Reguli pentru lucrul cu un microscop, punct cu punct, pe scurt. Ce microscop pentru copii este mai bine să alegeți și cum să îl utilizați. Microscoape pentru copii

Vă înșelați profund dacă credeți că un microscop pentru copii nu este diferit de alte jucării obișnuite. Un microscop este un dispozitiv „științific” care îi permite copilului să atingă microlumea magică și misterioasă. Aceasta nu este doar o altă jucărie care va ajunge la mezanin în câteva ore. Acest mic „laborator științific” nu este cu mult inferior ca funcționalitate față de microscoapele biologice reale. Prin urmare, nu este surprinzător faptul că majoritatea părinților înșiși sunt gata să stea ore în șir la microscop, uitându-se și studiind microlumea din jurul nostru. Un microscop pentru copii permite unui copil să studieze în mod independent structura unei game largi de obiecte. Desigur, în stadiu inițial, tânărul cercetător va avea nevoie de ajutorul părinților săi.

Tipuri de microscoape

Experții cred că nu are sens ca un copil să cumpere imediat un microscop „super-sofisticat” cu mărire maximă. Ei recomandă părinților să se uite mai atent la un microscop monocular ieftin. Aceste instrumente optice sunt de obicei vândute într-un set cu lentile suplimentare. Împreună cu ocularul, un astfel de microscop vă permite să obțineți o mărire de până la 800x.

Și totuși, să aruncăm o privire mai atentă la ce tipuri de microscoape ne oferă piața internă. Cel mai adesea, aceste dispozitive sunt clasificate în funcție de posibila mărire a microparticulelor care pot fi examinate de unul sau altul tip de microscop.

În conformitate cu această clasificare, microscoapele sunt împărțite în următoarele tipuri:

• Optic.
• Electronic
• Raze X.
• Scanare.

Pentru un cercetător începător, desigur, este de preferat să achiziționeze microscoape optice mai simple (denumite în mod obișnuit microscoape „luminoase”). Aceste microscoape vă permit să rezolvați probleme de bază în studiul aproape oricărui obiect.

Alte tipuri de microscoape sunt de obicei clasificate drept „specializate”. Adică trebuie să lucrați cu ei în condiții de laborator, dacă aveți cunoștințele necesare.

Modele populare de microscoape pentru copii

Astăzi, magazinele oferă o selecție destul de largă de microscoape ușoare (optice) pentru copii.

Este pe bună dreptate considerat unul dintre cele mai înalte calitate Microhoney Eureka40x-1280x . Acest dispozitiv este utilizat pe scară largă în instituțiile de învățământ pentru lucrări de laborator. Cu toate acestea, datorită celor trei baterii și unui adaptor, acest microscop poate fi folosit și acasă.

Considerat cel mai accesibil MP-450 . Acesta este un microscop cu acțiune dublă. Rolul de iluminare este jucat de razele soarelui și de iluminarea de la o lampă. MP – 450, permițându-vă să studiați secțiuni biologice și frotiuri.

Piața de consum din Rusia oferă astăzi o gamă largă de microscoape profesionale, ci și instrumente optice pentru copii, la prețuri destul de accesibile. Sunt perfecte pentru cercetare și biologie acasă.

Ce îi poți oferi copilului tău să se uite la microscop?

• Plantați frunze. De exemplu, puteți vedea fire de păr usturătoare pe o frunză de urzică. Cu o mărire suficientă, petalele grădinii și florile sălbatice arată incredibil.
• Păr. Fiecare persoană și animal le are nu numai diferite ca culoare, ci și ca grosime. Și poți verifica acest lucru uitându-te la microscop.
• Polen. O perie moale poate fi folosită pentru a transfera polenul de la o plantă pe o lamă de sticlă.
• Pulpa de fructe. Nu este mai puțin interesant să studiem structura nu numai a pulpei, ci și a cojii.
• Murdăria de sub unghii poate face o adevărată revoluție în mintea unui copil. După ce și-a examinat unghiile la microscop, tipul murdar va alerga imediat la baie.
• Bani, hârtie, ață, blană.
• Dacă există un acvariu în casă, atunci răzuirea plăcii de pe pereții acestuia va ține copilul lipit de microscop ore întregi. Placa trebuie așezată pe sticlă și acoperită cu grijă cu o a doua bucată de sticlă. Este mai bine să studiați o astfel de substanță neobișnuită la mărire medie.

Celulele de ceapă la microscop

Cum se efectuează cercetarea - instrucțiuni:

1. Începem experimentul prin pregătirea dispozitivului optic. Instalarea luminii.
2. Ștergem ambele pahare ale microscopului cu un șervețel curat.
3. Se diluează o soluție slabă de iod și se aruncă o picătură pe pahar. Puteți folosi o pipetă.
4. După ce ați îndepărtat solzii exterioare de pe ceapă, prindeți cu grijă o bucată mică de ceapă cu penseta.
5. Pune-l cu grijă pe pahar într-o picătură de apă iodată.
6. Folosind un ac, îndreptați piesa și acoperiți obiectul cu a doua bucată de sticlă.
7. Începem să studiem preparatul (felie de ceapă) la o ușoară mărire de cincizeci și șase de ori. La o examinare mai atentă, vedem celule adiacente, de formă alungită.
8. Apoi trecem la studierea obiectului la o mărire mai mare de 300 de ori. Imaginea se schimbă în fața ochilor noștri. La examinare, este vizibilă o înveliș poroasă transparentă. În cavitatea celulară există o substanță vâscoasă care nu are culoare - citoplasmă. Colorându-l cu iod, puteți vedea nucleul și în el nucleolul. În majoritatea celulelor, se observă cavități, care în biologie sunt numite „vacuole”.

Datorită microscopului, am putut să vedem structura celulei și să aflăm în ce constă.

În ce microscop puteți vedea cloroplaste și leucoplaste?

Mai întâi, să definim însăși conceptele de „Cloroplaste” și „Leucoplaste”.

Cloroplastele sunt plastide verzi implicate în procesul de fotosinteză. Acestea sunt organite intracelulare de origine vegetală, care conțin clorofilă.

Leucoplastele sunt plastide sferice absolut incolore care fac parte dintr-o celulă vegetală. Cu toate acestea, atunci când sunt expuse la lumina directă a soarelui, se pot transforma în cloroplaste.

Cloroplastele și leucoplastele pot fi vizualizate cu un microscop cu lumină obișnuită, care este folosit în majoritatea școlilor. Acest microscop vă permite să examinați nu numai forma plastidelor, locația lor, ci și să numărați numărul acestora.

Cum se efectuează un experiment?

Funcția principală a cloroplastelor este de a atrage insecte și animale în scopul polenizării plantelor și dispersării semințelor. Potrivit experților, cel mai convenabil obiect de luat în considerare este o tăietură de ardei roșu. Pentru examinare, luați o felie subțire de piele de ardei roșu. O picătură de apă este aruncată pe o lamă de sticlă, iar obiectul studiat este plasat în ea. Este acoperit cu un al doilea pahar deasupra. Cromoplastele sunt cel mai bine vizibile în secțiunile cele mai subțiri ale secțiunii.

Leucoplastele pot fi văzute clar într-un tubercul obișnuit de cartof. Pentru experiment, trebuie să luați cea mai subțire felie de cartof și să o puneți într-o picătură de apă pe sticla de laborator. Acoperiți obiectul cu o sticlă de acoperire. Chiar și leucoplastele albite sunt clar vizibile, dar dacă sunt colorate cu iod devin albastru strălucitor.

Litigii la microscop - cum se efectuează un experiment

Copiilor (precum și adulților) le place foarte mult să urmărească sporii dansați ai coada-calului, o plantă străveche care a supraviețuit dinozaurilor. Fiecare spor de coada-calului are dispozitive speciale numite elaters. Sunt concepute pentru a răspândi planta folosind mase de aer. Combustibilul lor este schimbările de umiditate. Când se examinează sporii de coada-calului, nu se folosește o lamă. Pentru a face ca sporii să „daneze”, trebuie doar să respiri pe ei, dar cu grijă, altfel se vor zbura pur și simplu.

Când apa lovește sporii, aceștia se micșorează. În acest caz, dansul uimitor poate fi observat doar atunci când sunt complet uscate.

Muște, fluturi și alte insecte la microscop

Acasă, găsirea unei insecte de studiat la microscop nu este atât de dificilă pe cât pare. Trebuie doar să ieși pe balcon. Acolo, de regulă, puteți găsi o mulțime de tot felul de cadavre de insecte. După ce ați selectat un obiect potrivit, acesta trebuie transferat cu atenție (folosind un ac) pe geamul de vizionare și acoperit cât mai atent cu o sticlă de acoperire.

Orice copil care atingea aripa unui fluture a observat că i-a rămas polen pe degete. Privind prin ocular, puteți înțelege că acesta nu este praf deloc, ci solzi mici de aripi. Folosind un microscop, un copil va putea studia nu numai structura unei insecte, aripile și membrele ei, ci și să înțeleagă că fiecare solzi are o formă diferită.

Este posibil să vezi bacterii și microbi la microscop acasă?

Bacteriile și unii microbi pot fi văzute chiar și cu un microscop obișnuit fără echipament suplimentar. Trebuie doar să pregătiți o infuzie de fân pentru asta. În această infuzie se formează după ceva timp Bacillus subtilis, care servește drept hrană pentru ciliați voraci ai pantofului. Acești microbi arată ca niște mici bețișoare reflectorizante. O mărire de x800 este suficientă pentru vizionare. În aspectul său, ciliatul seamănă cu un pantof este îngustat în față și lărgit în spate. De aici și numele neobișnuit. Microbii se găsesc peste tot în viața noastră; ei pot exista chiar și fără prezența aerului.

Dacă aveți acasă un microscop cu o mărire de 600-800x, atunci veți putea vedea masa de bacterii din placa dentară diluată într-o picătură de apă. Adevărat, arată departe de a fi prezentabile - bile foarte mici, sfori, bețe.

Oamenii de știință cresc colonii întregi de microorganisme individuale, dar pentru aceasta folosesc medii nutritive speciale.

În concluzie, aș dori să spun câteva cuvinte despre măsurile de siguranță atunci când lucrați cu un microscop.

• Chiar și un microscop pentru copii este un dispozitiv optic complex și ar trebui tratat în consecință.
• La început, nu trebuie să-i permiteți copilului să răsucească și să întoarcă șuruburile inutil. Părinții ar trebui să explice imediat copilului cum se numesc părțile microscopului și pentru ce sunt destinate.
• Este mai bine să lucrați împreună cu diapozitive.

Un microscop este un cadou ideal pentru un copil de orice vârstă. La urma urmei, acest dispozitiv optic va ajuta la extinderea cunoștințelor despre lumea din jurul nostru. Copilul se va simți ca un adevărat om de știință, căruia o microlume misterioasă îi dezvăluie secretele. Lumea sub microscop este un miracol accesibil tuturor. Și dacă un copil vrea să se uite în adâncurile spațiului, atunci câteva simple vă vor ajuta în acest sens. Detalii într-un alt articol de pe site-ul nostru.

01-01-2017

Nu vom intra în judecăți îndelungate despre beneficiile pentru copii ale unei astfel de jucării științifice precum microscopul. Din moment ce citiți acest articol, înseamnă că v-ați decis să-l cumpărați, așa că să trecem direct la detalii.

Pe care sa aleg?

Ca de obicei, Atunci când alegeți orice produs pentru un copil, trebuie să luați în considerare vârsta acestuia. La microscoape este la fel, doar gradația este mult mai mică. Ele pot fi împărțite aproximativ în două categorii: microscoape pentru copii mici (grădiniţă) și pentru școlari, iar o selecție aproximativă poate fi vizualizată la acest link www.fotosklad.ru/catalog/detskie-mikroskopy-ea.. .
Există multe diferențe între aceste categorii, dar principalele aici vor fi prețul, funcționalitatea și ușurința în utilizare.

Click pentru a mari

Microscoape pentru copii

Un copil care merge la grădiniță va avea nevoie doar de un microscop simplu, la un preț de până la o mie de ruble. Modelul Eastcolight 100-450 este perfect pentru asta. Numele indică deja mărirea minimă și maximă. Pentru un bebeluș care învață atât de multe lucruri noi în fiecare zi, astfel de parametri vor fi suficienți pentru a afla puțin despre microlume. Deocamdată, este puțin probabil să aibă nevoie de o mărire de o mie de ori. Și pe baza costului, nu va fi atât de păcat dacă un copil deteriorează microscopul, așa cum fac adesea cu jucăriile lor.

Click pentru a mari

Microscoape pentru școlari

Atunci când alegeți un microscop pentru un școlar, puteți lua deja în considerare interesele dezvoltate ale copilului. De exemplu, dacă este interesat nu numai de biologie, ci iubește și stelele, atunci există seturi atât de microscop, cât și de telescop, de exemplu, un set cu un nume care vorbește de la sine - „Eastcolight Telescope and Microscope”.
Principala diferență între microscoape pentru școlari este factorul mare de mărire. (există modele cu mărire de până la 1200 de ori), o selecție mai largă de articole suplimentare din set (diverse tipuri de pahare: ochelari de acoperire, pahare cu slide etc.; pensete, bisturii, pipete, cești, borcane, bețișoare și multe altele). Și, desigur, astfel de microscoape sunt mai scumpe decât cele obișnuite pentru copii. Practic, prețul variază în intervalul de la două până la trei mii de ruble.

Cum se folosește un microscop pentru copii?

De fapt, nu are rost să descriem răspunsul la această întrebare în detaliu. De regulă, toate kiturile vin cu instrucțiuni detaliate pas cu pas pentru orice acțiune. Deci copiii care știu să citească își pot da seama singuri. Dar pentru orice eventualitate, publicăm și un videoclip de instruire, care, apropo, vă va fi util și pentru a vă forma părerea despre oportunitatea achiziționării unui microscop.

Deci, ți-ai achiziționat primul microscop din viața ta. Ce ar trebui să facem cu el acum? Cum să folosești un instrument atât de complex? Orice lucru cu un microscop începe cu configurarea acestuia.

Să ne dăm seama cum să configurați corect un microscop. Montarea unui microscop începe cu amenajarea scenei sau, mai precis, cu setarea forței pentru deplasarea acestuia. Trebuie ajustat astfel încât în ​​timpul studiului mișcarea să nu fie prea ușoară și nici prea strânsă.

În continuare, ocularele sunt reglate. De obicei, unul dintre oculare vine cu reglare (cel mai probabil va fi ocularul stâng), iar al doilea fără (dacă aveți un microscop binocular în față). Setați ocularul stâng la 0 (zero).

După aceasta, închideți ochiul stâng și priviți în ocularul drept cu ochiul drept. Obținem o imagine clară în ocularul drept prin mutarea scenei. Apoi închidem ochiul drept, îl deschidem pe cel stâng și reglam focalizarea rotind setarea de focalizare.

De asemenea, puteți utiliza reglarea dioptriilor pentru a compensa diferențele de viziune a ochilor dvs. focalizând un ocular ușor diferit față de celălalt.

Acum reglați luminozitatea lămpii. De exemplu, dacă lucrați cu mărire scăzută, luminozitatea luminii va trebui redusă (reduceți diafragma sau reduceți intensitatea lămpii, puteți utiliza și un filtru de densitate neutră cu un anumit coeficient de absorbție.

Apropo, în ceea ce privește filtrele, este de remarcat faptul că, de exemplu, un filtru albastru vă permite să creșteți rezoluția unui microscop, cu toate acestea, ar trebui să fie utilizat numai atunci când culoarea medicamentului studiat nu este importantă pentru noi.

Când lucrați cu un microscop, trebuie să urmați operațiunile în următoarea ordine:

1. Ar trebui să lucrați cu un microscop în timp ce stați;
2. Inspectați microscopul, ștergeți lentilele, ocularul, oglinda de praf cu o cârpă moale;
3. Așezați microscopul în fața dvs., ușor spre stânga, la 2-3 cm de marginea mesei. Nu-l mutați în timpul funcționării;
4. Deschideți complet diafragma, ridicați condensatorul în poziția cea mai înaltă;
5. Începeți întotdeauna să lucrați cu un microscop la mărire mică;
6. Coborâți obiectivul 8x în poziția de lucru, adică la o distanță de 1 cm de tobogan;
7. Privind în ocular cu un ochi și folosind o oglindă cu o latură concavă, direcționați lumina de la fereastră în lentilă și apoi iluminați câmpul vizual cât mai mult posibil și uniform;
8. Așezați microspecimenul pe scenă, astfel încât obiectul studiat să fie sub lentilă. Privind din lateral, coborâți lentila folosind macroșurubul până când distanța dintre lentila inferioară a lentilei și microspecimen devine 4-5 mm;
9. Priviți în ocular cu un ochi și rotiți șurubul de direcție grosier spre dvs., ridicând ușor lentila într-o poziție în care imaginea obiectului poate fi văzută clar. Nu puteți privi în ocular și coborâți lentila. Lentila frontală poate zdrobi capacul de sticlă și poate cauza zgârieturi;
10. Deplasând specimenul cu mâna, găsiți locația dorită și plasați-l în centrul câmpului vizual al microscopului;
11. Dacă imaginea nu apare, atunci trebuie să repetați toate operațiunile din pașii 6, 7, 8, 9;
12. Pentru a studia un obiect la mărire mare, mai întâi trebuie să plasați zona selectată în centrul câmpului vizual al microscopului la mărire mică. Apoi schimbați lentila la 40x, rotind revolverul astfel încât să ia poziția de lucru. Folosind un șurub micrometru, obțineți o imagine bună a obiectului. Pe cutia mecanismului micrometrului sunt două semne, iar pe șurubul micrometrului există un punct care trebuie să fie întotdeauna între semne. Dacă depășește limitele lor, trebuie să fie readus în poziția normală. Dacă această regulă nu este respectată, șurubul micrometrului poate înceta să funcționeze;
13. După terminarea lucrării cu mărire mare, setați o mărire scăzută, ridicați lentila, scoateți specimenul de pe masa de lucru, ștergeți toate părțile microscopului cu un șervețel curat, acoperiți-l cu o pungă de plastic și puneți-l într-un dulap.

Un copil, ca un adult, are nevoie de un microscop pentru a studia un obiect de interes și pentru a obține răspunsuri la întrebările: „ Care?», « Cum?», « De ce? si nu numai. Părinți care aud în mod constant de la copilul lor” de ce frunzele se îngălbenesc toamna?», « de ce vorbesc lăcustele?», « din ce este făcută o aripă de fluture?? și mulți alții, pot cumpăra în siguranță un microscop pentru copilul lor, fără teama că achiziția va deveni nerevendicată. După aceasta, copilul, cu ajutorul adulților, nu numai că va găsi răspunsuri la toate întrebările care îl interesează, dar va învăța și să își stabilească obiective, să tragă concluzii logice, să obțină rezultate reale și, cel mai important, să fie pregătit să învețe totul. nou și distrează-te învățând.

Atunci când alegeți un microscop pentru copii, decideți în ce scop va fi necesar. Dacă aveți de gând să examinați secțiuni într-un fascicul de lumină pătrunzătoare, luați unul clasic microscop monocular. Din nume este clar că are un singur ocular, ceea ce înseamnă că va trebui să privești cu un singur ochi. Pe de o parte, acest lucru nu este foarte convenabil, mai ales pentru un bebeluș - ochii obosesc rapid, iar dobândirea abilității profesionale de a privi la microscop cu un ochi fără a miji celălalt nu este atât de ușoară. Cu toate acestea, biologii experimentați care lucrează constant cu un microscop știu cum să facă acest lucru - relaxându-vă și deschizând ambii ochi, trebuie să vă concentrați asupra imaginii pe care o vedeți la microscop. Această tehnică poate reduce semnificativ oboseala, dar nu este ușor de stăpânit pentru un copil - copiii deseori încearcă din răsputeri să închidă ochii, ceea ce îi face foarte obosiți. Astfel de microscoape au și avantajul măririi mari. De una și jumătate sau de trei mii de ori lentila de imersiune este puțin probabil să aveți nevoie de el, este foarte dificil să lucrați cu el - aveți nevoie de un mediu special de imersie și, cel mai important, de experiență de lucru cu o astfel de mărire, iar membranele mitocondriale și alte detalii ale structurii celulare este puțin probabil să intereseze copilul la început. De regulă, cea mai populară lentilă este de opt ori. Împreună cu un ocular standard de 10x, obținem un microscop cu mărire de 80x. Lentila interschimbabilă de patruzeci de ori (măsire totală de patru sute de ori) va satisface pe deplin nevoile chiar și ale celui mai pretențios cercetător (puteți examina cromozomii și structura celulară detaliată a părților plantelor).

Dacă printre obiectele observațiilor viitoare se numără reprezentanți relativ mari ai microcosmosului (insecte, inflorescențe mici, semințe, boabe de nisip), atunci opriți-vă la binocular. În ceea ce privește mărirea, este, desigur, inferior unui dispozitiv monocular (maximum - de o sută de ori), dar este mai puțin solicitant la sursa de lumină și este potrivit pentru studiul obiectelor opace. Din punct de vedere al confortului, este, de asemenea, mult mai convenabil - copilul se va uita cu ambii ochi, sarcina asupra lor va fi aceeași și, prin urmare, copilul nu va obosi prea mult de la observare și dorința de a studiază lumea din jurul lui nu va dispărea.

Atunci când alegeți un dispozitiv, acordați atenție funcțiilor suplimentare. O sursă de lumină încorporată, de exemplu, va fi foarte utilă - vă va ajuta să vedeți mai bine obiectul. Designul și locația sunt importante microşurub– la unele microscoape poate fi atins accidental, caz in care imaginea se pierde usor. Cu siguranță atunci când alegeți un dispozitiv veți întâlni un microscop digital. Este bun în multe privințe, deoarece vă permite să vedeți imaginea obiectului microscopului imediat pe monitorul computerului și, prin urmare, să o manipulați folosind diferiți editori, creând chiar și un mic videoclip.

Pentru a începe, pe lângă microscopul în sine, veți avea nevoie și de alte instrumente și, bineînțeles, de micropreparate. Este recomandabil să creați un mic laborator pentru copil - poate fi doar o masă mică, dar cu tot ce este necesar pentru studierea obiectelor microlumii. Avand dotat un astfel de colt cu microscop, cupe pentru depozitarea probelor, cutii cu subiectȘi lamele de acoperire, vase Petri pentru prepararea medicamentelor, trusa pensetăȘi ace de disecție pentru micromanipulare, precum și pentru închidere eprubete Cu reactivii necesari, veți crea o atmosferă ușor misterioasă și propice cercetării și descoperirilor interesante. Este important să oferiți o sursă de lumină bună - nu numai o fereastră, ci și o lampă suficient de puternică. Un copil care studiază într-un astfel de " laboratoare„, vor putea să se cufunde pe deplin în lumea microscopică și să învețe o mulțime de lucruri noi despre aceasta.

Când începeți să lucrați pentru prima dată, ajutați-vă copilul să se simtă confortabil în laboratorul său. Prezentați-l la microscop - explicați unde să plasați și cum să fixați obiectul de studiu pe scenă, cum să vă concentrați (mai întâi macro- și numai atunci microşurub). Numiți imediat toate lucrurile pe numele lor propriu, astfel încât copilul să nu fie nevoit să le reînvețe mai târziu. De asemenea, este important să-ți înveți copilul să-și păstreze colțul de cercetare în ordine - acest lucru îl va ajuta să ia cercetarea mai în serios, fără a o transforma într-un joc obișnuit.

Alegerea unui prim obiect de cercetare bun este foarte importantă. Dacă nu aveți suficientă experiență cu acest lucru, începeți cu coajele clasice de ceapă. Pentru a face acest lucru, separați o frunză suculentă de capul de ceapă și, tăind o bucată mică din ea, folosiți o pensetă pentru a ridica o peliculă subțire din interior. Așezați-l în centrul unei lame de sticlă spălate cu o picătură de apă curată și acoperiți-l imediat cu o lametă curată deasupra. Acest lucru trebuie făcut pentru a vă asigura că praful și bulele de aer nu ajung pe preparat și nu strice pictura. În continuare, este indicat să colorați preparatul. Colorantul poate fi scăpat pe joncțiunea lamei și alunecă. Acest medicament se numește temporar, nu se păstrează mult timp. Pentru a face un preparat permanent, pelicula de ceapa trebuie colorata intr-un vas Petri, apoi asezata pe o lama de sticla si, umpluta cu balsam de Canada, acoperita cu o lamela deasupra. Când balsamul se întărește, excesul său este tăiat cu o lamă. Acest medicament se numește permanent. Poate fi stocat pe termen nelimitat. După ceva timp, puteți încerca să pregătiți alte medicamente. O condiție necesară pentru o pregătire de succes este transparența tăieturii. În mod ideal, tăietura ar trebui să aibă o grosime de o celulă de-a lungul întregului plan. A realiza acest lucru acasă nu este ușor. O metodă de laborator pentru obținerea secțiunilor de înaltă calitate este utilizarea unui microtom. Cu toate acestea, o soluție bună este să folosiți lame de la un aparat de ras pentru bărbați. Obiectul (tulpină sau frunză) se pune într-o crenguță decojită tăiată pe lungime fructe de soc(lemnul său este moale și poros). Încercând să facem o tăietură perfect uniformă și în același timp cât mai subțire posibil a tulpinii (se dovedește a fi un fel de ras), ne tăiem simultan obiectul. Această tehnică este utilizată pe scară largă de către biologi și permite obținerea de secțiuni de foarte bună calitate. Amestecul rezultat de așchii de soc și secțiuni ale obiectului sub cea mai slabă lentilă și, folosind o pensetă și un ac de disecție, îl dezasamblam - aruncăm fructele de soc și transferăm secțiunile reușite pe sticla curățată.

Așadar, preparatul finit este pus pe scenă. În primul rând, lumina este reglată astfel încât preparatul să fie puternic iluminat. Lucrând cu un macroșurub sub cel mai slab obiectiv, obținem cea mai clară imagine posibilă. Acum trebuie să mutați diapozitivul în căutarea celei mai reușite imagini. Apoi puteți întoarce microscopul la o mărire mai mare și, prin manipularea microșurubului, selectați cea mai bună opțiune de focalizare.

În timpul următoarelor lecții, puteți demonstra copilului dvs. obiecte vii - ciliați, amibe și dafnii din apa unui acvariu sau iaz, mici insecte din sol și mucegaiuri dintr-o bucată de pâine stricat, de asemenea, merită atenție - pe ele puteți vedea ceea ce puteți vedea pe cont propriu în condiții casnice, este imposibil să pregătiți, de exemplu, țesut muscular, celule nervoase sau un ou. Fiecare obiect de microscopie este interesant în felul său, iar demonstrarea lor competentă, menținerea interesului copilului, nu este o sarcină ușoară, dar orice părinte o poate face.

Deci, ai cumpărat un microscop. De regulă, cineva este prea leneș sau nu are timp să citească instrucțiunile. Probabil ți-ar plăcea să ai un prieten care să îți explice totul în detaliu și să îți arate cum să folosești un microscop. Și poate că nu ar trebui doar să te educi sau să perfecționezi abilitățile școlare, ci și să-ți înveți copilul, care ar putea deveni biolog sau cercetător în viitor.

Cum se folosește un microscop? La început, atât tu, cât și copilul tău trebuie să înțelegi că un dispozitiv optic este unul dintre cele mai simple, să înveți să-l folosești nu va fi dificil.

Amintiți-vă de un lanț logic: lumina care trece printr-un obiect sau reflectată de un obiect trece prin lentila și ocularul unui microscop și prezintă o imagine mărită în fața ochilor tăi! Acesta este principiul lucrului cu un microscop.

Deci, tu și cu mine vom avea nevoie de:

obiect de studiu

fascicul de lumină direcțional

lentila selectată

ocularul selectat

Buton de focalizare pentru reglarea clarității imaginii

Lumina într-un microscop este prezentată sub formă de iluminare superioară și inferioară. Luminile funcționează cu curent alternativ sau baterii și sunt aprinse prin apăsarea unui buton de pe corp. Există și microscoape care nu au iluminare deasupra capului.

Mai întâi de toate, determinați ce veți privi prin microscop. Dacă acesta este un obiect care transmite lumină, atunci trebuie să fie fixat între diapozitiv și sticlă de acoperire și să folosească o iluminare mai mică.

Dacă acesta este un obiect care nu transmite lumină, atunci pur și simplu așezați-l pe scenă sub lentilă și utilizați iluminarea deasupra capului.

Obiecte care ar trebui examinate la microscop în lumină transmisă (iluminare inferioară): părți de insecte (aripi, picioare, capete etc.), secțiuni de frunze și plante, secțiuni de cereale și leguminoase, praf, solzi, apă și tot lichidul micropreparate, microorganisme protozoare, microorganisme fungice etc.

Obiecte care se recomandă a fi vizualizate la microscop în lumină reflectată (iluminare superioară): monede, pietre, hârtie, țesături, insecte întregi, lână și păr, materiale plastice și alte materiale sintetice dense, mostre de sol și rocă, frunze și plante întregi, suprafețe din lemn, orice obiecte și țesături care nu transmit lumină.

În continuare, ceea ce trebuie să facem este să plasăm obiectul pe scena microscopului. O poziționăm astfel încât axa obiectivului să indice exact zona pe care vrem să o vedem mărită. Pentru ca în ocular să apară o imagine clară a obiectului, este necesar să setați obiectivul minim (de exemplu, 4x) pe dispozitivul rotativ, astfel încât să fie perpendicular pe axa scenei.

Apoi, trebuie să introduceți ocularul în tubul ocularului și să ridicați încet scena folosind mecanismul de focalizare din punctul cel mai de jos spre sus. În acest caz, este necesar să priviți în ocular până când apare o imagine neclară și apoi mărită clară a obiectului.

Acum puteți mări și mai mult obiectul! Pentru a face acest lucru, folosim o lentilă de mărire mai mare și refocalizare. Este foarte important ca la schimbarea lentilelor și a ocularelor, obiectul să fie fixat în siguranță pe scenă și să nu se miște. În caz contrar, căutarea va trebui făcută din nou.

Mărirea se calculează foarte ușor - trebuie să înmulțiți mărirea ocularului cu mărirea lentilei utilizate în prezent. De exemplu, folosim un obiectiv de 10x și un ocular de 16x, ceea ce înseamnă că mărirea noastră efectivă va fi de 160x!

Sperăm că articolul nostru ți-a spus cum să folosești un microscop. Pe site-ul nostru veți găsi, de asemenea, o mulțime de informații utile despre lucrul cu microscoape și vă veți crește cu ușurință nivelul de cunoștințe.