DOMOV Vizumi Vizum za Grčijo Vizum za Grčijo za Ruse v letu 2016: ali je potreben, kako to storiti

Zanimanje moškega za žensko: glavni znaki zaljubljenosti. Izkazovanje zanimanja Izkazovanje zanimanja

Nanaša se na "psihične pojave"

V najbolj splošnem smislu je interes nujen element prilagodljive reakcije na nekaj novega, pobuda pa je manifestacija samovolje interesa.


Kar se navzven zdi kot obresti, je lahko zelo različne narave. Konvencionalno lahko razdelimo predrefleksne, refleksne in zavestne zunanje opazne znake zanimanja. Vsaka od teh ravni ima svoj kvalitativno drugačen mehanizem izvajanja. Vsem je skupno, da so vse to manifestacije telesne prilagodljivosti: reakcije, ki povečujejo prilagodljivost novim razmeram. Zato je še posebej pomembno slediti, kako so reakcije individualne prilagoditve postale bolj zapletene v procesu evolucijskega izboljšanja.

Psihologija zanimanje običajno obravnava kot manifestacijo delovanja »črne skrinjice«, tj. brez opredelitve določenega mehanizma, kar vodi v številne negotovosti in neustreznosti realne organizacije. Tako se zanimanje pogosto pripisuje čustvom. Toda čustva se manifestirajo subjektivno kot zavesten slog vedenja. Pred zavedanjem je za vedenje značilen "iskalni" slog vedenja, ki je pred "orientacijskim refleksom".

Iskalno vedenje pri protozojih obstaja v embrionalni fazi. Na primer, plenilski ciliati so sposobni aktivno iskati plen. Iskalno vedenje živali:

Vedenje živali ni vedno pasivna reakcija na zunanje dražljaje. V mnogih primerih, ko je dosegel stanje specifične pripravljenosti za določeno vrsto dejavnosti (na primer pripravljenost za razmnoževanje), aktivno išče dražljaje, pod vplivom katerih bi se ta aktivnost lahko izvajala ... Faza iskanja se konča, ko žival doseže položaj, v katerem lahko pride do naslednjega člena v tej verigi reakcij. ... Faza iskanja je tako kot zadnje dejanje zgrajena na prirojeni osnovi. Med ontogenezo se ta osnova dopolnjuje s pridobljenimi reakcijami. Prav iskalno vedenje je sredstvo individualnega prilagajanja živali okolju, pri čemer je to prilagajanje neskončno raznoliko v svojih oblikah.

Tu bi lahko potegnili temeljno mejo, da aktivnim reakcijam ne rečemo raztapljanja apnenca s kislino in nasploh vseh interakcij, pri katerih poljubno ločimo aktivno vlogo nečesa. Toda v praksi je to razlikovanje popolnoma nepotrebno. Delitev na živo in neživo je stvar filozofov, zato bomo preprosto govorili o različnih stopnjah organiziranosti prilagodljivosti novemu, zaradi česar se predmet naše pozornosti izkaže za uspešnega pri tem ali pa za opazovalca izgubi. obliko njegovega obstoja.

Interes je ključen za individualno prilagodljivost. Obresti in njihov pomen:

Odvisnost, ki jo oseba doživi ali zazna od tega, kar potrebuje ali kar jo zanima, povzroči osredotočenost na ustrezen predmet. V odsotnosti tistega, kar človek potrebuje ali ga zanima, človek doživlja bolj ali manj bolečo napetost, tesnobo, ki se je seveda skuša osvoboditi. Od tod izhaja sprva bolj ali manj nedoločena dinamična težnja, ki se spremeni v stremljenje, ko je točka, proti kateri je vse usmerjeno, že nekoliko jasno razvidna. Ko se trendi objektivizirajo, tj. določen predmet, na katerega so usmerjeni, postajajo vse bolj zavestni motivi dejavnosti, ki bolj ali manj ustrezno odražajo objektivne gonilne sile človeške dejavnosti. Ker nagnjenost običajno povzroči dejavnost, namenjeno zadovoljevanju potrebe ali interesa, ki jo je povzročil, so z njo običajno povezani nastajajoči, a zavrti motorični momenti, ki krepijo dinamično, usmerjeno naravo nagnjenj.

V vedno večjem stiku z zunanjim svetom se človek srečuje z vedno novimi predmeti in vidiki realnosti. Ko zaradi določenih okoliščin nekaj pridobi za človeka nek pomen, lahko v njem vzbudi zanimanje - posebno osredotočenost osebnosti nanj.

Poskus zreduciranja zanimanja na potrebo in opredelitve zgolj kot zavestne potrebe je nevzdržen. Zavedanje potrebe lahko vzbudi zanimanje za objekt, ki jo lahko zadovolji, vendar je nezavedna potreba kot taka še vedno potreba (pretvorba v željo) in ne interes.

Približno tako je mogoče povezati običajne asociacije iz besede "interes" in tiste procese, ki jih določajo mehanizmi prilagajanja v telesu.

S spremembo razvojnih obdobij v ontogenezi se pojavljajo vedno bolj napredne ravni manifestacije zanimanja, ki se ponavljajo v razvoju vrste, od predrefleksivne do ravni zavesti. Izkaže se, da je "orientacijski refleks" meja prilagoditvene vrzeli med stopnjo zavesti in prejšnjimi.

Prve dedno predisponirane reakcije raziskovalne dejavnosti v odnosu do okolja tvorijo primarne strukture možganov - v obliki sklopov primitivnih zaznav od zunaj in delovanja od drugega. Težko je, vendar lahko rečemo, da sledilna usmerjenost čutnih organov uteleša najpreprostejšo raven manifestacije zanimanja, čeprav je za starše, ki opazujejo otrokove reakcije, to povsem očitno.

Sekundarne strukture se oblikujejo v dejanjih posnemanja in za to obdobje je značilno refleksno oblikovanje prvih veščin. To je obdobje »učenja zaupanja«, ko se veščine, ki so jih starši pridobili o najpomembnejših in osnovnih načinih preživetja, prenašajo na otroke. V tem času se oblikujejo subjektivne podobe, povezane z določenim pomenom, ki se avtoritarno prenaša od staršev in je podprt z lastnim sistemom pomena, ki temelji na prepoznavalcih odstopanj v parametrih homeostaze.

Zadostno zorenje čelnih režnjev in mehanizmov za povezovanje subjektivnih podob z njimi, da bi razumeli najpomembnejše od njih, je značilen pojav nove ravni - razumevanja dogajanja s subjektivnim prostovoljnim dodeljevanjem pomena. Pojavi se obdobje iniciative, v katerem se predhodno zaznane norme vedenja ponovno premislijo, kadar koli se izkaže, da so dovolj pomembne za zavedanje.

Tako je pobuda manifestacija poljubne ravni interesa.

Avtoritarnost je v neposrednem konfliktu z interesi kot manifestacija obdobja iniciative. V mnogih primerih se otrok začne zavedati, da mu morda prej zaznani vedenjski stereotipi ne ustrezajo in se poskuša ravnati drugače. Razvije se povečan skepticizem, celo do popolnega zanikanja, glede tega, kar je bilo zaznano avtoritarno, podprt z vznemirljivim občutkom možnosti, da bi to naredili drugače.

Ta občutek novih zmožnosti je najmočnejši pozitivni čustveni dejavnik, podprt z uspešnimi poskusi. Tu je navedba večvrednosti izvirnega vedenja najmočnejša motivacijska spodbuda za razvoj volje in pobude. Hkrati lahko prepogosti neuspehi in predvsem avtoritarno kritično ocenjevanje blokirajo motivacijo za samovoljo. Motivacija, interesi, prepričanja:

Subjektivno - za osebo samo - se interesi razkrivajo v pozitivnem čustvenem tonu, ki ga pridobi proces spoznavanja, v želji, da bi se globlje seznanili s predmetom, ki je pridobil pomen, da bi o njem izvedeli še več, ga razumeli. ... Interesi prisilijo osebo, da aktivno išče načine in sredstva za zadovoljitev svoje žeje po znanju in razumevanju. Zadovoljevanje zanimanja za predmet stabilnega pomena praviloma ne vodi do izumrtja zanimanja, ampak njegovo notranje obnavljanje, obogatitev in poglabljanje povzroči nastanek novih interesov, ki ustrezajo višji ravni kognitivne dejavnosti.

V splošnem razvoju prostovoljnosti za različne kontekste, pogoje in okoliščine začnejo izpostavljati tisto, kar ostaja visoko motivirajoče zanimanje in tisto, kar je blokirano z neuspehi ali se sploh ne pojavi v polju zavestne pozornosti. To vodi v različne smeri osebnih interesov. Prevladujoči interesi:

Pri iskanju odgovorov na ta vprašanja se korak za korakom poglabljamo v specifično stanje, v katerem hkrati doživljamo občutek neke zavore, abstrakcije od kraja in časa našega bivanja z visoko koncentracijo na slike, priklicane iz spomina, asociacije, ki um poskuša organizirati v iskanju neočitnih povezav pojave in naš vtis, ki ga izrazimo z vzklikom: "To je tisto, kar je zanimivo!" To pomeni, da je zanimivo, ko želiš nekaj najti, razumeti, se naučiti iz tega, kar sestavlja neskončni svet okoli nas.

Eden od dejavnikov, ki podpirajo razvoj samovolje in pomagajo najti alternativo avtoritarnemu vsiljevanju, je aroganca.. In seveda aroganca vnaša poseben antagonizem med avtoritarnostjo in iniciativo. Vsaka skrajnost pri tem vodi v katastrofalno motnjo prilagodljivosti tako na ravni posameznika kot družbe, da se ohrani ravnovesje v njunem soočanju s popravljanjem posledic tako pretirane avtoritarnosti kot anarhične manifestacije iniciative.

Vprašanje sprejemljivosti pobude je zelo odvisno od konteksta: za različne pogoje in okoliščine se lahko ravnovesje zelo premakne. To se kaže v priljubljenem stavku: "Pobuda je kazniva." IN v izvirni obliki besedna zveza je izgledala nekoliko drugače, namreč »v vojski je pobuda kazniva«. Izraz se je pojavil med vojaškim osebjem in je pomenil, da vsaka pobuda, ki jo pokaže mlajši v rangu, vodi do dejstva, da jo bo prisiljen izvesti in bo nosil tudi polno odgovornost za morebiten neuspeh.
Pobuda lahko naleti na odpor avtoritarnosti in konflikta interesov drugih posameznikov ter povzroči notranji odklon od običajnega. V vseh primerih je to mogoče premagati z voljo, tj. uresničena arbitrarnost izbire, ki zahteva razvoj določene veščine od popolnega pomanjkanja volje do visoke samodiscipline. Izvajanje takšne samovolje je odvisno od številnih subjektivno ocenjenih dejavnikov (glej Lenoba).

Družbeno specifičnost manifestacije osebnega interesa in pobude v pogojih posebne družbene kulture je mogoče izslediti na primeru zadnjega zgodovinskega obdobja razvoja Rusije.

Za obdobje od revolucije leta 1917 je značilna izredno visoka avtoritarnost pri vsiljevanju svojih idej s strani organizatorjev revolucije, ki rušijo prejšnjo ustaljeno kulturo odnosov in oblikujejo novo, v kateri je bilo glavno brezpogojno podrejanje idealom. , cilji in posebne usmeritve nove doktrine vladanja. Načelo upravljanja je bilo izključno voluntaristično in maksimalno centralizirano.

Da bi bila pobuda nekoga sprejeta in odobrena, je bilo potrebno zaupanje v pobudnika, njegov pogoj fanatične lojalnosti, hkrati pa je bila pobuda kazniva v smislu prve, vojaške uporabe te besedne zveze. Hierarhija oblasti s svojo centralizacijo vodi do tega, da je vsak neposredno nadrejeni, ki se izkaže za premalo kompetentnega pri predvidevanju posebnosti neke pobude, prisiljen zaupati svojemu podrejenemu, hkrati pa se njegove napake očitajo kot popolne. zlo in ne kot neizogibna negativna posledica vsega novega. Prilagodljivost je v tem primeru funkcionalno izgubljena, ker njihova vloga pri ocenjevanju neupoštevanega dejavnika izgine; postanejo bolj splošni negativni, blokirajo željo, da bi prevzeli pobudo in poskusili nekaj. Tudi če bi napako lahko popravili z upoštevanjem novega dejavnika in bolj pravilnim izvajanjem, potem po kazni ta pot postane nevarna in se ji izogiba.

Čeprav na nekaterih posebej pomembnih področjih možnost napak upoštevajo avtoritarne oblasti, ki so pripravljene narediti določeno število napak, jim njihova pristojnost ne omogoča ocene, koliko napak v tej smeri je neizogibnih in kaznovalni ukrep. Zadrževanje izhaja iz določene stopnje tolerance. Da ne omenjam psiholoških odtenkov odnosov, glavna stvar je, da pobuda postane nezaželena, razen če zagotovo obljublja uspeh. Število pobud pri razvoju česar koli postane nizko. Posledično razvoj novih smeri zahteva dodatne napore in povečana sredstva. Sicer pa se uveljavlja slog »najboljše je sovražnik dobrega« in temu primerna pasivnost v ustvarjalnosti.

Vsak člen upravljanja se izkaže za obdarjenega z neko avtoritarno močjo, v veliki meri neodgovorno, ker končno odgovornost nosijo izvršitelji (kriv je kretničar). Navajeno izogibanje kreativnosti ob potrebni vztrajnosti pri doseganju samovolje (aroganca) povzroča neprilagojenost teh veščin ne le individualno, temveč tudi družbeno pogojeno. Hkrati se uporaba voluntaristične moči na vsaki ravni upravljanja izkaže za precej varno za šefa, kar izzove veliko goljufivih dejanj od kraje (vse okoli je ljudsko, vse okoli je moje) do storitev za podkupnine. To tako neizogibno postane element splošno sprejete kulture oblastne neodgovornosti, da se vsi poskusi, da bi to preprečili s strani najvišjih oblasti, izkažejo za neučinkovite.

Primer takšne situacije je izvršitev za klaske "Uredba o klaskih" in Leta 1932 je bil v ZSSR izdan "zakon o treh klaskih":

Morda je bila ena najbolj tragičnih strani v zgodovini ruskega kmeta čas represije, ki se je začela po sprejetju resolucije Centralnega izvršnega odbora in Sveta ljudskih komisarjev ZSSR 7. avgusta 1932 »O zaščiti lastnine državnih podjetij, kolektivnih kmetij in kooperacije ter krepitev javne (socialistične) lastnine.«

Kljub morebitni represiji in grožnjam ostaja kraja tistega, kar se znajde v območju avtoritarne oblasti določene ravni, praktično neizkoreninjena.

Zaradi močnega neravnovesja v ravnovesju avtoritarnosti in iniciative je nastalo več generacij tatov in pasivcev, tudi na najnižji ravni (ki se tudi niso vzdržali kraje, kar je v njihovem območju odgovornosti), in kateri koli drug stil obnašanja se je izkazal za nezdružljivega s tem. To je v celotnih pomembnih panogah, nad katerimi je izgubil nadzor najvišji načrtovalski organ, povzročilo katastrofalen zaostanek v primerjavi z državami, kjer tega terorja v zvezi s pobudo ni bilo: radijska elektronika in njene komponente, vezje, računalniška tehnologija, gospodinjstvo. naprave in izdelki, avtomobili itd. .d.

Vojska se je na predlog znanstvenikov odzvala s precejšnjo mero skepse. Niso bili veseli morebitne povezave svojih omrežij z upravljanjem gospodarstva, saj bi v tem primeru prevzeli odgovornost za razvoj države. Eden od avtorjev pobude - sovjetski znanstvenik, inženirski polkovnik Anatolij Titov - se je kasneje spomnil, da so se tudi uradniki bali, da bodo postali nepotrebni, če bodo njihove funkcije opravljali stroji.
...
Zanimivo je, da je bil princip centralizacije sistema prenosa, shranjevanja in obdelave podatkov, ki po Kharkeviču lahko deluje le v socialistični državi, v nasprotju z besedami Norberta Wienerja, utemeljitelja kibernetike. Verjel je, da njegova družbena teorija ne bo okrepila, temveč uničila vertikalni sistem nadzora, ki bo različnim segmentom prebivalstva omogočal svobodno komunikacijo in izmenjavo mnenj.
...
Znanstveniki so Kosyginu predlagali nov načrt za avtomatizacijo gospodarskega načrtovanja - zdaj na podlagi enotnega omrežja, ločenega od vojske, ustvarjenega posebej za te namene. Načrt, sestavljen po proučitvi dela skoraj sto vladnih organizacij, je predvideval gradnjo 100–200 velikih podatkovnih centrov v velikih mestih, na katere bi bilo prek hitrih komunikacijskih linij povezanih približno 20 tisoč manjših.
...
Gluškov je verjel, da bi morale biti vse informacije shranjene v centralni digitalni strukturi in od tam skoraj v trenutku pridobljene. Še več, njegov sistem naj bi upravljal vse procese v državi, vse do samodejnega oblikovanja dnevnega urnika za vsakega zaposlenega.
Predlog Gluškova je takoj našel nasprotnike, predvsem vodje podjetij in uradnike. Verjeli so, da bo sistem prevzel njihove funkcije in oslabil vladni nadzor nad informacijami. Liberalci so to videli kot poskus konservativcev, da centralizirajo gospodarstvo v nasprotju s postopnim uvajanjem tržnih elementov vanj.
...
Gluškov se je soočil z nasprotovanjem oddelkov, katerih omrežja za prenos podatkov je bilo treba združiti v en sam sistem. Postopek sta na vse načine zavlačevala in sabotirala ter prelagala odgovornost drug na drugega. Težava je bila v tem, da je bilo treba načrt izvajati hkrati v vseh podjetjih, saj če bi se izgubilo več povezav, bi bilo nemogoče oblikovati enotno omrežje.

Znanost v Rusiji je bila in ostaja organizirana z isto avtoritarno vertikalo oblasti z vsemi posledicami in zaostajanjem v vseh sektorjih, ki niso posebej nadzorovani na najvišji ravni. Vse od znanosti odvisne institucije (medicina, pedagogika, projektantski biroji) so se znašle še v večjih težavah, ker je poleg zaostanka same znanosti tu še vpliv avtoritarnosti same.

Umetnost podeduje tudi avtoritarno osnovo organizacije, tako da se film izkaže za neustavljivo konzervativen in zaostaja za novimi pridobitvami svetovne kulture, založbe in scenske umetnosti močno zaostajajo.

Navsezadnje je v ustvarjalnosti, znanstveni, inženirski ali umetniški, najpomembnejša izvirnost, subjektivna poljubnost, ki je hevristično povezana s tisto svobodo, brez katere ni pobude, ni spoznavnih napak in ni uspehov popolnosti.

Bolj kot se na človeka navežeš, več zanimanja zanj pokažeš, večjo moč mu daješ nad seboj in začneš biti odvisen od njega. Seveda razumem, da smo vsi ljudje različni, obstajajo tisti, ki so še posebej zaljubljeni, in tisti, ki se preprosto navežejo na ljudi, ljubezen pogosto zamenjujejo z obsedenostjo, čeprav sta si ta dva pojma blizu. Takšno je človekovo bistvo, takšna je njegova naravna lastnost, da ali nekoga zatira in nad njim dominira, ali pa to počnejo v odnosu do njega in jasno je, komu je bolj neprijetno. Seveda biti odvisen ni zelo dobro, rekel bi celo, da je grozno, saj bo v tem primeru človek nenehno ostal v prahu, to pa ni najboljše in ne najbolj vredno življenje. Ob vsem tem ima oseba, ki je odvisna od drugega, tudi močno zmanjšano samopodobo, zaradi česar je preprosto nerealno karkoli popraviti na bolje sam. Takšni ljudje pogosto pridejo k psihologu in prosijo za pomoč, če seveda zberejo pogum in ne preživijo bednega življenja.

Izkušen psiholog vam bo zagotovo pomagal, vendar je načeloma mogoče brez njega, če že od samega začetka ne pokažete velikega zanimanja za ljudi ali ga vsaj ne pokažete. Ni zaman, da je slavni ruski pesnik rekel: manj ko ljubimo žensko, bolj nas ima ona rada. To so res zlate besede, a niso povsem poštene do žensk, ki bi v bistvu enako lahko rekle za moške, na splošno pa to velja za vse medčloveške odnose, ne le za odnose med spoloma. Zato je ljubljenje in na splošno pretirano posvečanje pozornosti komurkoli zelo odsvetovano, še več, nikomur ne morete zaupati in se nikomur odpreti. Seveda, če slinavi melanholik pred vami to zmore, morda tega ne bo izkoristil, a ali bo vedno tak, kajti ko je oseba pred vami na dlani, je tako skušnjava, da bi to izkoristil in ga izdal? Tudi sam ne bi mogel odgovoriti na to vprašanje s stoodstotno gotovostjo, saj vem, kaj pozornost, spoštovanje in ljubezen drugega naredijo človeka. Vem, kaj doživljajo tisti, ki vidijo šibkost drugih v odnosu do sebe in svoje osebnosti, in velikokrat sem videl posledice navezanosti ene osebe na drugo.

Če obstaja takšna oseba na tem svetu, ki jo lahko iskreno in strastno ljubiš bolj kot kogar koli drugega, potem si to sam . In na splošno nikoli nikogar ne primerjajte s seboj, to je neenaka primerjava, nihče ni boljši od vas in ne more biti, še več, nikoli se ne imejte za slabšega od drugih, to je na splošno zločin proti sebi. Ostalim je treba posvetiti zmerno pozornost, točno toliko, kot si zaslužijo, ljudje pa si zaslužijo malo in vsi brez izjeme, verjemite. Med ljudmi je seveda razlika, če jih primerjaš med seboj, nekoga lahko in moraš bolj spoštovati, se pravi, da je to koristno, saj spoštujemo najprej moč, silo pa je vedno mogoče rabljeno. Nekaterim pa je dovolj že kakršen koli odnos, zaradi katerega te bodo že spoštovali, cenili in celo ljubili, in prav je tako, ljubljeni zaradi dejstva, da v človeku vidiš malo in ga ne ceniš visoko.

Na splošno, če pogledate življenje pobliže, potem je vse, kar zdaj govorim, tako očitno, da je razpravljanje o tem s katerega koli znanstvenega vidika celo smešno, ne dokažemo samega dejstva življenja, saj je očitno za nas, tako da tukaj nianse našega življenja ni nič manj očitna. Kljub temu so ljudje delali enake napake in jih pravzaprav delajo še danes, in kaj lahko, če so vzgojeni z lastnostmi, ki jih ljudje v naravnem okolju ne morejo imeti. Samih smrkavih filmov je bilo že toliko, a če jih nenehno gledaš, bo tvoja že tako šibka psiha še bolj oslabela in mnogi preprosto pričakujejo od tega sveta tisto, kar se v njem sploh ne zgodi. Tu gre seveda predvsem za odnose med ljudmi, ki bi morali biti nekoliko na distanci, a dejansko se ljudje navežejo na druge ljudi in tisti, ki je bolj navezan, začne trpeti, kar ni presenetljivo, še več, taka oseba lahko ga izdajo, in izdajo kruto. Gladki in uravnoteženi odnosi morajo biti povsod in v vsem; ne morete odpreti svoje duše in zaupati drugim ljudem, ne glede na to, kdo so.

Prijatelj je oseba, ki o tebi ve več kot kdorkoli drug, in kar je najpomembneje, pozna tvoje slabosti. Prijatelj ima največ možnosti in, kar je najpomembneje, skušnjavo, da te izda, in če si z nekom prijatelj, moraš vedno vedeti, kako uničiti svojega prijatelja, če se naveliča tvojega prijateljstva. Naj vsi brez izjeme razumejo, da obstajajo določene meje vaših interesov za druge ljudi, preko katerih izgubite to zanimanje zanje, naj cenijo prijateljstvo in odnose z vami, naj cenijo vašo pozornost, naj se bojijo, da bodo naslednji čas jim ne boste posvečali pozornosti. Če želijo poslovati z vami, morajo izpolniti vaša pričakovanja. Svoje pozornosti ne morete nameniti v kakršni koli količini vsem brez izjeme, sicer je ljudje ne bodo več cenili. Vse to lahko storite tako, da preprosto razumete, da boste s tem vedenjem dobili več kot s tem, da bi poskušali ugajati vsem ali, bog ne daj, tekati za nekom. Ljudje ne cenijo in ne spoštujejo tistega, kar jim je enostavno, vključno s pozornostjo drugih.

Torej, ne tekajte za nikomer in nikoli, ne dovolite, da se to zgodi, ubili boste človeka v sebi, izgubili boste samozavest in samospoštovanje, in ko se ne boste spoštovali, vas ne bo nihče spoštujem te. Posvetite drugim ljudem polovico pozornosti, ki jo namenjate sebi, ostalo naj bo kot nedokončan gestalt in ljudi le draži, vašo pozornost si je treba zaslužiti - zapomnite si to.

Izraz, ki se uporablja pri ponudbi vrednostnih papirjev in odraža zanimanje trgovca ali vlagatelja za vrednostne papirje, ki so še vedno registrirani pri Komisiji za vrednostne papirje in borzo (SEC)... Finančni in investicijski razlagalni slovar

IZKAŽEVANJE ZAINTERESIRANIH STRANK SKLEPNIKOV- pozornost kroga naročnikov (porokov za plasiranje novih vrednostnih papirjev) do naložb v nove vrednostne papirje, ki bodo v kratkem naprodaj. Takšna izjava interesa ne zavezuje ne naročnika ne zavarovalnika... Veliki ekonomski slovar

Izkazovanje zanimanja za različne vidike spolnosti: zgradba spolnih organov pri moških in ženskah, proces poroda in vloga očeta in matere, pogovori o spolnih temah, branje relevantne, tudi erotične literature,... ... Seksološka enciklopedija

SPOLNA RADOVEDNOST- izkazovanje zanimanja za različne vidike spolnosti: zgradba spolnih organov moških in žensk, vloga očeta in matere pri spočetju in porodu; osredotočanje na spolne teme, relevantno branje, vključno z erotiko,... ...

Simptomske kretnje, nehotene kretnje- gibi rok, nog, glave, obrazne mimike in drže, ki služijo kot bolj ali manj objektivni znaki nečesa, kar je povezano s subjektom, ki jih proizvaja. To so na primer kretnje, kot je tapkanje s prsti po mizi (znak nepotrpežljivosti) ... Enciklopedični slovar psihologije in pedagogike

geste-simptomi- nehotene kretnje, gibi rok, nog, glave, izrazi obraza in položaji, ki služijo kot bolj ali manj objektivni znaki nečesa, kar je povezano s subjektom, ki jih proizvaja. To so na primer kretnje, kot je tapkanje s prsti po... ... Kultura govorne komunikacije: Etika. Pragmatika. Psihologija

Ta članek je treba Wikificirati. Prosimo, da ga oblikujete po pravilih za oblikovanje člankov ... Wikipedia

- "Imeti ali biti?" (Nemško: »Haben oder Sein«), pozno delo psihoanalitika in freudo-marksističnega filozofa Ericha Fromma, objavljeno leta 1976, ki raziskuje vprašanja duhovne sfere človeka. Erich Fromm takole opisuje področje zanimanja psihoanalitika: ... ... Wikipedia

biti zainteresiran- ▲ čutiti potrebo po zaznavanju, biti zainteresiran za, čutiti potrebo po zaznavanju nečesa. poizvedovati. interes notranje hrepenenje po l. aktivnosti; osredotočenost pozornosti; potreba, hrepenenje po zaznavi, spoznanju nečesa;... ... Ideografski slovar ruskega jezika

Ta izraz ima druge pomene, glejte The Art of Loving (film). »Umetnost ljubezni« (angleško: »The Art of loving. An Inquiry into the Nature of Love«), objavljena leta 1956, je delo psihoanalitika in freudo-marksističnega filozofa Ericha... ... Wikipedia

knjige

  • Oblikovanje in razvoj zanimanja za izobraževalno in kognitivno dejavnost, A. V. Khoreva. Monografija opisuje vprašanja, povezana z oblikovanjem, manifestacijo in razvojem zanimanja za izobraževalne in kognitivne dejavnosti. Upoštevana je sama kategorija »zanimanje«, ki jo poudarja ... e-knjiga
  • Igre z in v vodi. Pripravljalna skupina za šolo, Patrikeev Artem Jurijevič. Priročnik opisuje tehnologijo izvajanja iger na prostem z otroki, ki se pripravljajo na šolo, z vodo in v vodi s predmeti in posebno opremo, namenjenih razvijanju zanimanja ...

Svet je pokazal zanimanje za učenje ruskega jezika. V zadnjih 10 letih je bila statistika izjemno pozitivna. Število ljudi, ki študirajo ruščino v Evropi, vztrajno narašča. Nič manj aktivnosti ni opaziti v Aziji.

Danes obstaja veliko dokazov, da ruski jezik postaja vse bolj priljubljen. Do nedavnega je bil v mnogih tujih šolah, kjer se učijo ruski jezik, ta predmet na zelo nizkem mestu. Zdaj pa so se razmere spremenile in ta disciplina se je vrnila v ospredje. To se ne zgodi iz velike ljubezni do Rusije, ampak iz nuje. Razlog za to je bil hiter razvoj turizma, gospodarstva itd.

V zadnjih letih število tujih turistov, ki obiščejo našo državo, vztrajno narašča. Hkrati so ruski turisti, ki dopustujejo na primer na obalah Turčije in Španije ter kupujejo nepremičnine po svetu, tudi spodbuda za učenje ruskega jezika. Mimogrede, ruske menije je zdaj mogoče videti v restavracijah v mnogih državah.

»Ruski jezik nikoli ni bil jezik poslovanja, zdaj pa je postal,« pravi akademik Vitalij Kostomarov, predsednik Inštituta za ruski jezik A. S. Puškin, ustvarjalec prvega učbenika ruskega jezika v zgodovini ZSSR, ki desetletja ostal edini priročnik za tujce. - To pravzaprav ni bil jezik turizma, zdaj pa je postal. Motivacija se je spremenila in tega se lotevam kot učiteljica. Za nas metodiste je postalo težje; ne morete se rešiti samo s knjigo.«

Univerza na Floridi je na svoji spletni strani objavila zanimiv članek »10 razlogov za učenje ruščine«. Ta publikacija je namenjena zanimanju prosilcev in privabljanju na Oddelek za slovanske jezike. Opozoriti je treba, da je argumente, predstavljene v tiskanem besedilu, navedla tuja stran, ne ruska.

Objavljeni članek je opazen prav zato, ker je pogled od zunaj vedno dragocen in zanimiv podatek. Američani seveda na marsikaj gledajo drugače. Enako velja za ugodnosti, ki jih predstavljajo ameriški študenti, ki študirajo ruščino.

Pazljivo si torej poglejmo razloge, ki jih navajajo tuji avtorji članka (celotno besedilo članka najdete na spletni strani http://zavtra.ru/events/10-prichin-izuchat-russkij-yazyik).

1. Ameriška vlada potrebuje več rusko govorečih strokovnjakov: zvezne agencije so priznale ruski jezik kot prednostno nalogo za potrebe vlade.

2. Rusija je regionalna sila in se vrača kot globalna sila. Rusija organizira zavezništva z nekdanjimi sovjetskimi republikami: Carinsko unijo in Organizacijo pogodbe o kolektivni varnosti. Vodilni ruski politiki dajejo predloge za Evrazijsko unijo, ki bi združevala postsovjetske države, s strategijo, ki bi pokrivala gospodarsko in varnostno sfero. Pričakuje se, da bo to okrepilo rusko gospodarstvo, zunanjo politiko in vojaški vpliv v regiji.

3. Govorite rusko, da se vključite v rusko ekonomijo. Rusija je ena največjih dobaviteljic (če ne največja) različnih naravnih virov in surovin, vključno z nafto, diamanti, zlatom, bakrom, manganom, uranom, srebrom, grafitom in platino.

4. Ruski jezik je pomemben za znanost in tehnologijo. Po nedavni študiji je največ znanstvenih publikacij objavljenih v angleščini, na drugem mestu pa je ruščina. To velja za kemijo, fiziko, geologijo, matematiko in biologijo. Inovacije na področju programiranja, razvoja programske opreme in informacijske tehnologije prihajajo iz ruskih vladnih agencij in zasebnih podjetij.

5. Na stotine milijonov ljudi govori rusko: rusko prebivalstvo je skoraj 150 milijonov, nekaj več kot 50 % prebivalstva nekdanje Sovjetske zveze. Število rusko govorečih na svetu je 270 milijonov ljudi.

6. Raziščite eno najbolj fascinantnih kultur: veliko najboljših svetovnih umetniških tradicij se je rodilo v Rusiji. Balet, gledališče, kinematografija, literatura, glasba in vizualna umetnost so le nekatera področja, na katerih so Rusi ustvarili veliko tradicijo in še naprej ustvarjajo izjemne inovatorje.

7. Ruski jezik se dobro ujema s številnimi drugimi področji znanja: poslovanje in ruščina, znanost in ruščina, politologija ali zgodovina in ruščina, angleščina in ruščina, drugi tuji jezik in ruščina, tehnika in ruščina, matematika in ruščina, glasba in ruščina . Ruski jezik ti daje možnosti, ki jih tvoji sošolci, ki se tega ne učijo, nimajo.

8. Študij ruščine vam pomaga pri vstopu v programe po maturi: Študenti, ki študirajo ruščino, bodo bolj verjetno sprejeti v podiplomske programe na pravnih fakultetah, poslovnih šolah, medicinskih univerzah in drugih strokovnih programih.

9. Tisti, ki študirajo ruščino, gradijo uspešno kariero. Študenti, ki so študirali ruščino, imajo možnost dela v velikih mednarodnih organizacijah.

10. Uspeh programa ruskega jezika Florida State University je dokazan. Študenti našega programa so opravljali prakso pri ameriškem zunanjem ministrstvu v Moskvi, v okviru programa Fulbright, programa Pickering za diplomirane mednarodne odnose ter delali na obrambnem ministrstvu, vojaškem inštitutu za tuje jezike in zunanjem ministrstvu ZDA. Za pridobitev odlične diplome so sodelovali pri raziskavah v moskovskih knjižnicah in arhivih, služili v mirovnih enotah, postali Rhodesovi štipendisti in bili sprejeti v magistrske in podiplomske programe na prestižnih univerzah (med njimi so bile Georgetown, Harvard, Univerza Indiana in Univerza v Torontu).

Vsi argumenti, predstavljeni v članku, so videti precej prepričljivi. Nekatere točke bi lahko oblikovali sami, druge pa so čisto ameriške, saj temeljijo izključno na ameriški realnosti.

V procesu učenja ruščine se praviloma zasledujejo različni cilji:
. Ruščina kot sredstvo vsakdanje komunikacije
. poslovna ruščina
. Rusi za preživetje
. Ruščina za določeno industrijsko področje - strokovni/tehnični žargon
. Ruska literatura
. Ruska zgodovina

Ko gre za praktično usvajanje jezika, se morajo študenti, ki še nikoli niso učili ruščine, aktivno poglobiti v tri glavna področja: fonetiko, besedišče in slovnico.

Na primer, ruski zvok [ы], ki maternim govorcem ne predstavlja težav, se za večino tujih študentov spremeni v pravo nočno moro. Drugo minsko polje so mehki in trdi soglasniki, saj se uporabljajo v različnih besedah, kot so "mate" (kletvica) in "mati" (starš), "ber" (vzemi) in "brat" (sin istih staršev) .

Pri delu z besediščem ni težava samo pri učenju novih besed, ampak tudi pri razumevanju frazeoloških izrazov. Na primer, materni govorci angleščine se bodo morali spomniti, da v izrazu "močan dež" mi Rusi običajno uporabljamo besedo "močan" in ne "močan čaj", za nas bo zvenel kot "trd čaj" in ne "; močan čaj” ”, in naša trava ni toliko “dolga” kot “visoka”. Poleg tega si Rusi umivajo lase ("umiti glavo"), namesto da bi si umivali lase ("umiti lase").

Z vidika slovnice so najtežji razdelki glagoli gibanja in glagolske vrste. Materni govorci ruščine v tem spet ne vidijo nobenih težav; brez razmišljanja uporabljamo pravilno obliko: "Zdaj grem v službo" (na poti v službo). Ampak: "Vsak dan grem v službo" (opraviti dnevno aktivnost). Ali: Vsak dan grem v službo peš in se vračam s taksijem« (ne uporabljam prevoza). In: "Ko me skrbi, hodim po sobi" (premikam naprej in nazaj).

Če vprašate navadnega rusko govorečega, naj pojasni, zakaj v nekaterih primerih reče "grem" in v drugih "grem", tega ne bo mogel storiti. Na višji stopnji bodo učenci poleg para »pojdi-hodi« morali podrobneje obravnavati glagole, kot so: priti, iti, odmakniti se, iti, vstopiti, obiti, hoditi itd.

Če govorimo o poučevanju ruščine, potem ima vsak učitelj svoj stil. Vendar pa obstajajo nekatere skupne stvari glede metod učenja/poučevanja ruščine. In to je iskanje ravnotežja med tekočnostjo in pismenostjo. Med Rusi obstaja nagnjenost k perfekcionizmu – kritičnosti do sebe, dokler ne dosežemo 100-odstotne pravilnosti. To velja za najrazličnejše vidike ruskega življenja, vključno z izobraževanjem. Prav tako lahko vpliva na to, kako pristopamo k usposabljanju drugih, pri čemer postavljamo zelo visoka pričakovanja glede uspešnosti.

Ljudje, ki so sposobni komunicirati in izkazujejo dobro tekoče znanje (govorijo na dokaj razumljivi ravni), vendar včasih naredijo slovnične napake, veljajo za dobro govoreče rusko. V Londonu je zelo veliko tujcev, ki pri svojem delu izkazujejo odlične rezultate, živijo polno družabno življenje in so uspešni kljub nepopolni angleščini. Zmedeni konci, ločila ali nepopoln govor z naglasom niso nujno znaki slabe komunikacije. Kot nekateri filozofi upravičeno ugotavljajo: "Edini način, da se izognemo napakam, je, da ne storimo ničesar."

Med sodobnimi metodami poučevanja ruščine kot tujega jezika komunikacijska metoda že desetletja trdno zavzema osrednje mesto. Učitelji si prizadevajo poučevati jezik ne kot sistem (čeprav je to najpomembnejša sestavina akademske vsebine programa poučevanja ruščine kot tujega jezika), temveč kot komunikacijsko okolje. To pomeni, da si morajo učenci v procesu asimilacije zapomniti ne le elemente jezikovnega sistema, temveč tudi razvijati produktivne govorne sposobnosti, ki jih morajo govoriti in poslušati (tj. ustvarjati in zaznavati besedila) v komunikacijskih situacijah, pravilno ocenjevati; njihove pogoje in lastnosti. V tem kontekstu metode poučevanja ruščine kot tujega jezika združujejo ogromno interaktivnih, komunikacijskih in dejavnostnih pristopov in oblik, ki omogočajo učinkovito poučevanje in učenje ruskega jezika. Metode situacijskega učenja so prav takšne nove metode. Po eni strani je teorija primerov v metodiki poučevanja dobro poznana in razvita; po drugi strani pa zahteva redno posodabljanje v kontekstu spreminjajočega se sveta, zahtev izobraževalnega sistema in potreb študentov.

Ta metoda poučevanja ruščine kot tujega jezika temelji na komunikacijskih pristopih in združuje študij izrazov, ki se pogosto uporabljajo v vsakdanjem življenju, ter temeljit in sistematičen pristop k študiju slovnice.
To je zelo pomembno za učenje jezika, kot je ruščina, ki ima sistem razpoloženj in nefiksen besedni red ter v katerem je pomen odvisen od končnic in vrstnega reda besed.

Komunikacijske teme so predstavljene skupaj z ustreznimi slovničnimi strukturami, slovnični tečaj pa se premika od preprostih »osnovnih konceptov« do bolj zapletenih vprašanj v psihološko pravilnem vrstnem redu (npr. poimenovanje predmetov - opisovanje krajev - dejanja s predmeti - premikanje od ene točke do druge itd. ).

Eno najpomembnejših načel je učenje jezikovnih sredstev za izražanje v vsakodnevnih situacijah z nenehnim urjenjem komunikacijskih veščin in vzorcev, ki bodo študentom omogočili doseganje ciljev komunikacije.

Tuji študenti ne preučujejo le jezikovnih enot, temveč podatke o kulturi države določenega jezika. Takšni podatki vam omogočajo, da se izognete tako imenovanemu "kulturnemu šoku", pa tudi različnim vrstam komunikacijskih napak. Skoraj vsi metodologi na sedanji stopnji priznavajo potrebo po razvoju lingvokulturne kompetence študentov, ki študirajo ruščino kot tuji jezik.

Kje je najbolje študirati ruščino v Rusiji?

Po splošnem mnenju so najboljša mesta Moskovska državna univerza, Ruska univerza prijateljstva narodov, Državna univerza v Sankt Peterburgu in Državni inštitut za ruski jezik Puškin.
Kaj pa druge države?

V Estoniji in na Finskem, v Nemčiji in Avstriji, Italiji in na Madžarskem so ljudje, ki dobro govorijo rusko. V ZDA je veliko čudovitih strokovnjakov za ruski jezik. Študenti, ki študirajo ruščino kot tuji jezik, so deležni zelo kakovostnega usposabljanja.
Tradicionalno se je v slovanskih državah - Bolgariji, Slovaški, Češki in Poljski - oblikovala močna šola ruskega jezika. Veliko je tudi odličnih centrov in šol, kjer poučujejo ruščino kot tuji jezik na Kitajskem, v Vietnamu in Južni Koreji.

Trenutno se veliko pozornosti posveča strokovni podpori učiteljev ruščine kot tujega jezika v tujini v starih šolah in centrih, ki se obnavljajo ali ustvarjajo. Tako je v bližnji prihodnosti mogoče okrepiti položaj ruskega jezika v tujini. Učitelji bodo začeli več pozornosti posvečati svoji strokovni rasti in krepitvi povezav s centri za poučevanje ruščine kot tujega jezika v Rusiji.

Mehka in ritmična ruščina je zelo prijetna za uho, cirilica pa zagotovo vzbuja čudovit občutek. Večina ljudi, ki se z njim srečajo, meni, da je ruščina eden najbolj romantičnih jezikov, kar so jih kdaj slišali. In kolikor vemo, bi malokdo dvomil v tako odlično oceno.

ACCENT - Center za tuje jezike
Vse pravice pridržane. Pri kopiranju gradiva spletnega mesta obvezno navedite naš vir - www.site

Močnejšo polovico človeštva je vedno vlekel šibkejši spol, kot molj plamen. Kljub temu, da so si ta čudovita bitja tako različna, tako po videzu kot značaju, vsa vedno pritegnejo poglede. V čem je tu skrivnost in kaj točno vzbudi moško zanimanje za žensko?

Karakter ženske

Moški spol najprej privlači lik ženske, ki ga želijo razumeti in razvozlati. Konec koncev, noben človek ne more jokati in se smejati v minuti, se pritoževati nad življenjem, da je vse tako slabo in, ne da bi čakal na tolažbo, začeti uživati ​​v tem "slabem življenju".

Dandanes moške zelo privlačijo ženske, ki ne kadijo in ne pijejo alkohola. Ne nehajo jih presenečati, kako delikatno to predstavijo, da ne bi užalili nikogar okoli sebe. Na primer v podjetju, kjer večina kadi in pije alkohol.

Ravnodušne ne pustijo niti ženske s pravilnim govorom, ki tudi, ko je jezne, ne uporabljajo nespodobnih besed, če pa že spregovorijo, potem moški menijo, da bi bilo bolje, če bi psovala.

Ženski pogled na življenje

Moški so navdušeni nad žensko vedrino. Konec koncev, ne glede na to, kakšna situacija se pojavi, bo ženska v trenutni situaciji vedno našla pozitivno stran. Enako bi rada storila tudi močnejša polovica, a ima s tem malenkostne težave. V svojo obrambo to vedenje odpisujejo kot lahkomiselnost.

Vsi moški se dotaknejo nežnosti in sentimentalnosti, ki sta lastni vsaki ženski. Zelo jim je všeč manifestacija teh riževih znakov. Toda vsi ne znajo javno pokazati svojih čustev - navsezadnje se lahko štejejo za šibke osebe.

Pri ženskah pa me najbolj privlači nepredvidljivost. Niti en človek ni mogel uganiti, kaj in kdaj lahko pričakuje. On upa na eno stvar, na primer, da bo šel v kino, ona pa bo vse tako zasukala, da bo na koncu on postal igralec.

Noben moški ne bo zavrnil ženske nege. Čeprav se trudi delati enako kot ona, se dobro zaveda, da v tem ni dober.

Toda ženska intuicija je verjetno najbolj presenetljiva. Ne glede na to, kako zvit in iznajdljiv je človek, še vedno ne more prelisičiti svoje strasti.

Čeprav se moški ves čas pritožujejo, da ženske zapravijo veliko denarja zase, se, ko gre eden ali drugi z njo v trgovino, vedno čudijo - kako je mogoče s takšnim zneskom kupiti toliko izdelkov?

Ženska logika v očeh moškega

Moški lahko na svoj način razloži in razume karkoli v ženskem vedenju - le njene logike ne. Najbolj presenetljiv primer je njeno oblačenje v hladnem vremenu - kratko krilo, hlačne nogavice in na videz lahka jakna ali ovčji plašč. Čeprav takšna obleka pritegne pozornost, je hkrati v njih mogoče videti zmedo in nesporazum - kako je to mogoče?

Ogledalo. Eno izmed pogostih vprašanj moških je, kaj lahko počnete tako dolgo pred ogledalom? Navsezadnje se bo ženska, tudi če zamuja, še vedno ustavila poleg njega, da vidi, ali je vse v redu. Moški si sploh ne more predstavljati, kaj novega želi videti tam. Tudi ko skuša takšne manevre ponoviti sam, še vedno ne najde odgovora.

Izkazovanje zanimanja s strani moškega

Po vedenju močnejšega spola ni težko opaziti manifestacije zanimanja za določeno žensko. Če veste, kaj iskati, potem vam bodo znaki tega padli v oči. Večinoma so moški sramežljivi. In ne glede na to, kaj rečejo, vsak od njih doživi novo poznanstvo, kot bi to počel prvič.

Sprva se moški, ne da bi to opazil, začne čediti:

  • zravna lase;
  • diskretno pregleduje njegov videz;
  • odpihne neobstoječe delce prahu;
  • se pretvarja, da je nekaj izgubil in tiho briše čevlje.

In ko dekle, ki mu je všeč, naredi prvi korak in hkrati da kakšen kompliment, potem njegovo veselje ne bo poznalo meja.

Zanimanje je mogoče ugotoviti tudi po privzdignjenih obrveh. Ko moški pogleda v smeri ženske, ki mu je všeč, in naredi tak gib, nezavedno pošlje signal svoje naklonjenosti.

Pri zmenkih lahko moško negotovost ugotovimo po njegovih rokah, položenih na boke. V tem položaju bodo ostali, dokler se ne prepriča, da se mu vrača s simpatijo.

Njegovo zanimanje za določeno predstavnico kaže lokacija njegovih prstov - palci so v tem trenutku za pasom ali nekoliko skriti v žepu.

Preden nekoga srečate, lahko nenehno opazujete, kako moški:

  • zanič v želodcu;
  • poravna ramena;
  • štrli iz prsi.

S takšnimi manipulacijami se želi prikazati bolj pogumnega in močnega. Poleg tega pa hkrati zbere moči, da naredi prvi korak k komunikaciji.

Vsaka ženska je lahko prepričana, da jo zanima, ko se neznanec obnaša plemenito. Takšna dejanja se štejejo za:

  • odstopiti sedež v javnem prevozu;
  • odprta in zaprta vrata;
  • ponujanje pomoči, na primer pomoč pri nošenju težkega paketa.

Nemogoče je našteti vseh takih dejanj, vendar kažejo, da je moški zainteresiran in se lahko obnaša kot gospod.

Mnoge ženske pogosto čutijo kompleks zaradi svojega videza, a to počnejo zaman, saj so vse lepe, le vsaka na svoj način.

Nekaj ​​več informacij lahko izveste z ogledom videa: