներ չեն լինի։

Յագուսյա.Մայրիկ, գնացեք անտառ անձնակազմի համար: Ապրես!!!

(BYA-ն և Լեշին հեռանում են):

Հայր Ֆրոստ: Որտեղ եմ ես? Աղջի՛կ, արի՛, օգնի՛ր, ձեռքերս արձակի՛ր։ Որտեղ եմ ես?

Յագուսյա.Ի՞նչ է, ծեր կոճղ, կարծում ես, որ ես միանգամից վերցրեցի և ասացի քեզ: Netushkti! Քանի որ դուք ինքներդ կախարդ եք, գուշակեք, թե որտեղ եք դուք և միևնույն ժամանակ ես կնայեմ ձեր կախարդությանը:

Հայր ՖրոստԼավ, նայեք.

Ես իշխանության կախարդական ուժն եմ
Ես կոտրում եմ կապերը։
Զարմանալի չէ, որ ձեր մայրը չար է
Ահա, որտեղ ես շփոթվեցի!
Նա չպետք է գողանար ինձ
Նրա ուժը չի բավականացնում
Միշտ բավական կախարդանք կար
Անկախ նրանից, թե որքան եք այն վատնում:
Եթե ​​ուժդ տաս
Բարության և զգայունության համար
Այդ ժամանակ շրջապատող աշխարհը գեղեցիկ է
Այդ ամենը հեքիաթ է և հրաշք։

Յագուսյա.Եվ դուք իսկապես իրական եք: Պապիկ, արի, ինձ տոն տուր ու ես էլ եմ հրաշք ուզում...

Հայր ՖրոստՉէ, սիրելիս, ոչինչ չի ստացվի։

Յագուսյա- Ահա թե ինչու... և ես պատրաստվում եմ գոռալ... Ա... ա... ա... ա... ա...

Հայր Ֆրոստ.Արի՛, լռի՛ր։ Ինչո՞ւ եք այդքան աղմկոտ: Չկան նվերներ կամ հրաշքներ տհաճ և վնասակար աղջիկների համար:

Յագուսյա:Ես գարշելի չեմ, ես լավն եմ, անկեղծ:

Հայր ՖրոստԼավ ճիչ և քմահաճություն: Դա վատ է. Նա ինձ չբարևեց, չօգնեց ինձ ազատվել, նա գողացավ երեխաների տոնը: Օ, ոչ, ոչ ոչ:

Յագուսյա.Ես ոչինչ չեմ գողացել։ Ես նստած էի այս վայրում՝ ճանճային ագարիկներ ծամելով, երդվում եմ։

Հայր ՖրոստԴե, լավ, ինձ առևանգեցին քո խնդրանքով...

Յագուսյա: Այո՛

Հայր Ֆրոստ.Դե, ահա ձեր պատասխանը:

Յագուսյա.Ես մեղավոր չեմ, ես պարզապես ուզում էի զվարճանալ, դա հանցագործությո՞ւն է:

Հայր Ֆրոստ.Լավ է զվարճանալը, բայց դա միայնակ զվարճալի չէ:

ՅագուսյաՍա ճիշտ է:

Հայր ՖրոստԱռաջարկում եմ շտապել երեխաների մոտ տոնածառի, նրանք երևի արդեն ինձ են սպասում, տոնածառի մոտ մենք շատ զվարճանում ենք՝ խաղեր և երգեր, այնտեղ չեք ձանձրանա։

Յագուսյա.Ուզում եմ... Ուզում եմ... Պապ, տար ինձ քեզ հետ... Խոստանում եմ, որ լավ կլինեմ, կօգնեմ քեզ և քո թոռնուհուն՝ Ձյունանուշին:

Հայր Ֆրոստ.Դե, այդպես լինի: Գնանք, պետք է շտապել։

(Նրանք հեռանում են։)

(Ձյունանուշը և Ձնեմարդը դուրս են գալիս):

Ձյունանուշ.այ Ձնեմարդ, ինձ և քեզ ոչինչ չի ստացվում: Պարզվում է, որ Նոր տարին ի վերջո անհետացել է։ Միեւնույն է, Բաբա Յագան փչացրել է երեխաների տոնը։ Պապին ի՞նչ է, որտեղի՞ց գտնեմ։

ՁնեմարդԱյո, Ձյունանուշ, պապիս պետք է փրկել:

Հայր ՖրոստՔեզ պետք չէ փրկել ինձ, իսկապե՞ս կարծում ես, թոռնուհի, որ ես չեմ կարող տեր կանգնել ինձ:

Ձյունանուշ: Պապ! Հիանալի է, որ քեզ հետ ոչ մի վատ բան չի պատահել: Լավ է, որ ամեն ինչ լավ է։ Մենք պետք է սկսենք արձակուրդը:

Հայր Ֆրոստ.Եվ դա ճիշտ է: Եվ ես ձեզ օգնական եմ բերել:

Յագուսյա.Բարեւ Ձեզ. Եվ ես կարող եմ պարել տղաների հետ: Նորաձև. Ես տեսա հեռուստացույցով։

Հայր ՖրոստԴե, Ձյունանուշ, թող Յագուսան պարի տղաների հետ…

Ձյունանուշ- Իհարկե պապիկ: (Յագը պարում է երեխաների հետ)

Հայր Ֆրոստ.Վայ Յագուսյա, լավ արեցիր, իսկապես զվարճալի էր, ձեզ դուր եկավ...

ՁյունանուշՏղաներ, եկեք ձեզ հետ խաղ խաղանք, ես ձեզ հանելուկներ կպատմեմ, իսկ դուք միաձայն կասեք պատասխանները: Ես կսկսեմ, իսկ դուք շարունակեք, պատասխանեք միաձայն.

1. Յուրաքանչյուր տան տոնածառի մոտ
   Երեխաները պարում են շրջանակների մեջ
   Ինչ է կոչվում այս տոնը:
   Դե իհարկե ( Նոր Տարի)
2. ԱՐԵՎՈՏ ԱՄԱՌՆ ԱՆՑԵԼ Է
   Եվ ամեն ինչ հագած է սպիտակ ձյունով
   Ինքը եկել էր մեզ այցելելու
   Գեղեցկություն ( Ձմեռ)
3. Բոլոր աղջիկներն ու տղաները
   Մայրիկներ, հայրիկներ, տատիկներ
   Երբ մենք երեխա էինք
   Նրանք խաղացին ( լավ)
4. Ասեղները փափուկ փայլում են
   Փշատերեւ ոգին կանգնած է ( Տոնածառեր)
5. Ճյուղերը թույլ խշշում են
   Բշտիկները վառ են (փայլեր)
6. Եվ խաղալիքները ճոճվում են
   Բազմագույն ( ճայթրուկներ)
7. Խայտաբղետ մեշուրայի թելեր
   Բազմագույն ( գնդակներ)
8. Սպիտակ մորուք և կարմիր քիթ
   Ճյուղերի տակ ( Հայր Ֆրոստ)
9. Դե, ծառը պարզապես հրաշք է
   Որքան էլեգանտ ( գեղեցիկ)
10. Այստեղ նրանք կրկին վառվում են դրա վրա
    Հարյուրավոր փոքրիկ լույսեր
11. Դռները լայն բաց են, ինչպես հեքիաթում
    Կլոր պարը շտապում է ( պարում)
12. Եվ այս շուրջպարի վրա
    Խոսակցություն, երգեր, բարձր ծիծաղ
    Շնորհավոր Նոր Տարի
    Միանգամից նոր երջանկությամբ ( բոլորին)

Ահա թե որքան հիանալի եք դուք տղաներ:

ՅագուսյաՁյունանուշ, կարո՞ղ եմ խաղ խաղալ տղաների հետ: Տեսնեմ՝ տոնածառ զարդարել գիտե՞ն։

Ինչ է աճում տոնածառի վրա
Բազմագույն ճայթրուկներ
Շոկոլադե ծամոններ
Ապակե գնդակներ
Փայտե աթոռներ
Թեդդի արջուկներ
Այբբենարաններ և գրքեր
Բազմագույն ուլունքներ
Իսկ ծաղկեպսակները թեթև են
Սպիտակ բամբակյա ձյուն
Պայուսակներ և պայուսակներ
Կոշիկ և կոշիկ
Բաժակներ պատառաքաղներ գդալներ
Փայլուն կոնֆետներ
Վագրերն իրական են
Ոսկե կոներ
Աստղերը փայլում են:

Լավ արեց տղաներ։

(Կրակոց է հնչում).

Բաբա Յագա: Բոլորը կանգնեք: Մի շարժվիր: Դուք շրջապատված եք:

ԳոբլինՈչ ոք չի շարժվում, թե չէ մենք կկրակենք:

Բաբա ՅագաՄեր մարդուն պատանդ ունես, բարեխղճորեն հետ բեր։

Հայր Ֆրոստ: Ինչի մասին ես խոսում! Անտառային չարաճճիությունը լրիվ խելագարվել է։ Տեսեք, թե ինչ են մտածել տղաներիս վախեցնելու մասին։ Մենք այստեղ պատանդներ չունենք։

Բաբա Յագա:Այո, ինչպե՞ս կարող է լինել։ Ահա, ահա իմ փոքրիկ արյունը, զոռով տարան ու քիչ մնաց խելագարվեի։

Յագուսյա.Ոչ ոք, մայրս, ինձ զոռով տարավ, ես ինքս գնացի, հոգնել էի վատ լինելուց։ Ուզում եմ, որ երեխաներս էլ ինձ սիրեն ու միշտ հրավիրեն իրենց արձակուրդներին։

Բաբա ՅագաՈւրեմն ո՞վ չի ուզում սա: Իսկ ես ու գոբլինը նույնպես ուզում ենք հրավիրվել տոներին, բայց նրանք մեզ երբեք չեն հրավիրում, ուստի մենք անընդհատ կեղտոտ հնարքներ ենք խաղում։

ՁյունանուշԱյո, ամեն տարի փորձում եք խանգարել մեր տոնը, երբեմն գողանում եք գավազան, երբեմն նվերներ, իսկ այս տարի ձեր պապին առևանգել են։

Բաբա ՅագաԴե, ի վերջո, ես սա փորձեցի իմ աղջկա համար, որ երեխային հաճոյացնեմ: Եվ այսպես, ես նույնիսկ ամբողջովին մոռացել եմ, թե ինչպես անել կախարդանք: Բայց գոբլինն ընդհանուր առմամբ անողնաշար է, ես հաճախ կասեմ, որ դա այն է, ինչ նա անում է: Ներեցեք մեզ, մենք դա այլևս չենք անի:

Գոբլին: Մենք չենք անի:

Ձյունանուշ.Դե տղերք, եկեք ներենք Բաբա Յագային և սատանային ( Այո՛) լավ, Նոր տարին ինչ լավ տոն է, թող մնան մեզ հետ զվարճանան։

Բաբա Յագա. Կարո՞ղ եմ խաղ խաղալ տղաների հետ:

Եկեք մրցույթ անցկացնենք
Ուշադրություն ձմեռ-ձմեռ «սպիտակին».
Շատ բաներ կնշեմ
Եվ դուք կճանաչեք միայն «սպիտակ»:
Ինչպես ասում եմ սպիտակի և ձյան մասին, ծափահարեք,
Իսկ ինչ վերաբերվում է - էլ ինչ - stomp.
Ձմեռ (բամբակ)Ձնագնդի (բամբակ)
Chanterelle (գագաթ)Ձյունածածկ (ծափ)
Սառցաբեկոր (ծափ)Նապաստակ (ծափ)
Ծովատառեխ (գագաթ)Երշիկեղեն (գագաթ)
Պաղպաղակ (ծափ) Apple (գագաթ)
Քենդի (գագաթ)Խոտ (գագաթ)
Ձմեռ պապի մորուք (ծափ)

Ախ, տղերք, ես ուզում էի ձեզ շփոթեցնել, բայց դուք շատ ուշադիր էիք։

Ձնեմարդ.Եվ հետո ես և Ձյունանուշը կարող ենք խաղալ իմ սիրած ձմեռային խաղը՝ «Ձնագնդիներ»:

Հայր ՖրոստԼավ արեցիք տղերք, մենք այսօր զվարճանում ենք այստեղ: Եկեք երգ երգենք փոքրիկ տոնածառին, ձմռանը ցուրտ է: (Երգիր.)

Վայ, ես հոգնել եմ, ես հոգնել եմ, ինձ մի աթոռ տվեք, ես նստեմ, և դուք ինձ ոտանավորներ կասեք:

(Երեխաները բանաստեղծություններ են արտասանում.)

Օ՜, տղերք, ահա ես ծեր մարդ եմ։ Ես հենց նոր նկատեցի, որ մեր ծառի լույսերը չեն վառվում։

Օգնիր ինձ, իմ կախարդական անձնակազմ:
Վառեք տոնածառի լույսերը
Եկեք միասին ասենք 1,2,3
Փայլեք տոնածառը
Մենք անօգուտ գոռացինք
Մեր տոնածառը չի արթնացել
Այսպիսով, ինչ-որ մեկը չի բղավել
Հավանաբար ինչ-որ մեկը լռում էր
Նորից ասենք 1,2,3
Փայլեք տոնածառը (վառվում է) (կախարդական երաժշտություն է հնչում)

Ավարտվում է հին տարին.
Բարի հին տարի!
Մենք չենք տխրի
Ի վերջո, նորը կգա մեզ մոտ:

Հայր Ֆրոստ.

Մեր տոնն ավարտվեց,
Եվ մենք պետք է հրաժեշտ տանք:
Բայց պետք չէ տխրել նրա համար,
Նա քայլում է տուն:

Ձյունանուշ.

Տանը - տոնածառ և զվարճանք,
Եվ մայրիկը հանգստյան օր ունի,
Եվ մինչև Ամանոր -
Հյուրեր, կատակներ, խնջույք:

Հայր Ֆրոստ.

Եվ երբ նորը գա,
Լավագույն Նոր տարին,
Անպայման գնա նրա հետ
Նոր երջանկություն կգա։
Լուռ կգա
Եվ նա շշնջում է ձեր ականջին.
«Լավագույնն ու ամենաերջանիկը
Նոր տարին է գալիս»:

Տղաներ, մի տխրեք, հաջորդ տարի մենք անպայման կհանդիպենք ձեզ հետ:

Բաբա ՅագաԵս՝ Ձմեռ պապս, տղաներին հրաժեշտ չեմ տա, ես ու Լեշին չենք հալվի, հիմա ամեն տոնին կգանք նրանց մոտ։

(Բոլորը մեկնում են Ամանորի երգին.)